Condividere:
Quali sono le domande di conoscenza?
il domande di conoscenza sono quelli che esplorano la memoria dell'individuo e / o la capacità di ricordare. Rispondere a domande specifiche su eventi storici, geografia, date o personaggi di interesse.
Questi tipi di domande esplorano la parte cognitiva del cervello. Più specificamente, sollecitano a ricordare dati specifici o precetti nella loro forma originale, senza alterare le informazioni.
Le domande di conoscenza si riferiscono a eventi storici, terminologie tecniche, classificazioni o categorie di un'area particolare, inclusi schemi e metodi di ricerca.
Questa specialità deriva dalla tassonomia degli obiettivi educativi, nota anche come tassonomia di Bloom, stabilita dallo psicologo americano Benjamin Bloom, a metà del XX secolo.
Questo processo viene generato dalla base ai livelli più alti: le nozioni più semplici vengono acquisite nei livelli inferiori e, successivamente, tutte le conoscenze acquisite vengono messe in pratica ai livelli superiori.
Questa classificazione delimita i livelli di complessità all'interno del processo di apprendimento standard, attraverso tre dimensioni essenziali: la dimensione psicomotoria, la dimensione affettiva e la dimensione cognitiva.
A sua volta, la dimensione cognitiva è divisa in sei domini: conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi e valutazione.
Come rispondere alle domande di conoscenza
Per rispondere alle domande di conoscenza, è necessario mettere in pratica alcune abilità cognitive come: osservazione; buona memoria; capacità di ricordare date, luoghi, personaggi; gestione di concetti, metodologie e tecnicismi universali.
L'ostacolo principale per rispondere alle domande di conoscenza è l'uso esclusivo della memoria, lasciando da parte la comprensione e la capacità deduttiva dell'individuo.
Pertanto, se non ti piace una buona memoria, c'è la possibilità che alcune nozioni vengano rapidamente dimenticate, dando origine al divario di conoscenza.
Le domande di conoscenza dovrebbero essere dichiarate attraverso l'uso dei seguenti verbi: indicare, citare, definire, elencare, spiegare, determinare, esporre, identificare, menzionare, descrivere, indicare.
Inoltre, di solito alludono a domande del tipo: Cosa?, Quando?, Chi? e dove?
Ogni domanda di conoscenza deve essere risolta come è stata appreso, senza incorrere in alcun tipo di modifica delle informazioni.
Esempi di domande di conoscenza
Alcuni esempi di domande di conoscenza sono:
- Indicare tre fattori di rischio per il cancro della mamma.
- Qual è la valuta della Repubblica Ceca?
- Chi era il liberatore del Venezuela?
- In quale paese si è svolta la battaglia di Waterloo?
- Con quali paesi il Messico limita?
- Chi era l'inventore della televisione?
- Quando è stato firmato il Peruvian Independence Act?
- Dove sono le Isole Mauritius?
- Chi era José Martí?
- Elenca i pianeti che compongono il Sistema Solare.
- Chi è l'autore della teoria della relatività?
- Quanti anni ha durato la guerra di cento anni?
- Menzionare le fasi del ciclo dell'acqua.
- Qual è il paese più piccolo del mondo?
- Chi è l'atleta con più medaglie nella storia delle Olimpiadi?
riferimenti
- Chiang, M. e Díaz, C. (2011). Valutazione generale e preparazione di domande a scelta multipla. Università di Concepción. Santiago del Cile, Cile. Estratto da: docencia.udec.cl
- Sadker, M. e Sadker, D. (2012). Tecniche per l'elaborazione di domande. Estratto da: circle.adventist.org
- Taxonomy of Bloom (2016). Istituto tecnologico e di studi superiori di Monterrey. Nuevo León, Messico. Recupero da: sitios.itesm.mx
- Bloom Taxonomy of Thinking Skills (1996). Università autonoma dello stato del Messico. Estratto da: web.uaemex.mx
- Wikipedia, l'enciclopedia libera (2017). Tassonomia degli obiettivi educativi. Estratto da: en.wikipedia.org