Barriere semantiche nelle caratteristiche e negli esempi di comunicazione

il barriere semantiche nella comunicazione sono, in termini generali, ostacoli che distorcono l'intenzione di un messaggio, ostacolandone o impedendone l'effettiva comprensione. Di solito, questi si verificano quando, in uno scambio comunicativo, il mittente e il destinatario gestiscono significati diversi per lo stesso segno, parola o espressione.

Le cause di questo fenomeno sono legate a diversi processi linguistici e differenze culturali. Ad esempio, ci sono parole pronunciate allo stesso modo (omofoni) e che possono causare qualche tipo di barriera semantica nella comunicazione. Questo è il caso delle parole bellissime (belle) e dei capelli (peli del corpo).

Per quanto riguarda le differenze culturali, anche quando è la stessa lingua, potrebbero esserci delle differenze riguardo all'uso di segni, termini, frasi o espressioni differenti.

Lo spagnolo, per nominare un caso, è la lingua ufficiale di 21 paesi, ognuno con le sue differenze dialettali. Anche all'interno di ogni nazione ci sono varianti regionali.

Ad esempio, lo spagnolo messicano ha più di 120 milioni di utenti in tutto il paese. Le sue varianti sono definite dalle pratiche socio-culturali e dall'area geografica.

Tra questi, possiamo trovare il nord-ovest, la penisola nord, la pianura e la centrale. Non sorprende che in molti casi ci siano barriere semantiche nella comunicazione.

indice

• 1 caratteristiche
• 2 esempi
  • 2.1 Uso del linguaggio colloquiale
  • 2.2 Uso dei tecnicismi
  • 2.3 Nomi diversi per lo stesso oggetto
  • 2.4 Differenze di età significative
  • 2.5 Diversi livelli di istruzione o formazione
  • 2.6 Uso di parole di significato multiplo (polisemia)
• 3 riferimenti

lineamenti

La principale caratteristica delle barriere semantiche nella comunicazione è che sono il prodotto di differenze nella gestione del codice linguistico tra i partecipanti di uno scambio comunicativo. Queste differenze comportano un'interpretazione errata del messaggio destinato a comunicare.

Generalmente, la comunicazione viene effettuata principalmente attraverso le parole, sia scritte che scritte. Tuttavia, le parole sono polisemiche; cioè, sono in grado di comunicare una varietà di significati. Pertanto, se il destinatario del messaggio non assegna lo stesso significato a una parola come mittente, ci saranno errori di comunicazione.

In questi casi, il contesto gioca un ruolo cruciale nel determinare quale significato dovrebbe essere assegnato a una determinata parola. Tuttavia, a causa dei diversi background sociali, economici, culturali ed educativi, le persone interpretano il contesto in un modo diverso.

D'altra parte, i codici linguistici, come la società, sono in continua evoluzione. Ogni variazione temporale o geografica introduce una possibilità di comparsa di barriere semantiche nella comunicazione.

Inoltre, un'altra caratteristica di questo tipo di barriera è che si verifica più frequentemente nel campo del linguaggio verbale e può verificarsi tra persone di nazionalità diverse, gruppi di età diversi o, addirittura, di genere diverso.

Esempi

Uso del linguaggio colloquiale

La parola colloquialismo viene dal colloquio latino, che significa "conferenza" o "conversazione". Nella linguistica, il linguaggio colloquiale si riferisce all'uso di espressioni del linguaggio informale o quotidiano. Questi sono generalmente di natura geografica, poiché l'espressione colloquiale appartiene spesso a un dialetto regionale o locale.

In questo modo, i madrelingua di una lingua all'interno della stessa area geografica comprendono e usano i colloquialismi senza rendersene conto, mentre i non madrelingua possono trovare espressioni colloquiali difficili da comprendere. Questo perché molti colloquiali non sono usi letterali delle parole, ma usi idiomatici o metaforici.

Ad esempio, in Argentina e in Cile viene spesso utilizzata l'espressione colloquiale "palloni palloncini". È usato come aggettivo qualificante per descrivere una persona che infastidisce costantemente gli altri.

Uso di tecnicismi

In questi casi, le barriere semantiche nella comunicazione sono presentate mediante l'uso di una terminologia specifica di un'area professionale o di un commercio. La principale differenza tra linguaggio tecnico e linguaggio quotidiano è l'uso del gergo: parole o espressioni usate da una professione o da un gruppo difficili da comprendere per gli altri.

Quindi, se qualcuno parla del "midrash nel Talmud Bavli", gli unici che probabilmente comprendono sono gli ebrei che conoscono un po 'l'interpretazione dei testi sacri in ebraico.

Nomi diversi per lo stesso oggetto

È comune trovare il caso dello stesso oggetto che ha nomi diversi in diversi paesi, anche quando condividono la stessa lingua. Questo è il caso, per esempio, del Persea americana. In spagnolo, questo frutto è chiamato avocado, avocado, aguaco, ahuaca o pagua, a seconda della zona geografica.

Tuttavia, il fenomeno non è esclusivo della lingua spagnola. Le varianti inglesi e americane dell'inglese possono essere citate come esempio.Le parole appartamento piano (appartamento), camion-camion (camion) e biscotto-biscotto (cookie) illustrano alcune di queste differenze.

Differenze di età significative

Le lingue sono in continua evoluzione. Le barriere semantiche nella comunicazione sorgono quando le parti del processo comunicativo appartengono a generazioni apparentemente distanti.

Pertanto, tra molti altri casi, la versione originale di uno dei gioielli letterari dello spagnolo, Don Chisciotte, è abbastanza difficile da capire. Il seguente frammento è la prova di questo:

... "concluse il resto del giubbotto da marinaio, calzoni pelosi per le vacanze con le ciabatte degli stessi, i giorni tra di essi furono onorati con il loro vellori del più raffinato" (Miguel de Cervantes, L'ingegnoso signore Don Chisciotte della Mancia, 1615).

Diversi livelli di istruzione o formazione

Questo tipo di barriere semantiche nella comunicazione si verifica frequentemente nell'area tecnica. In questi casi, i professionisti della stessa area ma con diversi livelli di istruzione o formazione gestiscono diversamente la conoscenza e la terminologia.

In questo modo, possono verificarsi errori nella comunicazione anche se gli interlocutori appartengono allo stesso ambiente di lavoro. Tra gli altri casi, possiamo menzionare le barriere che possono sorgere tra un ingegnere civile e un muratore. Ci sono buone probabilità che non condividano esattamente la stessa terminologia.

Uso di parole di significato multiplo (polisemia)

In questi casi la confusione sorge quando queste parole sono usate senza accompagnarle con il contesto semantico necessario per acquisire il significato desiderato.

Ad esempio, le parole punto, linea e banda possono avere significati diversi a seconda del contesto in cui vengono utilizzate.

riferimenti

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