Qual è l'oggetto dello studio delle scienze?



il oggetto di studio delle scienze sono i fenomeni che si verificano nella natura e nella società, la cui conoscenza ci permette di spiegare gli eventi e prevederli, in modo razionale.

Spiegarli razionalmente significa che non permettiamo che idee preconcette, politiche o religiose, intervengano nel modo di studiare la scienza.

L'oggetto di studio della scienza solleva delle domande una volta osservato. La scienza cerca di risolvere le domande attraverso un design sperimentale.

Questo definisce l'oggetto di studio della scienza e limita la ricerca che verrà svolta.

Classificazione delle scienze basata sull'oggetto di studio

Possiamo organizzare scienze basate sul loro oggetto di studio.

Scienza formale o eidetica

La scienza formale è quella che studia le idee. Ciò significa che non è responsabile dello studio di oggetti o realtà, ma di ciò che li circonda. Attraverso il metodo deduttivo vengono proposti modelli che possono essere applicati alla realtà.

Studia gli oggetti ideali creati dall'uomo, e diversamente dalle scienze naturali, che provano empiricamente i loro risultati; le scienze formali sostengono la loro validità con teorie basate su proposizioni, definizioni, assiomi e regole di inferenza. All'interno delle scienze formali sono la logica e la matematica.

logica

L'oggetto di studio della logica è l'inferenza. Possiamo definire inferenza come la valutazione che la mente fa tra le proposizioni. Nelle parole mondane, possiamo definire come trarre una conseguenza da un'altra.

La logica indaga perché alcune inferenze sono valide e altre no. Un'inferenza è accettabile quando ha una struttura logica. Esistono due tipi di inferenze, deduzioni e induzioni.

Esempio di induzione

Tutte le mucche sono mammiferi e hanno polmoni, tutti gli umani sono mammiferi e hanno polmoni, quindi probabilmente tutti i mammiferi hanno polmoni

Esempio di detrazione

Tutti i miei compagni di classe sono studenti, sono studenti, quindi, sono uno studente.

Come vediamo nell'esempio, l'oggetto di studio della logica sono idee, non è focalizzato su un evento specifico che accade, ma sulle idee che lo circondano.

matematica

Per la matematica, l'oggetto di studio sono le proprietà e le relazioni tra entità astratte come numeri, figure geometriche o simboli. È un insieme di linguaggi formali che vengono usati per sollevare problemi in modo inequivocabile.

Ad esempio, possiamo dire che X è maggiore di Y, e che Y è maggiore di Z. Per dirla in un modo più semplice, possiamo usare il linguaggio matematico, e risulta in un'istruzione X> Y> Z.

La matematica semplifica il linguaggio usato nei concetti astratti per spiegare i problemi. Le scienze naturali usano la matematica per spiegare e dimostrare le loro teorie e per dare loro coerenza.

Scienza fattuale

Queste scienze sono quelle che hanno i fatti come oggetto di studio. Questi sono studiati attraverso fatti basati sull'osservazione e sulla sperimentazione. All'interno delle scienze dei fatti possiamo fare un'altra distinzione basata sull'oggetto di studio, tra scienze naturali e scienze sociali.

Scienze naturali

Le scienze naturali sono quelle che studiano il funzionamento dell'universo e il mondo che ci circonda. Come oggetto di studio hanno natura e usano un metodo sperimentale per dimostrare la loro ipotesi.

Per limitare il suo oggetto di studio, le scienze naturali studiano gli aspetti fisici della realtà, cercando di evitare azioni umane all'interno delle loro ipotesi.

Pur avendo un oggetto di studio così diverso dalle scienze eidetiche, le scienze naturali si affidano a queste per sviluppare il loro modello di studio, specialmente in logica e matematica. Tutte le scienze si basano su un ragionamento logico per le spiegazioni delle loro ipotesi.

All'interno delle scienze naturali, possiamo distinguere due grandi categorie, le scienze fisiche e le scienze biologiche.

All'interno delle scienze fisiche ci troviamo prima con l'astronomia. In astronomia l'oggetto di studio sono i corpi celesti. Continuiamo con la fisica, il cui oggetto di studio sono spazio, tempo, materia ed energia.

Oltre alla geologia, che studia la Terra e la chimica, studia la composizione della materia e le sue reazioni.

D'altra parte, nelle scienze biologiche l'oggetto di studio sono gli esseri viventi. Il più grande ramo di studio è la biologia, che a sua volta è divisa in piccole sezioni che definiscono il suo oggetto di studio. La botanica e la zoologia sono due dei suoi rami, dove l'oggetto di studio sono rispettivamente le piante e gli animali.

La biologia, nello studio umano, si concentra solo sulle caratteristiche fisiche del corpo, poiché l'interazione nella società è oggetto di studio nelle scienze sociali.

Scienze sociali

Le scienze sociali sono caratterizzate dal fatto che il loro oggetto di studio sono gli esseri umani all'interno della società e le loro interazioni. È importante distinguere tra scienze sociali e studi sociali.

Sebbene l'oggetto di ricerca sia lo stesso, nell'ambito delle scienze sociali deve essere seguito un metodo induttivo misto, che è quello usato per lo studio delle scienze naturali. Tuttavia, gli studi sociali sono basati sul ragionamento e le osservazioni e, nonostante il ragionamento logico, non seguono il modello scientifico.

All'interno delle scienze sociali troviamo diversi gruppi a seconda dell'oggetto di studio di loro. Ci sono scienze sociali il cui oggetto di studio è l'interazione della società, come la scienza politica, l'antropologia, l'economia e la sociologia.

D'altra parte, abbiamo anche le scienze che si concentrano sull'oggetto di studio del sistema cognitivo umano. All'interno di questi troviamo linguistica, semiologia e psicologia.

Infine, ci sono le scienze sociali che basano il loro oggetto di studio sull'evoluzione delle società, come l'archeologia, la demografia, la storia, l'ecologia umana e la geografia.

riferimenti

  1. RYAN, Alan G .; AIKENHEAD, Glen S. Preconcetti degli studenti sull'epistemologia della scienza.Educazione scientifica, 1992, vol. 76, n. 6, p. 559-580.
  2. POBOJEWSKA, Aldona; LACHMAN, Michał. Epistemologia e Scienza.
  3. FELDMAN, Richard. Epistemologia. 2006.
  4. D'AGOSTINO, Fred. EPISTEMOLOGIA E SCIENZA.The Routledge Companion to Hermeneutics, 2014, p. 417.
  5. BENSON, Garth D. Epistemologia e curriculum scientifico.Journal of Curriculum Studies1989, vol. 21, n. 4, p. 329-344.
  6. BUNGE, Mario. epistemologia.Barcellona Spagna, 1980.
  7. SAMAJA, Juan.Epistemologia e metodologia: elementi per una teoria della ricerca scientifica. Eudeba, 2007.