Cosa sono i prototipi di testo?

il prototipi testuali sono i modi per organizzare e classificare i diversi modelli utilizzati da un emittente per produrre un messaggio, verbale o scritto. Ogni prototipo o modello testuale contiene un linguaggio e uno stile specifici.

I messaggi sono organizzati in varie strutture, che hanno le loro caratteristiche che aiutano il destinatario a identificare il tipo di testo e l'intenzione dell'emittente, se si tratta di contare un evento, di descrivere un oggetto o di chiedere un favore.

Inserisci le caratteristiche dei prototipi di testo sono i seguenti:

• Elementi esterni Si riferisce al modo in cui il contenuto è distribuito. Si osservano a colpo d'occhio: presentazione di diagrammi, paragrafi, frasi, mappe, ecc.
• Elementi interni Riguarda i contenuti che danno significato al testo: il linguaggio usato, l'oggettività, gli stili discorsivi, ecc.

Proprietà dei prototipi di testo

Perché il messaggio sia completamente trasmesso e ogni idea chiusa, i paragrafi devono essere articolati tra loro così come le frasi, mantenendo una relazione e un ordine. In modo che i prototipi rispettino le proprietà di: adeguatezza, coesione e coerenza.

adeguatezza

Adattare il linguaggio in modo che sia compreso e interpretato in modo appropriato.

• Oggetto: generale, particolare, divulgazione o specializzato;
• Lingua: culto, volgare o colloquiale;
• Intenzione del messaggio: comunicare, descrivere, istruire, intrattenere, ecc .;
• Livello di formalità: formale, serio, informale, scherzoso, ecc.

coerenza

Mantenere una relazione logica tra lo sfondo del tema e la struttura.

• Collegamento delle frasi all'interno dei paragrafi.
• Organizzazione di informazioni, testi chiari, semplici, con un senso unitario o globale, senza contraddizioni.
• Tempo: progresso progressivo e correlativo degli eventi.

coesione

• Mantenere una formalità tra gli elementi del testo.
• Abbina le parole nelle frasi che compongono i paragrafi usando connettori, segni di punteggiatura in modo appropriato.
• Produrre un messaggio linguisticamente suggestivo, basato su idee espresse con significato.

Classificazione di prototipi testuali

Sono classificati in 5 modelli o prototipi, che sono: testi narrativi, descrittivi, esplicativi, dialoghi e argomentazioni.

Testi narrativi

L'obiettivo è quello di raccontare o mettere in relazione un evento, scritto in prosa.

È di narrare una storia o un evento sia reale che immaginario, seguendo un ordine nel tempo e nello spazio, usando nomi, verbi, tra le altre parole. Gli elementi principali che sono presentati in una narrazione sono:

• Il narratore, chi è colui che racconta i fatti.
• I personaggi sono le persone, gli animali o le cose che intervengono nella storia.
• Il contesto: è l'ambiente in cui si svolge la storia.
• Tempo: è il momento in cui accadono gli eventi.

Presentare una narrazione inizia con un'introduzione, poi arriva il nodo o lo sviluppo, che è dove viene presentata la trama e la fine o la fine, dove tutto è risolto nella trama e finisce la storia

esempio: Una mattina, quando è spuntato il sole, Maria si sporse dalla finestra e notò che qualcosa che si muoveva su un albero uscì di casa e si avvicinò. Poi vide alcuni uccelli che vegliavano sul loro nido; improvvisamente il vento soffiò molto forte e il nido cadde, corse e corse a prenderlo. Anche se inciampò in una grande roccia, fu in grado di salvare gli uccelli che erano appena nati lì. Fin.

Testi descrittivis

Lo scopo è identificare oggetti, persone, ecc. In dettaglio, soggettivamente o oggettivamente.

Descrivere è indicare le caratteristiche di una persona, animale, cosa, sentimento, luogo, spazio, sia reale che immaginario.

È per descrivere come è, quali sono le sue proprietà, qualità, attributi, in modo oggettivo o soggettivo. Vengono usati nomi, verbi e aggettivi prevalentemente qualificativi.

esempio: Il primo giorno di lezione arrivò e i bambini felici fecero una lunga formazione per fare l'ingresso, cantarono l'inno e andarono in classe in modo ordinato. Entrando l'insegnante gentilmente li salutò e chiese a ciascuno studente di farsi avanti, con il suo nome completo e le cose che gli piaceva fare.

dialogo

Lo scopo è di riprodurre letteralmente una conversazione.

Rappresentare uno scambio di informazioni tra due o più persone, usando il trattino (-) per indicare il turno di ogni partecipante insieme al suo nome, punti interrogativi, esclamazione per domande ed emozioni. Il suo scopo è quello di dare intonazione e un senso di conversazione spontanea.

esempio: Il lavoratore è venuto in ufficio e il capo un po 'infastidito

Capo. Pensi che siano ore per arrivare?

Lavoratore - Certo che no, mi scusi signore!

Capo - Devo ammonirlo o scontare il giorno!

Lavoratore - Sicuro signore, di nuovo mi scusi!

Capo. Che cosa è successo? Perché è arrivato così tardi?

Lavoratore - C'è stato un imprevisto per la strada! Un ragazzino che è corso fuori di casa e ha cercato di attraversare la strada da solo.

Lavoratore - Quando l'ho visto, sono corso da lui, l'ho preso e ho impedito a una macchina di colpirlo!

Capo, dove è successo?

Lavoratore - Te l'ho già detto, di fronte a casa tua, signore!

La mostra

La tua intenzione è di spiegare un argomento in modo obiettivo.

È presentare un'indagine, uno studio su un argomento, un fenomeno, un processo, con l'intenzione che il ricevente sappia, capisca e rifletta sulla sua importanza, sulla sua applicazione per la vita, ecc.

esempio: In questi momenti in cui i progressi tecnologici mondiali cambiano in modo accelerato, dobbiamo tener conto dell'incorporazione delle tecnologie nel campo educativo. I Tic sono tecnologie dell'informazione e della comunicazione, che hanno fatto grandi progressi nell'apprendimento e sono una grande risorsa per sviluppare le capacità e le abilità degli studenti in varie aree.

L'argomentazione

Difendere un punto di vista o un'idea, con delle motivazioni.

È persuadere il destinatario a utilizzare informazioni complete che convalidano la sua opinione, a dimostrare che è importante e giustificare la sua visione riguardo a qualcosa che cerca di convincere l'altro con prove.

esempio: Il progetto per la costruzione del parco ecologico è molto importante, sia per lo sviluppo della comunità che per l'integrazione dei giovani nelle situazioni di strada. Nella città di Valencia, hanno applicato queste strategie e sono riusciti a salvare quasi 200 giovani che rischiavano di cadere nella droga.

riferimenti

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