Qual è la lingua di destinazione?



il lingua di destinazione si riferisce alla lingua che presenta i fatti ed è priva di sentimenti personali. L'esempio più significativo è la lingua della scrittura accademica.

Sebbene tu possa avere una posizione e persino un'inclinazione o un'opinione di valori o preferenze su un argomento, la scrittura deve fornire e fornire riferimenti di prova.

Attualmente, con il clima di diffuso disaccordo, la capacità di distinguere i fatti dalle opinioni è più importante che mai. Gli argomenti efficaci includono osservazioni e giudizi fattuali basati su tali fatti.

Altre situazioni in cui viene utilizzata la lingua di destinazione possono essere giornalismo e rapporti giudiziari e tecnici. I seguenti esempi possono illustrare questo concetto:

-Il giornalista fatica a raggiungere l'obiettività nei suoi rapporti.

- "Prima di procedere abbiamo bisogno di uno studio dei fatti del caso" - dice un detective.

- "Voglio un'analisi obiettiva del flusso dei nostri soldi per lunedì" - dice il direttore dell'azienda.

Uso accademico

All'università ci si aspetta che un argomento venga investigato utilizzando informazioni pertinenti su libri, testi accademici e altre pubblicazioni, statistiche e ricerche.

Cerca di presentare i fatti e lasciare che il pubblico o il lettore traggano le proprie conclusioni e opinioni.

È contrario al linguaggio soggettivo, che non può essere valutato, calcolato o verificato ed esprime sentimenti, opinioni e giudizi.

Caratteristiche della lingua di destinazione

Per essere in grado di scrivere in un linguaggio obiettivo è necessario essere specifici e citare studiosi o autorità in materia che sono considerati credibili e / o specialisti.

L'informazione deve essere fattuale, cioè basata su fatti. I fatti sono oggettivi, concreti, misurabili in numeri, quantità, pesi e misure con un linguaggio preciso. Non generano dibattito perché i fatti sono indiscutibili.

Usa un linguaggio impersonale

Per dare un tono oggettivo a un testo e suonare indipendente dallo scrittore e dal lettore, dovrebbe essere usato un linguaggio impersonale.

La prima persona del singolare o il plurale (io / noi) non è usata perché il suo uso porterebbe a trasmettere entusiasmo e coinvolgimento nell'argomento.

Dovrebbe anche essere evitato l'uso di pronomi personali e le caratteristiche del linguaggio personale.

sbagliato: Penso che ci sia una discrepanza tra teoria e pratica.

correggere: Gli studi suggeriscono che esiste una discrepanza tra teoria e pratica.

Evitare, inoltre, l'uso di parole che indicano il giudizio di valore.

sbagliato: Sono d'accordo che la conclusione di Carrol (1996) ...

correggere: Le statistiche suggeriscono che la conclusione di Carrol (1996) ...

Usa i fatti

I pensieri non dovrebbero essere espressi esplicitamente, perché un giudizio personale sarebbe stato fatto, e la conclusione sembrerebbe basata su credenze piuttosto che su prove.

Più specifico è il testo, più forte sarà l'argomento.

Esempi:

sbagliato: La maggior parte della popolazione

correggere: 82% della popolazione.

È neutrale

Non fare appello a emozioni o valori, non dovrebbero essere usati anche se è persuasivo.

sbagliato: L'ortografia giapponese è troppo difficile da capire.

destra: L'ortografia giapponese non è generalmente ben compresa.

Non esagerare

L'esagerazione può dare l'impressione che stai mentendo, può aiutare a evitare l'uso davvero, sempre, mai, molto.

sbagliato: I risultati delle elezioni erano molto simili.

Esatto: i risultati delle elezioni erano sufficientemente alti da richiedere due punti.

 riferimenti

  1. Dipartimento di scrittura (2014). Linguaggio oggettivo 10/07/2017, da Adelaide University Website: adelaide.edu.au
  2. Bryanna Licciardi. (2017). Scrittura oggettiva: definizione ed esempi. 10/07/2017, da Study.com Website: study.com
  3. Editor. (2017). Obiettivo vs. Soggettivo: qual è la differenza? 10/07/2017, da Writing Explained Website: writingexplained.org
  4. Editor. (2000). Utilizzo del linguaggio impersonale1. 10/08/2017, da University Learning Website: unilearning.uow.edu.au
  5. Stephanie Leffler (2017). Suggerimenti per la scrittura oggettiva: mantenere il tuo documento di ricerca privo di pregiudizi. 08/10/2017, da Write Website: write.com