I 4 metodi di ricerca in psicologia
il Metodi di ricerca in psicologia Si riferiscono al piano generale di azione che viene eseguito nel campo della mente, dove possiamo trovare diversi metodi di ricerca.
Ognuno di loro specifica un regolamento specifico da seguire. Allo stesso modo, ogni metodo adotta una strategia generale che condiziona le possibilità di sviluppo di ciascuna delle sue fasi.
D'altra parte, i metodi di ricerca in psicologia sono caratterizzati dalla presentazione di tecniche specifiche. Cioè, una serie di procedure per eseguire diverse fasi particolari che consentono l'applicazione del metodo stesso.
Infine, ogni metodo di ricerca in psicologia contiene una serie di strategie concrete utilizzate per svolgere l'azione. Queste strategie sono conosciute come disegni.
Questo articolo discute i cinque principali metodi di ricerca utilizzati in psicologia. Allo stesso modo, i diversi disegni che possono essere sviluppati in ciascuno di essi sono rivisti
4 metodi di ricerca più comuni in psicologia
1- Metodo sperimentale
Il metodo sperimentale è una strategia di ricerca il cui obiettivo principale è stabilire relazioni di causalità tra una variabile dipendente e una variabile indipendente.
Questo metodo viene utilizzato attraverso la manipolazione delle variabili dirette dello studio. Per esempio, quando la psicologia vuole esaminare quale relazione causale esiste tra l'età e lo sviluppo di una particolare psicopatologia, uno studio può essere progettato in cui l'età viene direttamente manipolata.
Il metodo sperimentale consente, ad esempio, di contrastare l'efficacia dei trattamenti psicoterapeutici, esaminando gli effetti che producono sul corso di una particolare psicopatologia.
Allo stesso modo, questo metodo consente l'elaborazione della maggior parte della ricerca scientifica sulle psicopatologie e sui fattori associati al loro sviluppo e alla loro eziologia.
Il metodo sperimentale si distingue per essere la modalità di ricerca che fornisce un maggiore controllo interno in quanto consente di controllare le variabili potenzialmente contaminanti dei risultati.
Inoltre, consente anche un alto grado di intervento da parte del ricercatore, che può agire direttamente sulle condizioni di accadimento del fenomeno in esame.
All'interno dei metodi sperimentali, possono essere usati diversi progetti e strategie di studio. I principali sono il confronto tra gruppi e casi unici.
a) Confronto di gruppi
I progetti di confronto di gruppo, come indica il loro nome, sono caratterizzati dalla progettazione di uno studio in cui i risultati vengono confrontati tra due gruppi.
All'interno di ciascun gruppo, una serie di elementi (variabili indipendenti) vengono modificati per osservare come influenzano l'obiettivo dello studio (variabili dipendenti).
All'interno del confronto di gruppi possono essere costituiti diversi progetti sperimentali. I principali sono:
- Strategia univariabile: quando viene utilizzata una singola variabile indipendente che misura l'effetto sulla variabile dipendente.
- Strategia multivariata: quando vengono utilizzate due o più variabili indipendenti e il loro effetto sulla variabile dipendente.
- Strategia a fattore singolo: quando viene manipolata solo una variabile indipendente, che è operativa in un certo numero di valori o livelli. Questi valori generano lo stesso numero di condizioni sperimentali da applicare ai soggetti dello studio.
- Design fattoriale: quando due o più variabili indipendenti vengono gestite contemporaneamente e forniscono informazioni non solo sugli effetti specifici di ciascuna delle variabili.
- Disegno inter-soggetto: quando diversi gruppi di soggetti sono soggetti a diverse condizioni sperimentali. Questa strategia ci consente di confrontare le misure delle variabili dipendenti e valutare l'effetto della variabile indipendente.
- Design intrasoggettivo: quando ciascun soggetto dell'esperimento funge da controllo o riferimento a se stesso. In questo modo, ciascuno dei soggetti fornisce una serie di registrazioni o osservazioni che corrispondono ai diversi livelli della variabile indipendente.
- Completa progettazione di casualità: quando l'assegnazione dei soggetti alle condizioni sperimentali viene effettuata casualmente. La fonte dei dati è sempre un campione rappresentativo del gruppo di soggetti che rappresenta.
- Design ristretto: quando vengono utilizzate tecniche di blocco quando si assegnano soggetti a gruppi.
b) Caso singolo
I singoli casi sono caratterizzati dalla valutazione di un singolo soggetto. Possono presentare una componente di interruzione come conseguenza dell'applicazione di un trattamento psicologico.
Questo tipo di metodo sperimentale valuta il cambiamento generato dall'applicazione di un dato intervento in una persona. Gli aspetti base del design del case singolo sono:
- La componente temporale dell'intervento è valutata.
- Viene valutata l'interruzione eseguita dall'intervento.
- Una registrazione successiva viene effettuata nel tempo dei comportamenti di un caso prima, durante e in alcuni casi, dopo il ritiro del trattamento.
2- Metodo quasi sperimentale
Il metodo quasi sperimentale è un metodo di ricerca che mira a migliorare lo studio dei problemi di rilevanza sociale e professionale.
Gli aspetti studiati attraverso questo metodo non sono trasferibili al laboratorio ma devono essere esaminati attraverso procedure controllate.
Condividi con il metodo sperimentale la valutazione degli effetti di una variabile specifica su un'altra variabile di interesse ma è differenziata attraverso l'assenza di assegnazioni casuali nei gruppi sperimentali
3- Metodo selettivo
Il metodo selettivo costituisce una strategia di ricerca in cui le variabili studiate non sono manipolate direttamente. Tale manipolazione viene effettuata attraverso la selezione dei soggetti dello studio.
Pertanto, le variabili rilevanti per lo studio non sono la manipolazione intenzionale ma la selezione dei valori per loro stessa natura.
Alcuni esempi dell'uso di questo metodo di ricerca in psicologia è lo studio delle lesioni cerebrali. In questi casi devi scegliere soggetti che subiscono qualche tipo di lesione prima di eseguire lo studio.
4- Metodo osservazionale
Infine, il metodo osservativo è un tipo di ricerca che si basa sull'osservazione del comportamento spontaneo delle persone in un contesto naturale.
Questo tipo di ricerca cerca di conciliare il livello di sistematizzazione e rigore per elaborare la conoscenza scientifica con la protezione del massimo grado di realismo.
riferimenti
- Fowler, F. F. (1993). Metodi di ricerca del sondaggio. Newbury Park, CA: Sage.
- Hayes, S. C. (1981). Progettazione sperimentale caso singolo e pratica clinica empirica. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 49, 193-211.
- Moreno, R e López, J. (1985). Analisi metodologica della ricerca sperimentale in psicologia. Barcellona: Alamex.
- Rossi, P. H. e Wright, J. D. (1985). Ricerca di valutazione: una valutazione. In L. H. Aiken e B. H. Kehrer (a cura di), gli studi di valutazione hanno una revisione annuale, vol. 10. Beverly Hills, CA: Sage.
- Shapiro, M. B. (1966). Il singolo caso nella ricerca clinico-psicologica. Journal of General Psychology, 74, 3-23.