Tipi e esempi di nesso causale

il link causale o connettori causali sono collegamenti che indicano una relazione causa-effetto tra due elementi sintattici, solitamente clausole, ma possono essere altre strutture sintagmatiche. In generale, i connettori sono un meccanismo di coesione testuale utilizzato per collegare le frasi.

Questi contribuiscono alla presentazione delle informazioni in modo fluido e non come frammenti isolati. Questi connettori, chiamati anche espressioni o sequenze connettive, aiutano a stabilire la relazione logico-semantica tra gli elementi di una frase, evitando così l'ambiguità o una possibile mancanza di chiarezza.

I collegamenti causali introducono il motivo o la causa di una situazione: "Non aprirà nuovi mercati (effetto) perché non ha le risorse finanziarie (causa)". Le clausole introdotte da questi collegamenti sono sempre subordinate (dipendenti) e, in base ai collegamenti causali utilizzati, possono scambiarsi posizioni rispetto a quella principale.

Ad esempio, una di queste due possibilità è corretta: "Se n'è andato, dal momento che non sei venuto" o "Visto che non sei venuto, se n'è andato". Confronta anche con "Se n'è andato, perché non sei venuto" e "Beh, non sei venuto, se n'è andato".

indice

• 1 tipi
  • 1.1 Congiunzioni subordinate
  • 1.2 Locuzioni congiuntive
• 2 Esempi di frasi con connettori causali
  • 2.1 Perché
  • 2.2 Bene
  • 2.3 Come
  • 2.4 Dato questo
  • 2.5 Da
  • 2.6 Sulla base di (quello)
  • 2.7 Da
  • 2.8 sotto
  • 2.9 Dato questo
• 3 riferimenti

tipo

Congiunzioni subordinate

Le congiunzioni sono parole invariabili, solitamente non accentate (senza accenti), che uniscono parole, frasi o frasi. Questi sono classificati come coordinanti e subordinati.

In primo luogo, le congiunzioni di coordinamento ("e", "ma", "ma") uniscono elementi della stessa categoria (parole, frasi, clausole) senza stabilire una funzione di dipendenza.

D'altra parte, i subordinatori stabiliscono dipendenza tra gli elementi che collegano. Inoltre, segnano una sorta di relazione semantica, tra cui la relazione causa-effetto. Quindi, le congiunzioni subordinanti appartengono al gruppo dei nessi causali: "perché", "allora" e "come".

Congiuntive locuzioni

Le locuzioni congiuntive sono costituite da sequenze di due o più parole che non possono essere divise sintatticamente e che svolgono la funzione di una congiunzione (elementi di collegamento di una frase).

Queste congiunzioni congiuntive sono caratterizzate dalla loro grande varietà di schemi formali e dai loro vari gradi di grammaticalizzazione.

Tra gli altri, quelli che possono svolgere la funzione di collegamenti causali sono: "dato che", "poiché", "sulla base di", "come", "sotto" e "visto come".

Esempi di frasi con connettori causali

I seguenti esempi servono per illustrare diversi connettori causali. Le frasi sono state prese da diversi libri di testo sulla letteratura o apprezzamento letterario.

perché

"Il nome stesso è, per cominciare, altamente ambiguo, perché, in senso stretto, la" letteratura per bambini "potrebbe essere interpretata almeno con tre significati non sempre compatibili ...".

(Letteratura per bambini e punto di vista narrativo, Ricardo Senabre, 1994).

"Non puoi definire il dramma come la letteratura del linguaggio, perché la sua costruzione linguistica serve a sviluppare la trama in modo che le sue potenzialità siano sfruttate al massimo ...".

(Il dramma come letteratura, Jirí Veltrusky, 1991).

poi

"Per secoli il romanzo era considerato un genere indegno di appartenere alla letteratura, si pensava che il suo unico scopo fosse l'intrattenimento delle donne delle classi pigre e ignoranti ...".

(Letteratura uno, José Luis Martínez Arteaga, et al., 2006).

"'The Symbolic of Evil' ... ha attirato la mia attenzione a causa del suo approccio al problema del male ricreato così frequentemente in letteratura, perché l'ho scoperto ora da una prospettiva filosofica".

(Senso di colpevolezza, confessione e penitenza in "La sorella nemica di José Revueltas", América Luna Martínez, 2009).

come

"Come era buono e gentile, vedendo che il vecchio stava scavando laboriosamente, anche se la lunga camminata e il breve yantar di tutto il giorno lo avevano stanco e affamato, gli disse in un ottimo modo di lasciare la zappa ...".

(Arcobaleno letterario, Juan Bautista Bergua, 1981).

"... poiché pensavo che il cattivo poeta o scrittore di prosa non ferisse nessuno, in lui si accentuava la predilezione per una critica benevola".

(Stendhal in Spagna: un secolo di accoglienza critica, Immaculate Ballano Olano, 2009).

visto che

"La considerazione di queste funzioni è essenziale nello studio della letteratura, dal momento che l'evento letterario esiste solo come un fatto differenziale rispetto alle serie letterarie o alle serie extraliterarie".

(Teoria della letteratura, José Domínguez Caparrós, 2002).

"Poiché i profeti erano accusatori accusatori che hanno pronunciato l'ira di Dio sui peccatori colpevoli, ho cercato nei libri storici e secolari la prova delle condizioni della gente in quel momento".

(Profezia biblica e letteratura apocalittica, D. Brent Sandy, 2004).

come

"Poiché la creazione e la ricezione della letteratura afro-ecuadoriana sono inseparabili, le mie inquisizioni si stanno continuamente spostando verso una società che è anche una creazione in erba che cerca i propri lettori".

(Afro e plurinazionalità: il caso ecuadoriano visto dalla sua letteratura, Michael H. Handelsman, 2001).

"È qualcosa che non dovrebbe essere strano, dal momento che la letteratura e la pubblicità hanno molto in comune, dal momento che entrambi hanno bisogno di immaginazione e immaginazione e creatività per stimolare il gusto dei destinatari ...".

(Letteratura e pubblicità: l'elemento persuasivo-commerciale del letterario, Asunción Escribano Hernández, 2011).

In ragione di (quello)

"Il lavoro pubblicitario ... lo ha deluso profondamente perché quell'attività ideologica dei cosmetici della produzione della capitale è incompatibile con gli ideali socialisti per i quali ha combattuto".

(Antologia della storia domenicana, Diógenes Céspedes, 2000).

"L'indagine su questo argomento è molto utile, perché non pone solo un problema teorico; cioè, la capacità delle idee europee per l'interpretazione della realtà ispano-americana ... ".

(Costellazioni di Unamunianas. Collegamenti tra Spagna e America, Claudio Maíz, 2009).

come

"Questi due elementi segnano la sua carriera vitale e letteraria, poiché sono un tema ricorrente nelle sue opere. Anche Nazarín ha un prete come protagonista e questo elemento ha provocato un tale odio in alcuni settori della società ... ".

(Manuale di letteratura spagnola, Manuel Maneiro Vidal, 2008).

"Etimologicamente, non è corretto chiamarlo letteratura, poiché la parola letteratura deriva dal latino cuccetta che significa lettera, e le popolazioni dell'America precolombiana non conoscevano l'alfabeto ... ".

(Letteratura 2, José Luis Martínez Arteaga, et al., 2006).

In virtù di

"... contiene un gran numero di esempi in cui l'immaginazione è intervenuta come uno degli elementi più importanti dell'attività scientifica, perché la fantasia ha una proprietà il cui valore e la cui qualità sono inestimabili".

(Letteratura per bambini: linguaggio e fantasia, Víctor Montoya, 2003).

"Partiamo dalla premessa di una persona che non solo dice di essere uno scrittore, ma lo è, perché dedica una buona parte della sua vita alle lettere ..."

(I libri erano ancora lì: saggi di letteratura contemporanea, Ricardo Gil Otaiza, 2006).

Visto quello

"... o, più esattamente, non gli permette di accettare e giustificare la sua peculiare e costante produttività letteraria, dato che questo non è assente da nessun settore della società".

(Letteratura, cultura, società in America Latina, Angel Rama, 2006).

"Linguaggio così umile da non poter passare attraverso la testa di Balcarce che potrebbe servire per una creazione letteraria, poiché potrebbe circolare solo attraverso l'orbita colta, come dettato dal modello europeo".

(Letteratura e classe sociale, Angel Rama, 1983).

riferimenti

1. Escoriza Nieto, J. (2003). Valutazione della conoscenza delle strategie di comprensione della lettura. Barcellona: Edicions Universitat Barcelona.
2. Gramaticas.net (2018). Esempi di collegamenti causali Tratto da Gramaticas.net.
3. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Grammatica grafica alla modalità juampedrino. Barcellona: Carena Editions.
4. Kattan Ibarra, J. e Howkins, A. (2014). Grammatica spagnola nel contesto. Oxon: Routledge.
5. Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Introduzione alla grammatica dello spagnolo: le categorie grammaticali. Barcellona: Edicions Universitat Barcelona.
6. Montolío, E. (2001). Connettori del linguaggio scritto: contro-argomentativo, consecutivi. Ariel: Barcellona.