7 Esempi di utilizzo delle TIC nell'educazione

Alcuni dei esempi dell'uso delle TIC nell'istruzione ci sono lavagna digitale, tablet, tavoli interattivi, libri digitali, applicazioni didattiche e piattaforme di insegnamento digitale.

L'incorporazione di nuove tecnologie nelle nostre vite ha cambiato il mondo in cui viviamo completamente. Tra queste modifiche troviamo quelle che si sono verificate nel campo educativo, in cui al momento, è strano vedere una classe in cui non vengono utilizzate per migliorare il processo di insegnamento-apprendimento.

Esempi di utilizzo delle TIC nell'educazione

1- scheda digitale interattiva

La lavagna interattiva è uno strumento composto da un computer, un proiettore e uno schermo che può essere controllato da un puntatore. Ci sono diversi tipi di ardesia anche se il più usato è quello che presentiamo qui, un altro sta emergendo, la lavagna digitale interattiva touch. Si differenzia da quello precedente in quanto ci consente di controllare lo schermo con le dita.

La lavagna digitale ci consente di svolgere molte attività in classe. Di seguito spiegheremo brevemente i più frequenti:

• Possiamo proiettare tutte le informazioni che provengono dal portatile perché la lavagna diventa un monitor di grandi dimensioni in cui possiamo ascoltare e vedere in modo esteso il contenuto di esso.

Tra questi, i più comuni sono di solito: programmi generali ed educativi, video, musica, pagine web, presentazioni, documenti, ecc. Inoltre, puoi interagire con loro nello stesso modo in cui faresti con il computer senza una lavagna digitale.

• Possiamo anche progettare il contenuto degli strumenti multimediali che presenteremo in seguito se lo colleghiamo correttamente tramite un cavo: CD, DVD, fotocamera ...

• Le lavagnette incorporano i propri strumenti e risorse didattiche destinate a tutte le età e aree. D'altra parte, possiamo anche utilizzare banche di immagini, suoni e musica o se preferiamo utilizzare i portali e i siti web esistenti per raggiungere i nostri obiettivi.

2. Tavoli interattivi

Le tabelle interattive sono un altro strumento che sebbene siano meno diffuse, possono essere utilizzate con gruppi di bambini nella fase dei bambini. Uno dei suoi vantaggi è che, dato il suo diametro di 27 pollici, può essere utilizzato fino a sei bambini, che lavoreranno con contenuti digitali come se fosse una scheda digitale.

Questo è stato progettato in modo che gli studenti abbiano un momento di riflessione e dibattito tra di loro grazie ai contenuti digitali su cui stanno lavorando. A loro piace molto perché possono toccare lo schermo e tutti i giochi che incorpora sono interattivi.

Le sue funzioni sono le stesse di qualsiasi altro strumento digitale. La differenza è che per facilitare il suo utilizzo, la sua altezza è adattata a quella del più piccolo.

D'altra parte, incorpora anche giochi educativi con cui i bambini possono imparare divertendosi intuitivamente e usando le dita. Tuttavia, a causa del suo alto prezzo e del fatto che ha spazio solo per sei persone, non è molto diffuso.

3. Tablet

I tablet sono piccoli dispositivi caratterizzati da una dimensione intermedia tra il laptop e il telefono cellulare. Alcuni centri li hanno incorporati per lavorare con lui in alcuni soggetti grazie al loro design, più leggero e più intuitivo dei laptop.

D'altra parte, non hanno bisogno di accessori o accessori, che a differenza del portatile significa che i centri risparmiano denaro.

Le funzioni di questo strumento sono le stesse di qualsiasi dispositivo. La differenza è nell'interattività attraverso lo schermo, che può essere gestito con una matita elettromagnetica.

Per quegli studenti che hanno una disabilità visiva, può essere uno strumento molto utile, dal momento che è possibile lavorare su di esso può quindi adattare le lettere e l'ambiente del dispositivo alle proprie esigenze e anche se è necessario utilizzare i programmi esistenti per questo tipo della disabilità.

Per gli studenti degli ultimi anni della prima infanzia e per i primi anni di istruzione primaria, la funzione di scrittura sullo schermo è molto utile, perché consente loro di imparare a scrivere in un ambiente così motivante come il mondo digitale.

4. Libri digitali

Sono strumenti con contenuti testuali digitali per i quali è necessario utilizzare uno schermo. Normalmente il suo uso in classe è accompagnato da altri tipi di contenuti come audiovisivi o anche online.

La sua inclusione in classe ha portato molte polemiche nell'ambiente educativo, dal momento che alcune persone pensavano che il suo uso in classe avrebbe sostituito il giornale in ogni modo e che, quindi, avrebbe danneggiato i bambini nel processo di apprendimento. leggere e scrivere.

Tuttavia, come altri strumenti, offrono grandi vantaggi nel processo di insegnamento-apprendimento.

5. Computer portatili

Come sappiamo, si potrebbe dire che sono stati i primi strumenti giunti in classe dopo il cannone, la televisione, il video ... Come gli altri strumenti, consente di lavorare sia individualmente che in gruppo e motiva gli studenti in modo eccellente. le attività che fanno in esso.

D'altra parte, è un buon supplemento di apprendimento per i bambini per interiorizzare ciò che hanno imparato su un particolare argomento o addirittura per ampliarlo se preferiscono.

Per essere uno strumento ludico, i bambini non possono distinguere se stanno giocando o lavorando con il computer, ma giocano o lavorano, quello che è certo è che imparano a usarlo e ad acquisire nuove conoscenze, in modo che le scuole siano sempre disponibili di più programmi e applicazioni pedagogici di alta qualità da offrire.

6. Software specifico per applicazioni online o attività online

Con l'arrivo di nuove tecnologie è stato anche possibile per noi utilizzare diversi programmi, piattaforme educative o pagine in cui ci sono attività online che possiamo usare per lavorare in diverse aree di conoscenza.

In questo modo possiamo rendere l'apprendimento di quei soggetti che possono essere più noiosi o difficili da capire diventare qualcosa di molto divertente.

Sebbene sia sempre consigliabile utilizzare questi tipi di attività una volta spiegato il contenuto principale, alcuni insegnanti li stanno già incorporando al momento della spiegazione per attirare l'attenzione degli studenti.

D'altra parte, possono anche essere utilizzati come supporto per i compiti che vengono inviati ai bambini in formato cartaceo.

In molte occasioni, i nostri studenti acquisiranno un apprendimento migliore se gestiscono un dispositivo per svolgere questo tipo di attività perché la procedura è più interattiva e dinamica.

7. Multimedia

Le risorse multimediali sono quegli strumenti che sono sempre stati utilizzati in classe per rendere l'apprendimento meno monotono. Vale a dire, quelli che abbiamo sempre usato prima di quelli più moderni sono arrivati ​​come quelli che abbiamo menzionato in precedenza.

Alcuni esempi sono: televisione, video, DVD, cannone ... Attualmente, questi sono usati come complemento agli altri strumenti più moderni, tuttavia, ho pensato che fosse conveniente menzionarli perché sono stati la base per lo sviluppo di tutti gli altri.

8. Piattaforme di insegnamento virtuali

Un altro strumento ben noto nel campo dell'istruzione per la quantità di benefici che fornisce agli studenti sono le piattaforme di insegnamento virtuali, inteso come quello strumento che consente allo studente di studiare il soggetto a distanza senza la necessità di recarsi al centro di formazione.

Ciò ha consentito diverse modalità di studio come l'e-learning o l'apprendimento elettronico in spagnolo o b-learning o blended learning.

Vantaggi e svantaggi

Tutti gli strumenti che abbiamo presentato sopra sono caratterizzati dall'avere i loro svantaggi e vantaggi se usati nel campo educativo. Tuttavia, generalmente sono d'accordo su molti di loro, quindi di seguito, presentiamo il più importante.

vantaggio

• Il suo uso in classe aumenta la motivazione degli studenti. È un dato di fatto che da quando hanno iniziato ad essere utilizzati nelle aule gli studenti sono più motivati ​​nelle diverse aree che studiano.
• Rinnovare metodi e processi di apprendimento. Attualmente, tutti i professionisti dell'istruzione hanno dovuto riciclare per utilizzare questi strumenti in classe e cambiare il modo in cui insegnano.
• Permette di utilizzare nuove risorse educative. Grazie alla continua evoluzione delle nuove tecnologie, a poco a poco nuovi dispositivi vengono incorporati nell'aula che aumenta la qualità dell'insegnamento.
• Ci vuole più tempo in classe. Con la moltitudine di attività online esistenti, gli studenti possono apprendere più contenuti in meno tempo.
• Coinvolge lo studente nelle attività. Gli studenti imparano giocando e senza rendersi conto dei contenuti che sono stati trattati in classe.
• Incoraggiano la collaborazione tra studenti. Alcuni strumenti, come le tabelle tattili, consentono agli studenti di collaborare alla risoluzione dei problemi.
• Alfabetizzazione digitale e audiovisiva. Permettono agli studenti di acquisire le necessarie competenze digitali e audiovisive per il loro futuro.
• Un altro vantaggio è: Stimola la creatività, rispetta il ritmo di apprendimento degli studenti, crea curiosità e spirito di ricerca, può sperimentarli e manipolarli.

svantaggi

• il prezzo di alcuni di questi strumenti è molto alto e impedisce la loro generalizzazione.
• Alcuni possono essere collocati solo in un determinato modo all'interno della classe, come nel caso della scheda digitale.
• Per il caratteristiche della classe Potrebbe esserci una mancanza di luminosità se c'è luce in classe o se il proiettore non è abbastanza potente.
• Puoi anche proiettare il occhiali da sole sulla lavagna da studenti e insegnanti.
• Possono esistere problemi tecnici per esempio, con l'accesso a Internet, ai computer o al software della scheda digitale.
• Suppone che a investimento di tempo principale iniziale nella preparazione delle attività nei docenti.
• Ci vuole vero grado di conoscenza per l'elaborazione delle proprie attività, quindi se la facoltà non è riciclata e non sa come gestirle correttamente può essere un grosso problema.
• Ci può essere un sovraccarico di informazioni per gli studenti nell'uso di questi dispositivi.
• A volte può distrarre gli studenti se non sai come prendere la classe mentre usi questo tipo di tecnologia.

In sintesi

Esistono molti strumenti TIC che possono essere utilizzati in classe per motivare gli studenti e migliorare il loro apprendimento. Tuttavia, non perché li usiamo tutti, saremo dei buoni professionisti e impareranno più contenuti.

Dobbiamo essere in grado di sapere quali strumenti verranno utilizzati e per quale scopo e per quale scopo, dal momento che tutti loro non saranno altrettanto efficaci ed efficaci per la comprensione di un determinato contenuto da parte dei nostri studenti.

In questo articolo ne abbiamo presentati alcuni, tuttavia ce ne sono molti altri che possono essere utili in classe a causa delle caratteristiche dei tuoi studenti.

E tu, quali altri esempi di tic conosci?

riferimenti

1. Marquès, P. (2008). La scheda digitale, recuperata da http: // www. peremarques. rete /
2. Tapscott, D. (1997): Crescere in un ambiente digitale. Bogotá. Mc Graw-Hill.
3. de Caso, A. M., Blanco, J., & Navas, G. I TICS NEL SECONDO CICLO DELL'ISTRUZIONE INFANTILE.
4. Area, M. (coord) (2001): educare nella società dell'informazione. Bilbao. Desclée.