Le 10 caratteristiche di discussione più importanti

Alcuni dei caratteristiche del dibattito più importanti sono la sua funzione informativa, i suoi argomenti e la sua capacità persuasiva, tra gli altri.

Un dibattito è un'attività in cui vengono esposti due punti di vista opposti, utilizzando argomenti validi per convincere un pubblico della posizione supportata.

È presente tra gli esseri umani sin dall'infanzia. Un bambino può discutere con i suoi genitori di mangiare una caramella o meno e uno studente può farlo su quale carriera studiare.

Nell'ambiente scolastico, i dibattiti sono strumenti dinamici per sviluppare argomenti di studio e praticare l'arte del parlare in pubblico. Si formano due squadre.

Ognuno di loro si prepara a raccogliere informazioni per difendere o attaccare una certa idea. Innanzitutto, i partecipanti vengono valutati da una giuria e poi dall'insegnante.

Il dibattito politico è molto popolare durante le campagne elettorali. Di solito vengono presentati due candidati, ciascuno con le loro proposte, che difendono attraverso la dichiarazione delle ragioni e dei benefici che li giustificano. I dibattiti presidenziali degli Stati Uniti sono visti in tutto il mondo in televisione e molti sono particolarmente ricordati.

I partecipanti a un dibattito sono:

• Un moderatore, la cui funzione è far rispettare le regole stabilite.
• Due squadre che difendono i punti di vista opposti.
• Un'udienza

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Elenco con 10 caratteristiche fondamentali del dibattito

1- È informativo

In un dibattito, vengono presentate informazioni complete basate su fatti che servono a sensibilizzare il pubblico su tutti i dettagli che è necessario conoscere sull'argomento da discutere.

Ha anche lo scopo di educare gli spettatori e aiutarli a creare i propri criteri al fine di raggiungere una comprensione logica e totale dei fatti.

Le persone che partecipano al dibattito devono padroneggiare l'argomento al fine di essere in grado di fornire al pubblico i fatti concreti e le prove sufficienti che supportano ciascuna delle loro posizioni prima dell'argomento.

Non è consigliabile che si basino solo sulle loro opinioni e approcci particolari, ma che siano in grado di mettere sul tavolo principi, basi e altri aspetti generali relativi alla questione da discutere.

2- Si basa su argomenti fermi

Gli argomenti sono tutti quei motivi che insieme spiegano, giustificano o confutano un'idea.

In un dibattito, gli argomenti presentati devono essere logici, competenti, pertinenti e devono essere spiegati in modo esauriente. Devono inoltre avere un collegamento o una relazione diretta con l'argomento che viene affrontato.

La funzione degli argomenti è di fornire supporto per verificare la dichiarazione fatta, motivo per cui devono essere spiegati chiaramente per garantire che il pubblico li capisca perfettamente.

Va notato che un dibattito non è una discussione, perché è supportato da fatti verificabili.

3- È persuasivo

Uno degli obiettivi delle persone che partecipano a un dibattito è quello di convincere quante più persone possibile della posizione o visione che hanno sull'argomento.

Nel dibattito viene promosso un pensiero o un'opinione, motivo per cui è necessario che i partecipanti presentino in modo efficiente e intelligente ciascuno dei loro argomenti.

È comune utilizzare dibattiti politici tra diversi candidati per la carica elettiva. Ovviamente, l'idea è di convincere quanti più elettori possibile a inclinarsi verso l'opzione che ognuno rappresenta.

D'altra parte, è importante stabilire una relazione di empatia con il pubblico e in qualche modo aiutarla a comprendere ciascuno dei punti spiegati.

4- È ordinato

Un dibattito è governato da una serie di regole severe. Il moderatore del dibattito ha il compito di far rispettare queste regole, che sono state stabilite in precedenza e sono conosciute dai partecipanti.

Le regole regolano la condotta di coloro che partecipano al dibattito; il tempo in cui ciascun oratore può presentare le proprie idee o la metodologia con cui devono essere presentate le informazioni, tra gli altri aspetti.

5- È dinamico

In un dibattito, vengono presentate due opinioni contrastanti su un determinato argomento, ognuna rappresentata da una squadra.

Lo sviluppo del dibattito è dinamico perché i punti importanti sono messi in discussione da uno e hanno risposto dall'altro, molte volte durante l'esposizione di un'idea.

Questa dinamica deve essere conforme alle regole stabilite in precedenza. In ogni risposta da una squadra all'altra, ci deve essere precisione, evitando di girovagare o parlare di problemi che non hanno nulla a che fare con le domande fatte.

6- È rappresentativo

La natura del dibattito è, come già accennato, per dare spazio a due punti di vista opposti per esporre ad un pubblico una serie di fatti e teorie che sostengono la loro visione.

È rappresentativo perché il pubblico si identifica con una delle due posizioni, sentendosi incorporato in un certo modo all'attività. I partecipanti al dibattito sono anche la voce di tutti coloro che condividono gli stessi ideali e opinioni.

7- È limitato

Il dibattito ha un limite temporale stabilito per ogni intervento dei partecipanti. Per questo motivo, è necessario che le idee siano presentate in modo chiaro e conciso per sfruttare il tempo concesso.Il moderatore è responsabile del controllo di questa variabile.

8- È competitivo

Una delle definizioni di discussione include le seguenti parole: "È una competizione (una sfida, una sfida) tra due antagonisti, in cui, a differenza di quanto avviene in una semplice discussione, c'è una terza parte (un giudice, un pubblico) la cui approvazione è richiesta dai due contendenti. "(Cattani, 2003).

I partecipanti al dibattito cercano di vincere, cioè riescono a convincere il pubblico che le loro idee sono meglio supportate, quindi c'è un ambiente competitivo con l'opzione opposta.

9- Cerca di chiarire un argomento

Data la grande quantità di informazioni, fatti e altri dati presentati in un dibattito, è quasi una conseguenza che il problema, in termini generali, è abbastanza chiaro per il pubblico.

10- Offerte a conclusione

Un dibattito deve sempre terminare con una chiusura che permetta al pubblico di creare i propri criteri e, probabilmente, decidere di supportare l'una o l'altra opzione.

Ogni squadra deve presentare la propria sintesi in un modo che renda più facile per il pubblico ricordare i punti più importanti discussi.

riferimenti

1. Fleming, G. (2016). ThoughtCo: che cos'è un dibattito? Estratto da: thoughtco.com.
2. Cattani, A. (2003). Gli usi della retorica. Madrid, Essay Alliance.
3. Sánchez, G. Il dibattito in classe come strumento per l'apprendimento e la valutazione. Madrid, ICADE Comillas Pontifical University of Madrid.
4. Caratteristiche del dibattito. Estratto da: parlamentarydebate.blogspot.com.
5. Caratteristiche del dibattito, del dialogo e delibera. Estratto da: ncdd.org.