Struttura induttiva e deduttiva dei testi Caratteristiche ed esempi

il struttura induttiva e deduttiva dei testi sono due forme di organizzazione delle idee di un autore. Questi due tipi di strutture sono usati sia nei testi espositivi che nei testi argomentativi. Quando si analizza una scrittura, è importante prendere nota della struttura o della struttura interna.

Cioè, lo schema usato per presentare le idee. Questo è diverso, ma predomina la struttura induttiva e deduttiva dei testi. Le strutture deduttive (quando l'idea principale si trova all'inizio) sono generalmente più facili da assorbire; il lettore può lasciare la lettura nel mezzo del testo e comprendere ancora l'idea generale.

D'altro canto, le strutture induttive (in questi casi l'idea principale va fino alla fine) sono più enigmatiche, richiedono più tempo e sottolineano il processo di lettura anziché semplicemente l'informazione come prodotto. I buoni scrittori devono adottare la struttura più appropriata, per abbinare i loro scopi e lo stile di lettura.

D'altra parte, si dovrebbe notare che la struttura induttiva e deduttiva dei testi è anche nota come struttura sintetizzante o analizzante, rispettivamente.

indice

• 1 Struttura induttiva e deduttiva dei testi umanistici
• 2 Struttura induttiva
  • 2.1 Caratteristiche
  • 2.2 Esempi
• 3 Struttura deduttiva
  • 3.1 Caratteristiche
  • 3.2 Esempio
• 4 riferimenti

Struttura induttiva e deduttiva di testi umanistici

Nel campo delle scienze umane, i casi di strutture induttive e deduttive dei testi sono molto comuni. È molto comune in quest'area convergere i testi espositivi e argomentativi.

In generale, i testi umanistici sono considerati quelli il cui scopo è lo studio dell'uomo e delle sue attività. Questo include psicologia, linguistica, economia, diritto, antropologia e pedagogia, tra le altre discipline.

Sebbene la struttura induttiva e deduttiva dei testi predomini in queste aree di conoscenza, vengono presentati anche altri tipi di strutture: cronologiche, descrittive, di definizione, di confronto e di contrasto, e altre.

Struttura induttiva

lineamenti

Nel caso della mostra, un testo con una struttura induttiva parte dallo specifico fino a raggiungere un'idea globale. Lo specifico può essere fatti concreti, dettagli o esempi, e l'idea globale serve per interpretarli.

Se è un argomento, allora inizia con gli argomenti che supportano una tesi (o un'opinione da difendere). Questa tesi appare alla fine come la conclusione logica dell'argomento.

Esempi

Testo espositivo

"I sostenitori dell'eutanasia e del suicidio assistito dal medico sostengono che le persone con una malattia terminale dovrebbero avere il diritto di porre fine alla loro sofferenza con una morte rapida, dignitosa e compassionevole.

Sostengono inoltre che il diritto di morire è protetto dalle stesse garanzie costituzionali che garantiscono diritti come il matrimonio o la procreazione.

Da parte loro, gli oppositori dell'eutanasia sostengono che i medici hanno la responsabilità morale di mantenere in vita i loro pazienti, come risulta dal giuramento di Ippocrate.

Inoltre, ritengono che vi sia una linea sottile tra eutanasia e omicidio, e che legalizzare l'eutanasia si concentrerà ingiustamente sui poveri e sui disabili (le compagnie di assicurazione finirebbero le loro vite per risparmiare denaro).

In breve, il dibattito sulla pratica e la legalizzazione dell'eutanasia volontaria ha molti aspetti etici, medici e legali ".

Testo argomentativo

"Circa 6 a 8 milioni di animali sono gestiti da rifugi per animali negli Stati Uniti. UU. ogni anno Sebbene alcuni siano recuperati o adottati, quasi 4 milioni di cani e gatti indesiderati non hanno nessun posto dove andare.

I ricoveri per animali non possono proteggere e mantenere tutti questi animali in modo umano fino alla loro morte naturale. Sarebbero costretti a vivere in gabbie o canili stretti per anni, da soli e stressati.

D'altro canto, non è neanche possibile rilasciarli. Se non muoiono di fame, si congelano, vengono investiti o si ammalano mortalmente. Possono anche essere tormentati ed eventualmente uccisi da giovani crudeli.

A volte, il più umano e compassionevole che un lavoratore di un rifugio possa fare è dare a un animale un rilascio pacifico, indolore, rapido e dignitoso attraverso un'iniezione endovenosa di sodio pentobarbital ".

Struttura deduttiva

lineamenti

Diversamente da quello induttivo, un'esposizione con una struttura deduttiva inizia con l'idea generale e quindi fa riferimento a casi o fatti specifici, esempi, conseguenze o altri che aiutano a dare fondamento a questa idea.

Quando si tratta di ordinamento deduttivo in un testo argomentativo, la tesi viene prima considerata. Quindi, vengono esposti i presupposti o gli argomenti che supportano la tesi.

esempio

Testo espositivo

"Attualmente, non c'è modo di prevedere in modo affidabile quando si verificherà un terremoto, la sua forza o lunghezza. Questi possono variare nella loro grandezza, la dimensione del terremoto al suo epicentro e la durata.

Sarebbe necessario prevedere segnali inconfondibili per prevedere un terremoto.In passato, i sismologi hanno osservato alcuni cambiamenti nell'ambiente prima dei terremoti.

Ad esempio, hanno osservato un aumento delle concentrazioni di gas radon, cambiamenti nell'attività elettromagnetica, cambiamenti geochimici nelle acque sotterranee e persino comportamenti animali inusuali.

Sfortunatamente, tutti i segnali studiati si verificano in modo irregolare. In alcuni casi, i terremoti sono stati preceduti da una o poche modifiche. In molti altri casi, nessun particolare segnale è stato osservato.

Al momento, non puoi nemmeno essere sicuro che ci siano segni precursori del genere. "

Testo argomentativo

"L'ideale capitalista è sorprendente perché è un sistema basato sulla libertà individuale e il consenso volontario. All'interno di questo sistema, puoi fare ciò che vuoi con il tuo corpo e le tue cose.

Se altre persone vogliono che tu collabori con loro, devono persuaderlo; Se vuoi che altre persone collaborino con te, devi persuaderli.

Sotto il capitalismo, il modo in cui le persone usano la loro libertà dipende da loro. Possono cercare di arricchirsi, possono rilassarsi, possono aiutare i poveri, possono fare tutte e tre le cose o nessuna delle precedenti. "

riferimenti

1. Arroyo Martínez, L. (2015). Conoscenza della lingua spagnola N3. Pontevedra: Ideaspropias.
2. Rodríguez Acuña, B. (2014). Lingua e letteratura castigliana. Madrid: Editex.
3. Hernández, G.; Marín, J. M. e Rey, A. (1990). Analisi dei testi di selettività. Madrid: Akal.
4. Goatly, A. e Hiradhar, P. (2016). Lettura e scrittura critica nell'era digitale: un libro di testo introduttivo. New York: Routledge.
5. Madrid Redoli, M. (2015). Correzione di testi Málaga: Elearning editoriale.
6. Benito Lobo, J. A. e Fernández Vizoso, M. (1994). Il commento dei testi: assimilazione e senso critico. Madrid: Edinumen.