10 fattori che influenzano l'apprendimento dei bambini
il fattori che influenzano l'apprendimento dei bambini sono tutti agenti interni ed esterni che intervengono in modo benefico o dannoso nello sviluppo del potenziale del bambino. Influenzano il successo accademico.
L'apprendimento dipende da quattro fattori socio-educativi: motivazione, capacità intellettuali, conoscenza pregressa e applicazione delle tecniche di studio.
Questi elementi devono essere promossi inizialmente all'interno del nucleo familiare e successivamente a scuola.
È necessario comprendere che la motivazione è fondamentale per l'apprendimento dei bambini. È considerato come ciò che dà forza all'individuo per scegliere ed eseguire un'azione (in questo caso: mantenere interesse nell'apprendimento).
Questi fattori che intervengono e influenzano l'apprendimento dei bambini sono legati sia al ruolo dei genitori sia a quello degli educatori.
Tuttavia, ci sono altri fattori che influenzano l'apprendimento che sono: fattori ambientali, ereditari, socio-economici, culturali, geografici, le loro differenze individuali, tra gli altri.
Fattori che influenzano l'apprendimento dei bambini
Di seguito sono riportati i fattori che influenzano la formazione e il processo di insegnamento-apprendimento dei bambini.
1- Fattori ambientali
Questi fattori sono legati a dove il bambino vive e cresce. Si ritiene che tutto ciò che circonda possa influenzare il loro apprendimento.
I fattori ambientali consentono lo sviluppo di abilità secondo le abitudini del bambino.
Ad esempio, un bambino cresciuto in città con accesso giornaliero a tablet, computer, videogiochi e telefoni cellulari può migliorare le competenze tecnologiche in quanto è ciò che vedi ogni giorno.
Mentre un bambino cresciuto nel campo avrà più possibilità di migliorare le abilità in agricoltura, allevamento, tra gli altri.
Tuttavia, questo non è un indicatore che un bambino è più intelligente di un altro, ma che ognuno sarà in grado di sviluppare le proprie abilità meglio in base a ciò che di solito vedono e fanno.
2- Differenze individuali dei bambini
Ogni bambino ha delle differenze ed è questo che lo rende un essere umano unico. In questo senso, è necessario sapere in che misura possono essere richiesti in base alle loro capacità, attitudini e abilità.
È necessario che genitori, rappresentanti e insegnanti conoscano i limiti e il potenziale di ogni bambino.
Molte volte è previsto che tutti i bambini imparino allo stesso ritmo per il semplice fatto di avere la stessa età. Ciò è controproducente e può causare traumi che ritarderebbero l'apprendimento di esso.
3- Pratiche genitoriali
Questo fattore si riferisce al modo in cui genitori e rappresentanti educano i figli. L'ideale sarebbe promuovere valori e studiare le abitudini. Il modulo varia in base a ciascuna persona in modo tale che in futuro l'apprendimento sarà intrattenuto.
Ad esempio: leggere una storia ogni giorno con disegni appariscenti sarebbe un modo per incoraggiare l'interesse per la lettura.
La promozione dell'apprendimento a casa motiva il bambino a studiare, evitando difficoltà con i contenuti che vengono dati in classe.
4- Fattori ereditari
I fattori ereditari si riferiscono a quei problemi congeniti che i bambini possono presentare, impedendo loro di sviluppare le loro capacità intellettuali.
5- Violenza contro i bambini
La violenza contro i bambini, oltre a influenzarli fisicamente e psicologicamente, influisce sull'apprendimento.
Questo atto fa sì che il bambino abbia sentimenti di paura, rabbia, rabbia e non pensare agli studi.
6- Genitori che vedono i loro figli piccoli perché lavorano tutto il giorno
Al momento attuale sia il padre che la madre lavorano per essere in grado di sostenere finanziariamente la famiglia.
Ciò significa che il tempo che trascorrono con i loro figli è poco, rendendo i bambini tristi e in alcuni casi abbandonano lo studio.
Ciò non significa che dovrebbero smettere di lavorare e dedicarsi solo ai propri figli. Devono imparare a usare il poco tempo che possono trascorrere con i bambini e preoccuparsi delle loro attività quotidiane (quindi non si sentono soli e abbandonati).
7- Fattori socio-economici
I fattori socio-economici possono influenzare l'apprendimento del bambino sia positivamente che negativamente.
Ad esempio, l'educazione delle persone con problemi di udito non tende ad essere accessibile all'intera popolazione. Ci sono poche scuole pubbliche specializzate in questo tipo di disabilità).
Ciò significa che i bambini che provengono da una famiglia con risorse limitate hanno accesso limitato o non vi hanno accesso.
Tuttavia, una famiglia che ha le risorse finanziarie necessarie può fornire un'educazione che ti consente di sviluppare il tuo potenziale al meglio.
Questo non significa che se una persona è a corto di risorse non può imparare. In molti casi rappresenta uno svantaggio per l'apprendimento.
8- Divorzio
Quando i genitori divorziano possono a volte avere un'influenza negativa sul bambino. A volte possono sentirsi in colpa per quella situazione.
In altri casi i genitori adottano atteggiamenti che non sono corretti e si vendicano con i bambini.Tutto ciò li induce a non voler studiare o a non avere spazio per un pensiero che non è il problema che stanno attraversando.
Per questo motivo, è necessario che le famiglie che stanno attraversando un processo di divorzio parlino con i loro figli e spieghino cosa succede senza trasformarli in un mediatore.
9- Fattori geografici
Ancora oggi esistono centri educativi molto distanti da certe popolazioni. Ciò significa che i bambini devono passare lunghe ore a camminare per frequentare la scuola.
Infine, questa situazione può farli stancare e decidere di smettere di andare o che non hanno la forza necessaria per prestare attenzione durante la lezione a causa della lunga camminata che hanno dovuto fare.
10- Fattori culturali
I fattori culturali variano da una società all'altra e influenzano l'apprendimento dei bambini. Ecco perché, quello che un bambino in India impara culturalmente, non è lo stesso di quello che impara un bambino in Messico.
riferimenti
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- 9 fattori che influenzano l'apprendimento delle lingue per i bambini, recuperati il 21 settembre 2017, da whitbyschool.org