9 Caratteristiche importanti degli indovinelli

Tra i caratteristiche degli indovinelli più importanti sono i suoi elementi disorientanti e guida, lo scopo ricreativo e ludico e la funzione estetica.

Un indovinello è una domanda, un enigma, una frase o una frase progettata per ottenere risposte inaspettate o intelligenti. Quando qualcuno lo usa come una domanda, potrebbe essere una sfida che provoca una riflessione per il pubblico o potrebbe essere un commento divertente destinato a far ridere il pubblico.

Si stabilisce un dialogo in cui un emittente che scrive l'enigma interagisce; e un ricevitore, che può essere più persone, a cui è indirizzato e che gioca cercando di indovinare, formando così un gioco dialogico.

Si sviluppa una dinamica intellettuale di sfida alla conoscenza, che viene presentata attraverso parole incrociate, dove colui che pone l'enigma conosce la risposta e il ricevente, deve usare la sua immaginazione, la sua capacità di concentrazione e analisi, per risolverlo.

L'atto comunicativo tra il mittente e il destinatario è quasi sempre chiuso, cioè tra voi e io, usando pronomi sia personali che possessivi, soprannomi o appellativi, tra le altre parole che aiutano a dare un carattere individuale a ciascuno. Esempio: "Non mi conosci", "Ho i tuoi occhi", "Sai chi sono".

Caratteristiche principali degli indovinelli

Usano le formule di introduzione

Quando metti le parole all'inizio dei versi, per attirare l'attenzione.

• Sfida il lettore: "Indovina, indovina!"; "Indovina, se sei una brava congettura!";
• Incoraggia le domande: "Che cosa sarà, che cosa ha ...?"; "Chi sono io, cosa ...?"
• Trova nel tempo e nello spazio: "In cielo sono ..."; "Prima ero piccolo ..."; "Sono nato nell'acqua ..."
• Identificazione iniziale: "Sono piccolo come ..."; "Giallo come il ..."; "Ho filetto e non ..."

Presentano elementi guida

Fornendo parole chiave nascoste o frammentate nel testo, creando indizi che, unendosi a loro, risvegliano l'immaginazione del destinatario fino a raggiungere il punto di costruzione di un significato e trovare la soluzione.

Esempio: "Te lo dico, te lo dico" (la tela); "In mezzo al cielo io sono e mai in acqua vado" (la lettera "e").

Includono elementi disorientanti

Usare versi con indizi ingannevoli, con doppi significati o figure retoriche, facendo confronti, personificazioni e animalizzazioni. Al fine di disorientare il ricevitore e rendere difficile trovare la soluzione.

Quando si presentano le opzioni in modo confuso, le risposte possono essere diverse, l'opzione più innocente è quella giusta, che il mittente sfrutta per ingannare il divinatore.

Esempio: "Io fischio e non ho bocca ..." (Il vento); "Corro e non ho le gambe ..." (Tempo); "Sono lunga e testarda ..." (L'albero).

Ciò che è interessante nel gioco è decifrare la risposta, usando l'ingegno, l'immaginazione, l'associazione e un po 'di sospetto.

Le formule di conclusione sono stabilite

Quando l'enigma è chiuso, il ricevitore è invitato a trovare la soluzione e continuare con il gioco, usando parole motivanti che indicano:

• impianto: "Davanti ai tuoi occhi la risposta è"; "L'accendino non canta un gallo".
• difficoltà: "Non indovinerai ..."; "Devi pensare in grande per ottenere ..."
• Coraggio da provare: "Certo che lo sono, cosa intenderete oggi"; "Se vuoi indovinare, aspetta ancora un po '."
• scherno: "Colui che non indovina, è molto stupido". "Se non puoi indovinare, le orecchie d'asino ti salteranno".
• sfida: "Se sei intelligente, puoi indovinare"; "Se hai ingenuità, sarai in grado di decifrare".
• ricompensa: "Se puoi indovinare, sarai il grande signore"; "Il miglior indovino riceve il premio."

Hanno una funzione estetica e poetica

Presentando un'immagine astratta, che è narrata in modo retorico e in versi, che assumono un significato concreto.

La maggior parte di questi versi sono ottosillabici, sebbene possano anche essere esasillabici e pentasillabici, con rima assonante o consonantica. Di solito sono distribuiti in stanze da due a quattro versi, anche se a volte possono avere sei o otto.

Per la sua natura poetica, è melodico e ritmico, facile da memorizzare e da accettare. Essere in grado di aggiungere cambiamenti, in base all'ambiente e al gusto delle persone.

esempio:

“Chiquito come un topo,

e prenditi cura come un leone.   (Il lucchetto)

“Ho le foglie e non sono un albero,

Ho indietro e non sono un cavallo". (Il libro)

Hanno una natura didattica

Questo è evidente nell'uso di giochi di parole crociate per lo sviluppo intellettuale, rivolti a bambini, giovani e adulti.

Vengono presentate strutture di parole che, una volta organizzate in modo coerente, è possibile trovare la soluzione, favorendo così nel ricevente la capacità di ragionamento logico, la capacità comunicativa.

L'enigma ha lo scopo di far decifrare il partecipante un codice linguistico che comunica un messaggio in modo confuso.

-jugando- questo modo, imparano ad associare, negozio, confrontare e formulare le loro conclusioni, in tal modo di scoprire finalmente la risposta corretta.

Sviluppano aspetti linguistici

Gli indovinelli incoraggiano la lettura, l'analisi e la comprensione di ciò che viene letto. Allo stesso modo permettono di identificare alcuni aspetti linguistici come il lessico, la sintassi e la semantica.

• Il lessico: Per essere un'interazione principalmente di tipo orale, gli indovinelli possono avere un linguaggio poetico o quotidiano. Poetico con la costruzione di significati da tropi, per analogia, la metafora, tra gli altri strumenti che aiutano a trasformare pronomi, aggettivi e sostantivi.

esempio:

"Sopra le vite,

Above sopra,

In alto tesse

Il tessitore. "(Il ragno)

• La sintassi: L'ordine delle parole è quasi sempre alterato, specialmente quando la loro sequenza può rivelare l'enigma. Ecco perché le associazioni comparative o avversative sono fatte con verbi, aggettivi, pronomi, ecc. Per confondere l'indovino.

"Li ho portati dal mercato,

ed erano molto audaci,

essere già a casa mia,

mi hanno messo rosso. "(Il carbone)

• Semantica: parole che stanno aiutando a chiarire l'ignoto e contribuisce alla creazione di altri significati utilizzando analogie, giochi di parole, metafore, ecc, questo ordine, l'enumerazione o aggiunta, contribuiscono alla poesia ritmo Unite e intonazione.

esempio:

"Sono piatto e testardo,

calvo, rotondo, brillante,

piangente e puzzolente,

e più puzzolente sono,

quando i seni mi mordono. "(La cipolla)

Presentano uno scopo ricreativo e giocoso

Enigmi sono gli hobby per intrattenere mettere insieme i puzzle parole, fino a quando il senso dell'enigma. Questi enigmi hanno raggiunto diversi spazi come la famiglia, la comunità e la scuola, poiché offrono a tutti un buon divertimento.

Indovinare si può essere creato su vari argomenti, temi, animali, oggetti, ecc, lasciando la vostra immaginazione per organizzare le idee e sfidare l'avversario.

Per giocare gli enigmi devi seguire una struttura logica per la presentazione dell'enigma. Sono scritti in versi e presentato ad un ricevitore, di suscitare il loro interesse per la fantasia, la ricerca per l'ignoto e risolvere il mistero.

Sviluppano l'identità

Dal momento che sono una sorta di detti creati dalla comunità, in cui vengono sviluppati argomenti che trattano aspetti importanti locali.

Per identificare una comunità, il linguaggio del tango come i loro argomenti trattati da loro, contribuendo alla diffusione delle tradizioni popolari.

riferimenti

1. Caratteristiche degli indovinelli. Estratto da: lasadivinanzasenaula.blogspot.com
2. Caratteristiche degli indovinelli. Estratto da: tareasya.mx
3. González, M. (1999).Rendi visibile l'invisibile. Strutture e funzioni del tradizionale enigma messicano. Editor del Messico, Plaza e Valdés
4. Gli indovinelli. Estratto da: elhuevodechocolate.com
5. Miaja de la Peña, M. Biblioteca virtuale Miguel de Cervantes: L'enigma. Senso e sopravvivenza. Recupero da: cervantesvirtual.com.