5 problemi moltiplicativi per i bambini

il problemi moltiplicativi vengono insegnati ai bambini nella scuola elementare, dopo aver appreso le operazioni di addizione e sottrazione, anche dette addizione e sottrazione.

È importante insegnare ai bambini che la moltiplicazione di numeri interi è in realtà una somma, ma è essenziale imparare come moltiplicare per rendere tali aggiunte più rapidamente e facilmente.

È essenziale scegliere bene i primi problemi che verranno utilizzati per insegnare ai bambini a moltiplicarsi, perché devono essere problemi che possono comprendere e possono vedere l'utilità di imparare a moltiplicarsi.

Non è sufficiente semplicemente insegnare loro le tabelle di moltiplicazione in modo meccanico, è molto più attraente mostrare loro il loro utilizzo attraverso situazioni che si presentano nella vita di tutti i giorni, come quando i loro genitori vanno a fare shopping.

Problemi moltiplicativi

Ci sono molti problemi che possono essere usati per insegnare a un bambino ad applicare le tabelle di moltiplicazione, sotto ci sono alcuni problemi con le loro soluzioni.

1- Quanti libri mancano per ordinare?

Un bibliotecario deve ordinare i libri sugli scaffali della biblioteca. Alla fine del venerdì pomeriggio, il bibliotecario si rende conto che ha ancora bisogno di ordinare 78 scatole di libri, che hanno 5 libri ciascuno. Quanti libri il bibliotecario dovrà ordinare la prossima settimana?

soluzione: In questo problema, si noti che tutte le caselle hanno lo stesso numero di libri. Pertanto, 1 scatola rappresenta 5 libri, 2 scatole rappresentano 5 + 5 = 10 libri, 3 scatole rappresentano 5 + 5 + 5 = 15 libri. Ma fare tutte queste somme è un processo molto esteso.

Effettuare tutte le somme precedenti equivale a moltiplicare il numero di libri in ogni scatola per il numero di caselle mancanti nell'ordinamento. Voglio dire, 5×78, quindi il bibliotecario deve ordinare 390 libri.

2- Di quante scatole hai bisogno?

Un contadino deve imballare il caffè ottenuto nel suo ultimo raccolto in scatole. Il raccolto totale è di 20.000 chili e le scatole in cui stanno andando a pacco hanno una capacità massima di 100 chili. Quante scatole ha bisogno l'agricoltore per imballare l'intero raccolto?

soluzione: La prima cosa da notare è che tutte le scatole hanno la stessa capacità (100 chili). Quindi se l'agricoltore usa 2 scatole, allora può imballare solo 100 + 100 = 200 chili. Se usi 4 scatole, imballerai 200 + 200 = 400 chili.

Come prima, fare tutto questo ammontare di somme è un processo molto lungo. La chiave è cercare un numero che quando moltiplicato per 100 il risultato è 20.000.

Investigando in dettaglio puoi vedere che questo numero è 200, poiché 200 × 100 = 20.000.

Pertanto, l'agricoltore ha bisogno di 200 scatole per imballare l'intero raccolto.

3- quante finestre ci sono?

María si è appena trasferita in un edificio e vorrebbe sapere quante finestre l'edificio ha sul davanti. L'edificio ha 13 piani e su ogni piano ci sono 3 finestre.

soluzione: in questo problema è possibile contare il numero di finestre pavimento per piano e aggiungerle per ottenere la risposta.

Tuttavia, poiché ogni piano ha lo stesso numero di finestre, è molto più veloce moltiplicare il numero di piani per il numero di finestre su ciascun piano. Questo è, 13 × 3, quindi l'edificio ha 39 finestre.

4- Quante piastrelle sono necessarie?

Javier è un muratore che sta costruendo il pavimento di un bagno. Finora Javier ha posizionato 9 tessere sul pavimento del bagno, come mostrato nella figura sottostante. Quante piastrelle hai bisogno di coprire l'intero piano del bagno?

soluzione: un modo per risolvere questo problema è terminare di riempire la figura disegnando le tessere mancanti e poi contarle.

Ma, secondo l'immagine, il pavimento del bagno misura 5 tessere orizzontalmente e 4 verticalmente. Pertanto, l'intero piano del bagno avrà un totale di 5 × 4 = 20 tessere.

5- Qual è il totale dei giorni?

I mesi di gennaio, marzo, maggio, luglio, agosto, ottobre e dicembre hanno 31 giorni ciascuno. Qual è il totale dei giorni che si sommano tutti questi mesi?

soluzione: In questo esercizio, viene dato un dato esplicito, che è il numero di giorni (31). Il secondo dato è dato implicitamente nei mesi (7). Pertanto, i giorni totali tra tutti questi mesi sono 7 × 31 = 217.

riferimenti

1. Aristotle, P. (2014). 150 problemi di matematica per la stanza principale (volume 1). Progetto Aristotele.
2. Aristotle, P. (2014). 150 problemi di matematica per il quinto della primaria (volume 1). Progetto Aristotele.
3. Broitman, C. (1999). Operazioni nel primo ciclo: contributi per il lavoro in classe (ristampa ed.). Libri Noveduc.
4. Coffland, J., & Cuevas, G. (1992). Risoluzione dei problemi primari in matematica: 101 attività. Buon anno libri.
5. Nunes, T., & Bryant, P. (2003). Matematica e sua applicazione: la prospettiva del bambino. 21 ° secolo.
6. Riley, J., Eberts, M., & Gisler, P. (2005). Sfida matematica: problemi divertenti e creativi per bambini, livello 2. Buon anno libri.
7. Rodríguez, J. M. (2003). Apprendimento e gioco: attività educative attraverso il materiale didattico-giocoso Sistema Prismaker (illustrato a cura di). (U. d.-L. Mancha, Ed.) Univ of Castilla La Mancha.
8. Souviney, R. J. (2005). Risolvere problemi di matematica per bambini. Buon anno libri.