Caratteristiche del composto soggetto ed esempi di frasi



il soggetto composto è ciò che è costituito da almeno due core. Un nucleo è definito come la parola che contiene le informazioni rilevanti all'interno di una struttura sintagmatica (gruppo di parole che soddisfano una funzione sintattica all'interno di una frase). L'opposto del soggetto composto è il soggetto semplice (nucleo di una singola parola).

La struttura sintagmatica che svolge il ruolo di soggetto è la frase nominale. Il soggetto, in grammatica, è il termine di cui qualcosa è predicato, detto o affermato. Questo, insieme al predicato, è parte della frase. Da parte sua, una frase nominale è una parola o un gruppo di parole che funziona come un sostantivo.

In questo modo, a titolo illustrativo, il soggetto di "Cani e gatti sono più che semplici animali domestici per molte persone" lo è cani e gatti. Questo ha due frasi nominali i cui nuclei sono cani e gatti. Pertanto, questa frase ha un soggetto composto. Nel caso di "I cani sono molto fedeli", la frase ha un soggetto semplice.

indice

  • 1 caratteristiche
  • 2 Esempi di frasi con soggetto composto
    • 2.1 Formato con la congiunzione di coordinamento "e"
    • 2.2 Formato con la congiunzione di coordinamento "e", con il secondo nucleo eluito
    • 2.3 Formato con la congiunzione di coordinamento composta "né ... né"
    • 2.4 Formato con la congiunzione di coordinamento disgiuntivo "o"
    • 2.5 Formato con la congiunzione di congiunzione disgiuntiva "o", verbo plurale
  • 3 riferimenti

lineamenti

La caratteristica principale del soggetto composto in quanto è costituita da due o più nuclei. Quando ne ha più di due, i suoi nuclei sono separati da virgole: Mammiferi, uccelli, pesci, rettili e anfibi sono le cinque classi più conosciute di vertebrati (animali con colonna vertebrale).

Nel caso di avere solo due nuclei, questi sono uniti dalle congiunzioni di coordinamento: "e", "o" e "ni ... ni". Le congiunzioni, in generale, sono particelle che servono a collegare elementi sintattici all'interno di una frase. Tra questi, i coordinatori riuniscono elementi equivalenti (in questo caso, due nomi).

D'altra parte, un'altra caratteristica del soggetto composto è che la forma verbale del predicato che lo accompagna deve essere plurale, anche se ogni nucleo è al singolare. Osservare le seguenti frasi:

  • I tuoi vestiti e il resto delle tue cose sono hanno mantenuto in cantina
  • Né tu né io dovremmo Vai a quella festa.

Tuttavia, quando i nuclei del soggetto composto sono singolari e uniti dalla congiunzione disgiuntiva "o", il verbo può essere trovato in singolare o al plurale. Pertanto, nelle seguenti frasi, entrambe le versioni sono corrette:

  • Alla fine, il tempo o la morte deve darmi la ragione.
  • Alla fine, il tempo o la morte devono darmi la ragione.

Esempi di frasi con soggetto composto

Formata con la congiunzione di coordinamento "e"

"Il programma si è concluso con la medievale Auto dei Magi, con trascrizioni musicali di Pedrell e Romeu e strumentazione per cembalo, clarinetto e liuto prodotto da Falla; Isabel García Lorca e Laurita Giner de los Ríos erano i solisti vocali. " (In Federico García Lorca: spettacolo d'élite, spettacolo di massa, di Profeti, 1992)

In questa frase, l'oggetto composto è il nome corretto Isabel García Lorca e Laurita Giner de los Ríos. Quando si verificano questi casi, si considera che sia i nomi che i cognomi fanno parte del nucleo.

Formata con la congiunzione di coordinamento "e", con il secondo nucleo elitario

I costumi dei cavalieri, gli strati blu, verdi e scuri e quelli dei torerillos, arancione, In contrasto con la storia d'amore con la ragazza, che non ascolta la bellezza dei loro vestiti e il mistero del viaggio, come lei prende le olive con il braccio grigia del vento in vita". (In Federico García Lorca: il colore della poesia, di Guerrero Ruiz e Dean-Thacker, 1998)

In questa frase, il primo sintagma del soggetto composto è: i costumi dei cavalieri, i livelli blu, verde e scuro. E il suo nucleo è: vestiti.

Nel frattempo, la seconda frase è composta da: quelli dei torerillos, arancione. Si noti che il nucleo, che è anche adatto, viene eliso.

Formato con la congiunzione coordinata composta da "ni ... ni"

[… ]

"Il giorno non vuole venire
in modo che tu non venga
né posso andare.

Ma io andrò
dando ai rospi il mio garofano morsicato.
Ma tu verrai
attraverso le fogne oscure dell'oscurità.

Né notte né giorno loro vogliono venire
così che muori
e tu muori per me. "

(Poem Gazzella dell'Amore Disperato, di Federico García Lorca)

Nell'ultimo verso di questo frammento del poema, si può osservare un soggetto composito. Le frasi del nome sono la notte e il giornoe i loro nuclei sono notte e giorno, rispettivamente.Nota che, sebbene entrambi i nuclei siano in singolare, il verbo appare al plurale (voglio).

Formata con la congiunzione disgiuntiva di coordinamento "o"

"Passioni umane sono migliaia e migliaia di tonalità infinite, e migliaia e migliaia di uomini che ognuno vede le cose in base alla sua anima, e se una società o un'accademia Dare un libro, che dice cosa fare e non fare, quegli spiriti allegri o tormentato, religioso o il male, rifiutare Stark terrore ... "(Opere VI, García Lorca, 1994).

In questa frase, possiamo vedere un oggetto composto nella clausola subordinata condizionale: se una società o un'accademia dà un libro. Le frasi del nome sono una società e un'accademia. Come puoi vedere, il verbo è nella sua forma singolare.

Formata con la congiunzione disgiuntiva di coordinamento "o", verbo plurale

"In intossicazione, causa acuta ripetuta vomito bevendo una soluzione di 3 grammi per litro di permanganato di sodio. Lo stomaco può essere tentato. Tè o caffè Sono convenienti. Riscaldare e mantenere il paziente a riposo ". (In Enciclopedia della conoscenza medica L'Ateneo, 1976).

L'oggetto composto della frase precedente è o caffè. In questo caso i sintagmi nominali mancano di modificatori, avendo solo l'nuclei: tè e caffè. E, a differenza dell'esempio precedente, il verbo appare nella sua forma plurale.

riferimenti

  1. Istituto guatemalteco di radiofonia. (2014). Comunicazione e lingua 8. New City: IGER.
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  3. Ayala Flores, O. L. e Martín Daza, C. (2008). Lingua e letteratura Quaderno di recupero. Madrid: AKAL.
  4. González Picado, J. (1999). Corso fondamentale di grammatica castigliana. San José: Università della Costa Rica.
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