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Qual è il disegno metodologico di un'indagine? Funzioni più importanti
il progettazione metodologica di un'indagine Può essere descritto come il piano generale che detta ciò che verrà fatto per rispondere alla domanda di ricerca. La chiave del design metodologico è trovare la soluzione migliore per ogni situazione.
La sezione di progettazione metodologica di un'indagine risponde a due domande principali: come sono state raccolte o generate le informazioni e come tali informazioni sono state analizzate.
In uno studio questa parte dovrebbe essere scritta in modo diretto e preciso; È anche scritto al passato.
La progettazione metodologica può essere suddivisa in diverse categorie, ma esistono due gruppi principali: quantitativo e qualitativo. A turno, ognuno di questi gruppi ha le sue suddivisioni.
In generale, i metodi quantitativi enfatizzano le misurazioni oggettive e l'analisi statistica e matematica delle informazioni. Cercano di raccogliere informazioni attraverso sperimentazioni e sondaggi.
Gli studi qualitativi danno importanza a come viene costruita la realtà e alla relazione tra il ricercatore e l'oggetto di studio. Di solito queste indagini si basano sull'osservazione e sui casi studio.
La progettazione metodologica è l'insieme di metodi utilizzati per raccogliere e analizzare le variabili misurabili che sono specificate in un problema di ricerca.
Questo design è il framework che viene creato per trovare le risposte alle domande che si presentano nelle indagini.
Il progetto metodologico specifica i gruppi di informazioni che saranno raccolti, verso i quali verranno raccolte le informazioni sui gruppi e quando si verificherà l'intervento.
Il successo della progettazione metodologica e le possibili predisposizioni del design dipenderanno dal tipo di domande che vengono affrontate nello studio.
Il design dello studio definisce il tipo di studio - descrittivo, correlazionale, sperimentale, tra gli altri - e la sua sottocategoria, come, per esempio, un caso di studio.
Caratteristiche principali
Una progettazione metodologica dovrebbe introdurre l'approccio metodologico generale per l'indagine del problema.
Fondamentalmente indica se l'indagine è quantitativa, qualitativa o una combinazione di entrambi (combinati). Comprende anche l'adozione di un approccio neutro o un'indagine d'azione.
Indica anche come l'approccio si inserisce nel progetto di ricerca generale. I metodi per raccogliere le informazioni sono collegati al problema della ricerca; Possono rispondere al problema che si pone.
Una progettazione metodologica specifica anche i metodi per la raccolta di informazioni che verranno utilizzate. Ad esempio, se si utilizzano sondaggi, interviste, questionari, osservazioni, tra gli altri metodi.
Se l'informazione esistente viene analizzata, deve anche descrivere come è stata originariamente creata e la sua rilevanza per lo studio.
Allo stesso modo, questa sezione mostra anche come verranno analizzati i risultati; per esempio, se sarà un'analisi statistica o teorie specializzate.
I progetti metodologici forniscono anche una base e una base per le metodologie con cui il lettore non è familiare.
Inoltre, forniscono una giustificazione per la selezione del soggetto o la procedura di campionamento.
Se intendi fare interviste, spiega anche come è stata selezionata la popolazione campione. Se i testi vengono analizzati, quali testi sono spiegati e perché sono stati selezionati.
Infine, la progettazione metodologica descrive anche le possibili limitazioni. Ciò implica menzionare eventuali limitazioni pratiche che potrebbero influire sulla raccolta di informazioni e su come controllare possibili errori.
Se la metodologia può portare a qualche problema, è apertamente dichiarato cosa sono e perché la scelta di esso nonostante gli svantaggi.
I 4 tipi di design metodologico
1- Ricerca descrittiva
Gli studi descrittivi cercano di descrivere lo stato corrente di una variabile o fenomeno identificabile.
L'investigatore di solito non inizia con un'ipotesi, ma può svilupparla dopo aver raccolto le informazioni.
L'analisi e la sintesi delle informazioni dimostrano l'ipotesi. La raccolta sistematica di informazioni richiede un'attenta selezione delle unità studiate e la misurazione di ciascuna variabile al fine di controllarle e dimostrarne la validità.
Esempi
- Una descrizione dell'uso delle sigarette negli adolescenti.
- Una descrizione di come i genitori si sentono dopo l'anno scolastico.
- Una descrizione dell'atteggiamento degli scienziati sul riscaldamento globale.
2- Ricerca correlazione
Questo tipo di studi cerca di determinare la relazione tra due o più variabili utilizzando le informazioni statistiche.
Le relazioni tra una serie di fatti sono ricercate e interpretate per riconoscere le tendenze e i modelli dell'informazione, ma non si cerca di stabilire una causa e un effetto per loro.
L'informazione, le relazioni e la distribuzione delle variabili sono semplicemente osservate. Le variabili non sono manipolate; sono identificati e studiati solo quando si presentano in un ambiente naturale.
Esempi
- La relazione tra intelligenza e autostima.
- La relazione tra abitudini alimentari e ansia.
- La covarianza tra fumo e malattia polmonare.
3- Ricerca sperimentale
Gli studi sperimentali usano il metodo scientifico per stabilire una relazione di causa ed effetto tra il gruppo di variabili che compongono un'indagine.
La ricerca sperimentale è spesso pensata come uno studio di laboratorio, ma non è sempre così.
Uno studio sperimentale è uno studio in cui viene fatto uno sforzo per identificare e imporre il controllo su tutte le variabili tranne una. Una variabile indipendente viene manipolata per determinare gli effetti sulle altre variabili.
I soggetti vengono assegnati in modo casuale a trattamenti sperimentali invece di essere identificati in gruppi naturali.
Esempi
- L'effetto di un nuovo piano per trattare il cancro al seno.
- L'effetto di una preparazione sistematica e un sistema di supporto sullo stato psicologico e la cooperazione dei bambini che devono prepararsi per la chirurgia.
4- Ricerca semi-sperimentale
Sono simili ai disegni sperimentali; Cercano di stabilire una relazione di causa ed effetto. Ma in questo tipo di studi una variabile indipendente è identificata e non manipolata dal ricercatore.
In questo caso, si tratta di misurare gli effetti della variabile indipendente nella variabile dipendente.
Il ricercatore non assegna i gruppi casualmente e deve utilizzare gruppi che sono naturalmente formati o esistono già.
I gruppi di controllo identificati che sono esposti al trattamento sono studiati e confrontati con quelli che non lo attraversano.
Esempi
- L'effetto di un programma di esercizi sul tasso di obesità infantile.
- L'effetto dell'invecchiamento sulla rigenerazione cellulare.
riferimenti
- Pianificazione della metodologia. Estratto da bcps.org
- Valutazione della metodologia dello studio. Recuperato da gwu.edu
- Il disegno metodologico (2014). Estratto da slideshare.net
- Ricerca desing. Estratto da wikipedia.org
- Design della ricerca. Estratto da research-methodology.net
- La metodologia Estratto da libguides.usc.edu
- Qual è la metodologia di progettazione? Estratto da learn.org