Contesto fisico delle caratteristiche e degli esempi di comunicazione

il contesto fisico di comunicazione si riferisce a ciascuno degli elementi tangibili e percettibili per mezzo dei sensi che circondano gli oratori quando si impegnano in un evento comunicativo. Questi elementi influiscono direttamente sul mittente e sul destinatario, facilitando o complicando il flusso del messaggio.

La parola contesto ha la sua origine in latino, deriva dalla parola contextus, che significa "unione di più elementi". Quindi, si può dire che il contesto fisico della comunicazione è l'unione dei diversi elementi che sono presenti quando due interlocutori comunicano.

Il contesto fisico della comunicazione è uno dei quattro contesti che compongono l'evento comunicativo. Insieme a questo possiamo arrivare al contesto semantico, riferendosi ai significati delle parole e alle loro correlazioni; il situazionale, soggetto alle circostanze; e il culturale, soggetto ai costumi.

Per i trasmettitori e ricevitori - nello scambio continuo che implica la trasmissione di un messaggio - ogni fattore presente in questo spazio comunicativo conta. I modi comuni utilizzati dagli interlocutori in questo settore per trasmettere il messaggio sono orali e non orali.

Va tenuto presente che non solo gli oratori comunicano le idee all'interno del contesto fisico della comunicazione. Nel contesto ci sono componenti comunicativi che, sebbene siano statici, non smettono di emettere i loro messaggi.

Questi componenti sono elementi accidentali, tipici del luogo, come: segnali stradali, cartelloni pubblicitari e cartelloni pubblicitari in aree aperte; e cartelloni pubblicitari, tabelle, poster e cartelli in ambienti chiusi.

indice

• 1 caratteristiche
  • 1.1 Dinamismo
  • 1.2 Può contenere rumore
  • 1.3 Può essere modificato
  • 1.4 È soggetto a elementi importanti
• 2 esempi
  • 2.1 Esempio 1
  • 2.2 Esempio 2
• 3 riferimenti

lineamenti

dinamismo

Quando parliamo di "dinamismo" del contesto, si fa riferimento alla serie di dati che vengono costantemente percepiti dagli interlocutori dello spazio che li circonda al momento della comunicazione.

Anche se sembra che il contesto fisico sia immobile, gli elementi che lo compongono trasmettono informazioni che vengono percepite dagli interlocutori.

A loro volta, questa serie di dati viene assimilata in base al contesto personale degli individui, che corrisponde ai loro aspetti educativi, educativi, sociali e di altro tipo.

Quindi, quando vediamo un atto comunicativo tra due o più persone, non solo c'è uno scambio tra loro, ma tra loro e questa entità contestuale che per quei momenti li contiene. C'è un movimento, un flusso costante di informazioni.

Potrebbe contenere rumore

Si chiama "rumore" nel campo della comunicazione a tutto ciò che genera inconvenienti nel momento in cui due persone si scambiano messaggi. Non si riferisce solo al concetto noto associato al "suono fastidioso", ma a tutto ciò che tronca, complica o confonde il messaggio impedendogli di svolgere la sua funzione.

Il rumore contestuale nella sua sezione fisica implica molti aspetti di natura soggettiva. Immagina un ambiente neutro: pareti bianche, due sedie e un tavolo, tutti predisposti per la comunicazione. Tuttavia, uno degli interlocutori è distratto dai colori chiari perché i muri della sua casa hanno lo stesso tono ed effetto in lui.

Qualcosa di così superficiale come quello che può cambiare il contesto e provocare il temuto "rumore". Se c'è qualcosa di chiaro che questa sezione lascia è che, per quanto tu voglia, non ci sarà mai una comunicazione al cento per cento priva di stimoli di questo tipo.

Può essere modificato

Il contesto fisico può essere facilmente modificabile. È possibile intervenire per garantire che i suoi componenti agiscano da catalizzatori nell'evento comunicativo ed evitino quanto più rumore possibile.

Può essere modificato visivamente per mezzo di dipinti, quadri, striscioni, tende; È inoltre possibile modificare le loro trame e forme (per generare sensazioni confortevoli al tatto) con tappeti, cuscini, posate a mano, occhiali.

Il contesto può anche essere modificato sonorosamente, includendo suoni della natura o musica classica. Tutto il suddetto allude a raggiungere la passività e la calma nei sensi, che teoricamente darebbe luogo alle perfette condizioni comunicative.

Questa tecnica di condizionamento viene utilizzata dalle grandi aziende nei propri magazzini e locali per convincere indirettamente i clienti all'acquisto.

I colori, la musica e la posizione dei prodotti sugli scaffali contengono un chiaro messaggio nel contesto fisico per convincere i clienti a investire nei loro prodotti.

Lo stesso succede nelle scuole e nelle università. I colori delle pareti rispondono agli studi sull'apprendimento, impediscono allo studente di disperdersi e favoriscono un ambiente di studio migliore.

È soggetto a elementi importanti

Esistono due tipi fondamentali di contesti fisici: l'aperto, l'esterno; e il chiuso, entro le costruzioni.

Indipendentemente da dove avviene l'atto comunicativo, sia in un luogo aperto che in uno chiuso, entrambi sono soggetti a elementi che sfuggono alle mani degli interlocutori e del contesto stesso. Possiamo chiamarli "supraincidenti".

Quando si verificano questi incidenti, possono generare un rumore che diminuisce il messaggio o, al contrario, lo annulla completamente.

Ad esempio, puoi andare a un discorso in un parco, con il cielo limpido e gli uccelli che cantano, tutti attenti all'evento e, dal nulla, appare una tempesta. Tutti fuggono automaticamente.

Un altro esempio può essere in una stanza chiusa, con un proiettore, l'aria condizionata, il microfono e tutto pronto quando, improvvisamente, la luce si spegne.

Esempi

Esempio 1

"Il sindacalista era sulla piattaforma, nella piazza dei lavoratori, che rilasciava una dichiarazione ai lavoratori che erano lì. La giornata era chiara. Le persone passavano e guardavano. C'è stato un incidente d'auto nell'angolo in alto della piazza, che ha fatto suonare le loro macchine e molti cittadini sono rimasti terrorizzati. Tuttavia, nulla ha impedito il verificarsi della dichiarazione. I lavoratori, determinati, si avvicinarono al ricevitore più per ascoltarlo meglio ".

Ricorda che "contesto" significa "raggruppamento di elementi". In questo caso gli elementi chiari erano il bel tempo, la gente che passava, la piattaforma e tutti gli avvisi, fontane, banche e statue che potevano essere in una piazza.

Il rumore è stato causato dalla collisione delle macchine, c'è stato un rumore "sonoro" - la mancanza di ridondanza è carente - e un'altra riguardante il trambusto che è stato generato tra la gente, il movimento generato dalla commozione e che potrebbe attirare l'attenzione di tu ascolti. "

Esempio 2

"Luis stava dando il suo laboratorio in classe. La luce era scarsa per apprezzare le immagini del proiettore. Il giovane parlò attraverso un microfono che gli permise di sentirlo chiaramente.

Tutti prestavano attenzione a lui, tranne José, che era impegnato a giocare con il suo cellulare. Mentre questo ha disturbato Luis un po ', l'espositore ha deciso di continuare senza tenerlo in considerazione. La mostra è stata un successo totale. "

Il contesto è composto da: l'aula, le sedie e i tavoli, il microfono, la luce fioca, la lavagna luminosa e gli altri elementi della classe.

Il rumore fu provocato da José, che, intrattenendosi con il suo gioco, ruppe il legame comunicativo.

riferimenti

1. Santos García, D. (2012). Fondamenti di comunicazione. Messico: Aliat. Estratto da: aliat.org.mx
2. Il processo di comunicazione. (S. f.). (n / a): Psicologia dei raggi UV. Estratto da: teoriacomunicacion.zonalibre.org
3. Contesto linguistico (2017). (n / a): wikipedia.org. Estratto da: wikipedia.org
4. 4. Gallego Uribe, S. (2006). Comunicazione familiare: un mondo di costruzioni simboliche e relazionali. Colombia: Editorial Universidad de Caldas. Estratto da: books.google.co.ve
5. López Cáceres, H. (2018). Lo scenario fisico nella comunicazione. (n / a): criteri. Estratto da: blog.criteria.es