Interazionismo simbolico secondo Blumer, Mead, Goffman e Weber



ilinterazionismo simbolico È una teoria sociologica che ha anche una relazione con la psicologia sociale e l'antropologia. Il suo obiettivo principale è lo studio della società basato sulla comunicazione.

Questa corrente di pensiero ha avuto una grande influenza sullo studio dei media. L'interazionismo simbolico fa parte delle correnti del paradigma interpretativo, che cerca di studiare le interazioni sociali dal punto di vista di ciascuno di coloro che vi partecipano.

L'interazionismo simbolico è emerso per la prima volta con la Scuola di Chicago negli anni 1920. La sua apparizione era dovuta principalmente all'aumento dei sistemi di comunicazione, della democrazia e dell'immigrazione dall'Europa.

Le sue principali aree di studio erano la relazione dell'individuo con la sua comunità, l'ecologia umana e l'importanza dell'interpretazione nelle comunicazioni umane.

indice

  • 1 Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Blumer
  • 2 Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Mead
    • 2.1 Gioco
    • 2.2 Lingua
  • 3 Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Goffman
  • 4 Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Weber
  • 5 riferimenti

Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Blumer

Il creatore del termine "interazione simbolica" è stato Herbert Blumer, un sociologo americano che ha contribuito in larga parte ai fondamenti di questa disciplina. Le sue opere sull'interazione simbolica sono basate sugli studi di George Herbert Mead, professore all'Università di Chicago.

Blumer ha riassunto le sue idee sull'interazionismo simbolico in un unico libro, in cui parlava di quelle che per lui erano le tre premesse fondamentali di questa corrente:

  • Gli esseri umani si comportano in un certo modo verso altre persone o oggetti a seconda dei significati che gli danno. Questi significati sono totalmente soggettivi e non devono essere conformi alle norme sociali.
  • I significati che vengono dati agli oggetti e alle persone derivano dalle interazioni di ognuno di noi con loro. Pertanto, questi significati non sono inerenti e possono essere modificati.
  • I significati sono costruiti e modificati attraverso un processo interpretativo che ha luogo quando una persona deve interagire con ciò che viene trovato. In questo processo, la persona seleziona, trasforma e organizza i significati che dà a ciascuna cosa.

Blumer ha portato queste idee al livello successivo, affermando che la società non è altro che l'interazione tra le persone che la formano. Pertanto, la realtà sociale non è qualcosa di tangibile, ma esiste solo nell'esperienza umana.

Questa idea gli ha fruttato molte critiche, dal momento che alcuni sociologi ritengono che l'approccio di Blumer sia solo teorico e che non possa essere applicato nella vita reale.

Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Mead

George Mead, un altro dei pionieri della teoria dell'interazionismo simbolico, si è concentrato sui modi in cui le persone si rapportano agli oggetti che ci circondano e agli altri. Nei suoi scritti, ha identificato principalmente due tipi di interazioni simboliche:

  • La lingua
  • Il gioco

Queste forme di interazione hanno in comune il fatto che si basano su simboli condivisi da tutti i partecipanti al processo di comunicazione; altrimenti, lo scambio di informazioni tra loro sarebbe impossibile.

gioco

Per Mead, il gioco è il processo fondamentale attraverso il quale i bambini acquisiscono i significati che poi useranno per interpretare il mondo che li circonda. Adottando determinati ruoli durante i loro giochi (come "dottore", "polizia" o "cowboy"), i bambini sono in grado di mettersi nei panni degli altri e capire le regole che governano le interazioni sociali.

Allo stesso modo, attraverso il gioco i bambini sono in grado di imparare di più sugli oggetti che li circondano e sull'utilità che hanno per loro. Questi giochi stanno diventando sempre più complessi, mentre i bambini maturano e capiscono meglio l'ambiente circostante.

Nelle forme di gioco più complesse, i bambini devono essere in grado di comprendere anche i ruoli del resto dei partecipanti. In questo modo, viene creato un paradigma condiviso da tutte le persone che fanno parte dell'interazione, che Mead chiama "l'altro generalizzato".

lingua

Per quanto riguarda la lingua, Mead l'ha descritta come comunicazione attraverso simboli con significato. Usando questo processo, l'individuo è in grado di interiorizzare gli atteggiamenti degli altri verso se stesso. Pertanto, questo sociologo riteneva che la lingua fosse uno dei pilastri più basilari della società.

Secondo Mead, la lingua è anche il modo fondamentale in cui costruiamo un'immagine di noi stessi. Ciò avviene attraverso il processo di interazione simbolica quando si comunica con gli altri.

Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Goffman

Irving Goffman è un altro promotore del movimento di interazione simbolico.Il suo principale contributo è stata l'interpretazione delle persone come "attori", in modo tale che le loro azioni siano determinate dal tipo di interazione che hanno con gli altri.

I principi fondamentali dell'interazionismo simbolico secondo Goffman sono i seguenti:

  • Gli esseri umani, a differenza del resto degli esseri viventi, hanno la capacità di pensare.
  • Questa capacità di pensare dipende dalle interazioni sociali.
  • Attraverso le interazioni sociali, le persone imparano i simboli e i significati che permettono loro di usare la loro capacità di pensare.
  • Persone con la capacità di modificare i loro significati in base alla loro interpretazione di ciascuna situazione, che influisce sul loro modo di agire.
  • Le persone sono in grado di apportare queste modifiche perché sono anche in grado di interagire con se stesse. Ciò consente loro di prendere in considerazione diversi corsi d'azione, studiarne vantaggi e svantaggi e scegliere quello che i migliori risultati che ritengono possano concedere loro.
  • L'insieme di azioni e interazioni è ciò che forma le società umane.

Oltre a ciò, Goffman ha reso l'interazione simbolica più accessibile alla maggioranza della popolazione, spiegando l'idea dei simboli come i ruoli che ognuno di noi assume durante le loro interazioni sociali.

Premesse dell'interazionismo simbolico secondo Weber

Sebbene il termine "interazionismo simbolico" non sia stato coniato fino a molto tempo dopo, Max Weber fu uno dei primi pensatori che parlò dell'importanza dei significati nella vita delle persone.

La sua idea principale su questo argomento era che le persone agiscono secondo la loro interpretazione del mondo che li circonda, delle cose che accadono loro e di loro stessi.

Pertanto, per comprendere le motivazioni di un individuo, è necessario saperne di più sui simboli con cui sta operando.

riferimenti

  1. "Interazionismo simbolico" in: Wikipedia. Estratto il: 7 marzo 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.
  2. "Interazione simbolica e l'emergere di sé" in: Guida sociologica. Estratto il: 7 marzo 2018 da Sociology Guide: sociologyguide.com.
  3. "Herbert Blumer" in: Wikipedia. Estratto il: 7 marzo 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.
  4. "Impara sull'interazionismo simbolico" a: Thought Co. Recupero: 7 marzo 2018 da Thought Co: thoughtco.com.
  5. "Erving Goffman" in: Università delle Hawaii. Estratto il: 7 marzo 2018 dall'università delle Hawaii: hawaii.edu.