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Virginia Henderson Biografia e 14 bisogni (modello)
Virginia Henderson Era un'americana che ha dedicato la sua vita alla pratica e alla ricerca dell'assistenza infermieristica. Dal 1950, la sua totale dedizione ha dato origine a teorie e fondamenti che si applicano fino ad oggi.
Nel suo lavoro, Virginia Henderson ridefinisce l'infermieristica in termini funzionali, incorporando principi fisiologici e psicopatologici. Ha anche considerato che ciò cambierebbe in base al tempo; cioè, la sua definizione non sarebbe definitiva.
Lo studio teorico sull'assistenza infermieristica, ha le sue origini dal libro "Note infermieristiche"Del Florence Nightingale italiano nel 1852. Prima di questo lavoro, l'assistenza infermieristica era considerata un'attività basata sulla pratica e sulla conoscenza comune.
Virginia Henderson sosteneva che l'assistenza infermieristica era un servizio disponibile ventiquattr'ore su ventiquattro, sette giorni su sette. Questo ha molto senso al giorno d'oggi, perché lo staff infermieristico sta sempre con il paziente per ciò di cui ha bisogno.
L'approccio di Henderson è stato molto utile per spiegare l'importanza dell'indipendenza della branca infermieristica rispetto ad altre aree della salute.
indice
- 1 biografia
- 2 I 14 bisogni di Virginia Henderson (Modello)
- 3 riferimenti
biografia
Virginia Henderson è nata nel 1897 a Kansas City, nello stato del Missouri, negli Stati Uniti, il 19 marzo.
All'età di 21 anni, ha iniziato i suoi studi infermieristici a Washington DC. (nella scuola dell'esercito); La sua più grande motivazione per seguire questa strada fu la prima guerra mondiale, in quanto assistette molti dei suoi compatrioti durante quel periodo.
Dopo tre anni (1921), alla laurea, Virginia Henderson ottiene il suo primo lavoro come infermiera presso l'Henry Street Settlement, un'agenzia di servizi sociali senza scopo di lucro con sede a Manhattan, New York. Un anno dopo, Virgina Henderson avrebbe iniziato la sua carriera di insegnante (1922).
Da lì, iniziò il suo lungo addestramento nel corso degli anni:
- 1926: entra nel Teachers College (Columbia University).
- 1929: Ricopre la carica di Supervisore pedagogico presso il Strong Memorial Hospital (Rochester, New York).
- 1930: ritorna al Teachers College e insegna corsi sulle pratiche cliniche e sulle tecniche di analisi infermieristica.
- 1932: ottiene il titolo di Bachelor in Teachers College.
- 1934: ottiene il titolo di Master of Arts in Teachers College.
- 1948-1953: Conduce la revisione della quinta edizione del libro di Berta Harmer "Testi di principi e pratica dell'assistenza infermieristica", pubblicato nel 1939.
- 1955: pubblica la sesta edizione del libro "Testi di principi e pratica dell'assistenza infermieristica".
- 1959: dirige il progetto Index Nursing Studies.
- 1966: pubblica "The Nature of Nursing".
- 1980: già ritirato, rimane associato alla ricerca all'Università di Yale.
- 1983: riceve il premio Mary Tolles Wright Founders.
- 1978: pubblica la sesta edizione di "The principles of Nursing".
- 1988: riceve una menzione d'onore per i suoi contributi all'assistenza infermieristica da A.N.A. (American Nurses Association).
Virginia Henderson muore il 30 novembre 1996, all'età di 99 anni.
Le 14 esigenze di Virginia Henderson (Modello)
il esigenze di Virginia Henderson è una teoria o un modello che definisce l'approccio alla pratica dell'assistenza infermieristica. Cerca di aumentare l'indipendenza del paziente nella sua guarigione per accelerare il suo miglioramento durante la sua permanenza in ospedale.
Il modello di Virginia Henderson enfatizza i bisogni umani di base come punto centrale della pratica infermieristica. Ha portato allo sviluppo di molti altri modelli in cui agli infermieri viene insegnato ad assistere i pazienti dal punto di vista dei loro bisogni.
Secondo Henderson, all'inizio l'infermiera deve agire per il paziente solo quando non ha la conoscenza, la forza fisica, la volontà o la capacità di fare le cose da sole o di eseguire correttamente il trattamento.
L'idea è di assistere o contribuire al miglioramento del paziente fino a quando lui stesso può prendersi cura di se stesso. Include anche l'assistenza di un malato che lo aiuti a condurlo a una morte tranquilla e pacifica.
Ecco i 14 bisogni:
1- Respirare normalmente
Lo scambio gassoso del corpo è essenziale per la salute del paziente e per la vita stessa.
L'infermiere dovrebbe familiarizzare con la funzione respiratoria della persona e sapere come identificare i possibili svantaggi di questo processo.
Ciò include l'aiuto con le posture corrette del corpo, l'essere attenti a strani rumori durante la respirazione e l'essere consapevoli delle secrezioni nasali e del muco.
È inoltre necessario monitorare la frequenza e la frequenza respiratoria, controllare che i percorsi non siano ostruiti, osservare la temperatura e la circolazione dell'aria della stanza, tra gli altri aspetti.
2- Mangia e bevi correttamente
Ogni organismo richiede fluidi e sostanze nutritive per la sopravvivenza. L'infermiere dovrebbe essere consapevole del tipo di dieta e idratazione, in base alle esigenze nutrizionali del paziente e al trattamento ordinato dal medico.
Dovrebbe tener conto dell'appetito e dell'umore, orari e quantità, età e peso, convinzioni religiose e culturali, abilità di masticazione e deglutizione, tra gli altri.
3- Smaltimento normale dei rifiuti corporei
Parte del corretto funzionamento del corpo è la normale eliminazione delle feci, delle urine, del sudore, della flemma e delle mestruazioni.
Il livello di controllo ed efficacia del paziente rispetto alle sue funzioni escretorie deve essere ben noto. Questo punto include la particolare attenzione all'igiene delle parti intime.
4- Mobilità e posture corrette
Un paziente si sentirà più o meno indipendente nella misura in cui potrà muoversi da solo per svolgere le sue attività quotidiane.
L'infermiera deve aiutare la meccanica del corpo della persona e motivarlo a svolgere attività fisica, esercizi e sport.
Quando ti motiva, devi prendere in considerazione i diversi limiti dati dalla particolare malattia, trattamento, terapia o deformità del corpo.
5- Dormire e riposare
Il riposo è molto importante per il rapido recupero della persona. Ogni organismo recupera le forze fisiche e mentali mentre dorme.
Il riposo calmo e ininterrotto del paziente dovrebbe essere una priorità, specialmente di notte.
Dovresti conoscere le abitudini di riposo e anche le difficoltà ad addormentarti, come la sensibilità al rumore, l'illuminazione, la temperatura, tra gli altri.
6- Vesti e spoglia normalmente
Essere in grado di selezionare e indossare l'abbigliamento desiderato influisce anche sul senso di indipendenza del paziente.
L'abbigliamento rappresenta identità e personalità, ma protegge anche contro gli elementi e si prende cura della privacy individuale.
7- Mantenere la temperatura corporea in intervalli normali
La normale temperatura corporea è compresa tra 36,5 e 37 ° C. L'infermiere dovrebbe essere consapevole dei fattori che influenzano il freddo o il caldo del paziente.
La termoregolazione del corpo è sempre accompagnata da cambi di vestiti, l'uso di lenzuola e coperte, l'apertura di finestre e porte, l'acqua potabile, l'uso di ventilatori o condizionatori d'aria e persino la doccia.
8- Mantenere una buona igiene del corpo
Il modo in cui il corpo del paziente è visto, sentito e annusato sono segni esteriori della sua igiene.
Questo fattore non è solo una manifestazione fisiologica; in infermieristica è anche considerato un fattore con un grande valore psicologico.
Durante il bagno di una persona, l'infermiere dovrebbe considerare la frequenza di pulizia del corpo, i mezzi e gli utensili utilizzati, il livello di mobilità e indipendenza del paziente, tra gli altri fattori.
9.- Evitare i rischi per l'ambiente ed evitare di mettere in pericolo gli altri
È importante conoscere e valutare molto bene se il paziente può essere lasciato da solo per un lungo periodo, con sufficiente sicurezza che non si farà del male mentre si muove o sta tentando di svolgere attività, né compromettere la sicurezza degli altri.
10- Comunicare emozioni, bisogni, paure e opinioni
L'infermiera deve essere in grado di promuovere e motivare una sana e corretta comunicazione del paziente, per aiutare il loro equilibrio emotivo.
È importante che la persona rimanga in interazione sociale con gli altri per garantire anche la salute mentale.
11- Agisci o reagisci secondo le proprie convinzioni
I valori e le credenze particolari del paziente devono essere rispettati. Sulla base di questi, prende le sue decisioni ed esercita determinate azioni o pensieri.
Cultura e religione sono parte dell'identità della persona. Questo fattore influenza quasi sempre l'atteggiamento nei confronti della morte.
12- Sviluppato in modo tale che ci sia un senso di realizzazione
È importante che l'infermiera promuova nel paziente la portata degli obiettivi e dei risultati con i propri sforzi.
Se un paziente si sente produttivo e utile, avrà un senso di realizzazione personale che influenzerà la sua autostima e la salute mentale.
13- Partecipare ad attività ricreative o giochi
La salute del corpo e della mente si ottiene anche con attività che intrattengono il paziente.
L'infermiere deve conoscere i gusti e gli interessi della persona e motivarlo a partecipare ad attività che sono motivanti.
14- Imparare, scoprire o soddisfare la curiosità personale
Questo punto è simile al precedente, ma si basa sul senso della produttività mentale della persona quando acquisisce nuove conoscenze.
Mantenere il paziente in via di sviluppo capacità, abilità e conoscenza è favorevole alla salute.
Nel caso di bambini o giovani pazienti, è importante che mantengano i loro studi accademici attivi il più possibile.
riferimenti
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- Eduardo Hernandez Rangel. Bisogni di base di Virginia Henderson. Scribd. Estratto da www.scribd.com
- Atempus (2013). Bisogni di base di Virginia Henderson. Osservatorio della metodologia infermieristica. Recuperato da ome.es