Cos'è la lingua letteraria? Caratteristiche ed elementi principali



il linguaggio letterario è un modo di espressione artistica in cui lo scrittore cerca di trasmettere un'idea in un modo, esteticamente più bello e stilizzato, per catturare l'attenzione del lettore.

Può essere usato in prosa o in versi. Allo stesso modo, può anche essere verbale e utilizzato nella comunicazione quotidiana. La lingua letteraria è un linguaggio speciale in quanto dà la priorità al modo di trasmettere il messaggio che nel messaggio stesso.

È ovvio che un messaggio letterario spogliato della sua forma perde o cambia il suo significato, perde il suo potenziale connotativo e con esso, la sua natura letteraria (Sotomayor, 2000, pagina 29). Fare uso di questo modo di espressione coinvolge inesorabilmente l'attività creativa.

L'uso di questo dialetto del linguaggio era molto popolare nel Medioevo per creare un effetto drammatico (English Oxford Living Dictionaries, 2017). Pertanto, è molto presente negli scritti liturgici. Oggigiorno è frequente trovarlo in poesie, poesie e canzoni.

Il linguaggio letterario è abbastanza malleabile da interferire in altri scritti non letterari come memorie e pezzi giornalistici.

A seconda della struttura e del contenuto, il linguaggio letterario può essere trovato nei generi lirico, narrativo, drammatico e di saggistica didattica.

Caratteristiche del linguaggio letterario

1- Originalità

La lingua letteraria è un atto di creazione consapevole (González-Sánchez Serna, 2010, p. 49), in cui lo scrittore può avere la libertà di scrivere originale e inedita, considerando il significato proprio per dare alle parole e in questo modo si allontana dal linguaggio comune.

2- volontà artistica

L'intenzione finale di ciò che è scritto è creare un'opera d'arte, cioè attraverso parole che trasmettono bellezza. Privilegia lo stile e il modo di dire il messaggio sul contenuto stesso.

3- Speciale intenzione comunicativa

La lingua è un'auto di comunicazione ed è ciò che dà significato ad essa. Pertanto, il linguaggio letterario ha un'intenzione comunicativa che è quella di comunicare la bellezza letteraria su uno scopo pratico (González-Serna Sánchez, 2010).

4- Linguaggio connotativo o soggettivo

Rivestire le caratteristiche di originalità e fantascienza di lingua letteraria, lo scrittore è sovrano a dare significato alle parole che si desidera e dà il suo discorso versatile e significati multipli (al contrario di un testo tecnico o letteraria), vale a dire, significato multipla . In questo modo, ciascun ricevitore avrà una diversa assimilazione.

5- Uso della finzione

Il messaggio crea realtà fittizie che non devono corrispondere alla realtà esterna. Lo scrittore può essere molto versatile e trasportare il lettore ad altre dimensioni quasi identiche alla vita reale, ma dopo tutto irreale.

Questo mondo di finzione è il risultato della particolare visione dell'autore della realtà, ma allo stesso tempo genera nel ricevente alcune esperienze vitali proprie che specificano nel leggere l'orizzonte delle aspettative con cui un testo si avvicina (Sotomayor, 2000 , pp. 28-29).

5- Importanza del modulo

La rilevanza del linguaggio come letteraria porta lo scrittore a prendersi cura della "texture" del linguaggio in quanto tale, come l'accurata selezione delle parole, l'ordine della stessa, la musicalità, costruzione sintattica e lessicale, ecc

6- Funzione poetica

Perseguendo uno scopo estetico, il linguaggio letterario sfrutta tutte le possibilità espressive disponibili (foniche, morfosintattiche e lessicali) per produrre curiosità e attenzione da parte del lettore.

7- Uso di figure retoriche o figure letterarie

Comprenderemo qui da <>, nel senso più ampio, qualsiasi tipo di risorsa o manipolazione del linguaggio con scopi persuasivi, espressivi o estetici (García Barrientos, 2007, pagina 10).

Le figure retoriche sono modi di usare le parole in un modo non convenzionale per causare estraneità al lettore e conferire al testo più significati. Da queste risorse troviamo un'ampia varietà in due categorie principali: dizione e pensiero.

8- Aspetto in prosa o in versi

Viene scelto in base alle esigenze dell'autore e del genere prescelto (Herreros & García, 2017).

La lingua letteraria può essere presente in entrambe le forme di linguaggio: la prosa o il verso.

In prosa, che è la struttura naturale che il linguaggio assume, lo apprezziamo in favole, storie e romanzi. Serve per arricchire la descrizione dei testi.

Nel caso di versi, la sua composizione è più attento ed esigente perché le opere liriche misurano il numero di sillabe (misurato), gli accenti ritmici dei versi (ritmo) e il rapporto tra versi e rima (stanze).

Possiamo apprezzare questa forma in poesie, poesie, inni, canzoni, odi, elegie o sonetti.

Elementi che partecipano alla comunicazione letteraria

Questi sono gli aspetti che costituiscono un processo di comunicazione generale ma operano in modo diverso quando si tratta di comunicazione letteraria.

1- Emittente

È l'agente che mira a generare emozioni o stimolare l'immaginazione, un messaggio più sensoriale in relazione al mittente della comunicazione che si concentra sul contenuto.

2- Ricevitore

È colui che riceve il messaggio.Non è una persona specifica, ma un'ipotesi richiesta dal testo stesso (González-Serna Sánchez, 2010, pagina 51).

Ricorda che il linguaggio letterario è un'espressione della comunicazione artistica, e senza il presupposto che "qualcuno" riceverà il messaggio (pur essendo sensoriale) che l'autore desidera trasmettere, perderebbe significato.

3 canali

È il mezzo con cui viene comunicato il messaggio letterario. Di solito è scritto, sebbene possa essere verbale quando viene recitato un poema, viene detto o cantato un monologo.

4- Contesto

Il contesto si riferisce generalmente alle circostanze, temporali, spaziali e socio-culturale in cui il messaggio è limitato, ma nel caso della lingua letteraria, la libertà dello scrittore per dare libero sfogo alla loro fantasia fa sì che il contesto dell'opera letteraria (in la realtà, quella di ogni opera letteraria) è essa stessa (González-Serna Sánchez, 2010, pag. 52).

5- codice

Sono i segni che verranno utilizzati per recapitare il messaggio, ma in questo caso non viene utilizzato nello stesso modo in quanto v'è un'interpretazione univoca del testo ma ha spiegato significato multiplo.

riferimenti

  1. Dizionari inglesi di Oxford Living. (2017, 7 6). Lingua parlata. Estratto dai dizionari inglesi di Oxford Living: en.oxforddictionaries.com/usage/literary-language
  2. García Barrientos, J. L. (2007). Presentazione. In J. L. García Barrientos, Le figure retoriche. La lingua letteraria (pp. 9-11). Madrid: Arcos.
  3. Gómez Alonso, J. C. (2002). Amado Alonso: dalla stilistica alla teoria del linguaggio letterario. In J. C. Gómez Alonso, Lo stile di Amado Alonso come teoria del linguaggio letterario (pp. 105-111). Murcia: Università di Murcia.
  4. González-Serna Sánchez, J. M. (2010). I testi letterari. In J. M. González-Serna Sánchez, Le varietà tematiche del testo (pp. 49-55). Siviglia: Classroom of Letters.
  5. Herreros, M. J., & García, E. (2017, 7 6). Argomento 2. Testi, caratteristiche e caratteristiche letterarie. Estratto dall'Istituto di istruzione secondaria Don Bosco: iesdonbosco.com.
  6. Sotomayor, M. V. (2000). Linguaggio letterario, generi e letteratura. In F. Alonso, X. Blanch, P. Cerillo, M. V. Sotomayor, e V. Chapa Eulate, Presente e futuro della letteratura per l'infanzia (pp. 27-65). Cuenca: edizioni dell'Università di Castilla-La Mancha.