Tipi di rinforzo positivo e di rinforzo negativo e differenze

Rinforzo positivo e negativo sono processi psicologici il cui scopo è aumentare la probabilità di ripetere un determinato comportamento.

Nel caso di rinforzo positivo, si basa sull'offerta di uno stimolo rinforzante o appetitivo dopo l'esecuzione di un determinato comportamento. Questo ha lo scopo di aumentare la probabilità di tale risposta in situazioni future.

D'altra parte, la chiave del rinforzo negativo è rafforzare un certo comportamento eliminando o impedendo uno stimolo di natura avversiva.

Rinforzo positivo e rinforzo negativo

Il rinforzo positivo e negativo sono all'interno del condizionamento strumentale. Cioè, un tipo di apprendimento che si basa sullo sviluppo, l'aumento e il mantenimento dei comportamenti e può essere modificato attraverso la gestione delle conseguenze.

A seconda della situazione in cui è stato avviato l'apprendimento strumentale, un determinato tipo di risposta verrà eseguito con risultati concreti.

Se l'effetto del comportamento è soddisfacente per la persona, sarebbe un tipo di stimolo appetitivo. D'altra parte, se il rinforzo è negativo, parliamo di uno stimolo di tipo aversivo.

In caso di rinforzo positivo, un esempio potrebbe essere ottenere una buona qualifica sul lavoro o ricevere un bonus economico in cambio di un buon lavoro svolto in ufficio.

D'altra parte, nel caso di rinforzo negativo, l'esecuzione di un determinato comportamento porterà alla scomparsa di uno stimolo di natura avversiva, rinforzando detto comportamento.

Un esempio di rinforzo negativo sarebbe il bambino che fa i compiti per impedire all'insegnante di parlare con i suoi genitori e punirlo o partire presto da casa per evitare ingorghi e andare a lavorare prima.

Entrambi i tipi di rinforzo portano ad aumentare il tasso di risposta futura del soggetto, fornendo uno stimolo appetitivo o eliminando uno stimolo avversivo.

Rinforzo positivo

Come è stato sopra descritto, il rinforzo positivo è un processo di condizionamento in cui la risposta emessa dalla persona aumenta la probabilità di ottenere uno stimolo rinforzante o appetitivo.

Questo stimolo produce un aumento del tasso di risposta del soggetto. Infatti, per identificarlo in modo più concreto, si può pensare che la persona debba eseguire un determinato tipo di comportamento per ottenere qualcosa in particolare.

In questa linea, è necessario prendere in considerazione le caratteristiche e l'ambiente di un individuo o di un gruppo per determinare quale sia lo stimolo più appropriato che funge da rinforzo più positivo. Per questo motivo è importante sapere quali sono i tipi di rinforzo che portano il soggetto a modificare il loro comportamento.

Tipi di rinforzi positivi

Rinforzi primari

Vi sono diversi tipi di rinforzi come rinforzi primari o incondizionati che non hanno bisogno di un apprendimento precedente per essere in grado di agire come tali. Come esempio di questo tipo avremmo cibo o sesso.

Rinforzi secondari

Un altro tipo di rinforzo sarebbe il secondario o condizionato, che ha richiesto un apprendimento o un'associazione precedenti per agire da rinforzo. Questo tipo di rinforzi sono generalizzati e hanno un'associazione con un rinforzo primario o secondario, come denaro o attenzione.

Rinforzi naturali

D'altra parte, ci sono rinforzi che possono essere naturali o che sono usati in modo normale nel contesto della persona. Al contrario, rinforzi artificiali e comportamenti gratificanti con alcuni giochi.

Rinforzi di materiale

A loro volta, ci sono anche rinforzi materiali come giocattoli, libri e vestiti. E all'interno di questa categoria identifichiamo altri rinforzi di natura sociale come la lode. Questi ultimi permettono che ci sia un feedback informativo positivo che permetta di informare la persona sul loro comportamento.

In un'altra area si evidenzia l'attività di rinforzo in cui il soggetto esegue una serie di attività messe in moto da sé per ricevere una ricompensa.

Rinforzo estrinseco e intrinseco

All'interno di questo elenco, vengono identificati anche i rinforzi di carattere estrinseco il cui comportamento è rinforzato da fattori esterni.

D'altra parte, distinguiamo il rinforzo intrinseco dove il comportamento è mantenuto ed eseguito senza la comparsa di rinforzi esterni. In questo caso il comportamento agisce da solo come rinforzo a causa di una precedente storia di rinforzo estrinseco.

In generale, la connessione tra il comportamento e il rinforzo sarà più potente quando il tempo trascorso tra i due è inferiore.

A loro volta, influenzano anche diversi fattori che consentono al rinforzo di essere positivo o negativo per i soggetti come: il tipo di programma di rinforzo, la sua intensità, la magnitudine e la durata, tra gli altri. In questo modo, è consigliabile adattare questi rinforzi chiamati al tipo di persona e alla situazione in cui il condizionamento sarà effettuato.

Per semplificare il compito precedente, ti do una guida pratica per applicare il rinforzo positivo:

• Delimitare il comportamento o i comportamenti che si desidera aumentare.
• Scegli i rinforzi adatti alla persona specifica.
• Scegli i rinforzi che spesso non sono disponibili per quella persona.
• Informare sulla contingenza o relazione tra stimolo, risposta e conseguente (rinforzo).
• Se il comportamento a cui si intende arrivare non esiste nel repertorio comportamentale della persona, possono essere utilizzate tecniche come modellatura, istruzioni o guide.
• Il rinforzo deve essere subordinato alla risposta o al comportamento del soggetto.
• Il rinforzo deve essere consegnato immediatamente dopo il comportamento, per esempio se è materiale.
• Utilizzare anche rinforzi sociali e indicare la condotta corretta eseguita.
• Utilizzare un rinforzo continuo all'inizio del condizionamento e quindi passare a un programma di rinforzo intermittente che mantiene il comportamento.

Rinforzo negativo

Con questa procedura, è possibile ottenere che la persona aumenti il ​​tasso di risposta di un determinato comportamento per evitare la comparsa di uno stimolo negativo o conseguente. In questo senso, la risposta rimuove o impedisce un evento spiacevole.

Esistono due tipi di procedure di rinforzo negativo: evitamento e fuga. Per evasione si intende la realizzazione di una risposta strumentale che impedisce l'arrivo di uno stimolo avversivo. Un esempio di questo sarebbe il giovane che posiziona il computer nella sua stanza in modo che i suoi genitori non lo infastidiscano. Gli stimoli avversivi comportano disagio fisico e psicologico.

Come fatto importante, il rinforzo negativo non deve essere confuso con la punizione; errore sempre più frequente.

La punizione è una procedura che indebolisce o diminuisce il tasso di risposta nell'individuo fornendo uno stimolo avversivo (punizione positiva) o eliminando uno stimolo piacevole o positivo (punizione negativa). In questo link puoi consultare alcune forme di punizione efficace.

Come con il rinforzo positivo, vi lascio una guida molto utile per iniziare questo ultimo tipo di rinforzo spiegato:

• Determina i comportamenti che vuoi aumentare.
• Seleziona uno stimolo o stimoli avversivi per la persona.
• Nel caso della procedura di fuga, eliminare lo stimolo avversivo ogni volta che si verifica il comportamento. E nell'evitare ogni volta che la persona non esegue il comportamento, applica lo stimolo avversivo.
• La procedura di evitamento è migliore di quella di fuga poiché nel primo lo stimolo negativo appare solo quando il comportamento non è dato e qui il comportamento tende a essere mantenuto nonostante la mancata presentazione di quello stimolo avversivo.
• Usando stimoli come istruzioni verbali o scritte per spiegare alla persona che se emette un determinato comportamento, sarà in grado di prevenire o eliminare quel fastidioso stimolo per lui.
• Queste procedure che coinvolgono stimoli avversi dovrebbero essere usate con cautela perché possono essere dannose per la persona presentando effetti collaterali come ostilità o aggressività.
• Per rafforzare e aumentare la probabilità di insorgenza del comportamento desiderato e ridurre i possibili effetti collaterali di queste procedure, dovrebbero essere utilizzate in combinazione con tecniche di rinforzo positivo.

Cos'è un programma di rinforzo?

Nel condizionamento operante, i programmi di rinforzo sono molto importanti quando si inizia un processo di apprendimento. Sono regole che determinano il momento e il modo in cui un comportamento sarà seguito da un rinforzo.

Questi programmi influenzano la velocità di apprendimento, la frequenza di risposta e pause dopo il rinforzo, o il tempo in cui questa risposta continua a funzionare una volta che il rinforzo è cessato.

Tipi di programmi di rinforzo

Affinché il comportamento possa essere acquisito rapidamente, verrà utilizzato un rinforzo continuo e successivamente un rinforzo parziale o intermittente in modo da mantenere il comportamento appreso, evitando così la sua estinzione. L'ideale è giocare per combinarli entrambi.

Rinforzo continuo

Nelle prime fasi dell'apprendimento, è il tipo di rinforzo che viene usato più spesso per stabilire una forte associazione tra risposta e stimolo conseguente o rinforzante. Una volta stabilita questa associazione, il rinforzo è solitamente più intermittente.

Si chiama continuo perché l'individuo esegue una risposta strumentale desiderata per rinforzare un comportamento.

Rinforzo parziale

In questo caso, le risposte oi comportamenti sono rinforzati in alcune occasioni e non in modo continuo come nel caso precedente.

I comportamenti vengono acquisiti più lentamente ma sono più resistenti all'estinzione o alla cessazione delle prestazioni del comportamento appreso perché il rinforzo diventa imprevedibile producendo un modello di risposta più persistente. Allo stesso modo, all'interno di questo tipo ci sono quattro sottotipi:

1- Rapporto fisso

I programmi di rinforzo continuo sono anche programmi di rinforzo parziale del rapporto fisso 1, poiché ogni volta che il soggetto dà una risposta, il rinforzo sarà ottenuto.

2- Motivo variabile

In questo caso, il numero di risposte che il soggetto deve eseguire per ottenere il rinforzo è variabile.

Ciò impedisce alla persona di prevedere quale dovrebbe essere il numero di risposte per ottenere il rinforzo.

3- Intervallo fisso

Nei programmi a intervallo, l'ottenimento del rinforzo non dipenderà dal numero di risposte date ma sarà influenzato dal passare del tempo.

Nei programmi a intervallo fisso, il tempo stabilito per ottenere il rinforzo non varia. A sua volta, causa un alto tasso di risposta quando è noto che il rinforzo è vicino.

4- Intervallo variabile

Ottenere il rinforzo in questa procedura dipenderà anche dal tempo che trascorre.

La differenza con la precedente è che questa volta è variabile, cioè le risposte sono rinforzate se vengono eseguite dopo un intervallo variabile di tempo dal rinforzo precedente.

riferimenti

1. Domjan, M. Principi di apprendimento e comportamento. Paraninfo. 5a edizione.
2. Cos'è il rinforzo negativo? Recupero da verywell.com.
3. Cos'è il rinforzo positivo? Recupero da verywell.com.
4. Cos'è un programma di rinforzo? Recupero da verywell.com.
5. Condizionamento operativo Recupero da explorable.com.
6. Programmi di rinforzo. Recuperato da psicologia.wikia.com.
7. Bados, A., García-Grau, E. (2011). Tecniche operanti. Dipartimento di personalità psicologica, valutazione e trattamento. Facoltà di Psicologia, Università di Barcellona.diposit.ub.edu.