Definizione e concetto di cultura ambientale, importanza, esempi



il cultura ambientale È legato al processo educativo volto a risvegliare negli esseri umani una coscienza sull'ambiente. Questo processo cerca di promuovere un cambiamento nel rapporto tra uomo e ambiente naturale, garantendo la sostenibilità e la qualità dell'ambiente sia per le generazioni attuali che per quelle future.

Come movimento, la cultura ambientale ha la sua giustificazione nell'evidente squilibrio accelerato del prodotto naturale del potere umano per trasformare l'ambiente. Come risultato di queste modifiche, le specie viventi sono state spesso esposte a pericoli che possono essere irreversibili.

Per questo motivo, gli ambientalisti ritengono che la cultura ambientale debba essere inculcata a persone di tutte le età, a tutti i livelli e nel quadro dell'istruzione formale e non formale.

Allo stesso modo, ritengono che i social media abbiano una grande responsabilità nel mettere le loro enormi risorse al servizio della diffusione di questa cultura.

Nel corso degli anni, questa missione educativa ha riunito gruppi di specialisti in questioni ambientali di tutti i paesi. Uno di questi è l'UNEP, il Programma delle Nazioni Unite per l'ambiente. Questa istituzione coordina dal 1975 il Programma internazionale di educazione ambientale.

indice

  • 1 Definizione e concetto
    • 1.1 Definizione
    • 1.2 Concetto
  • 2 Importanza della cultura ambientale
    • 2.1 Aiuta a migliorare la qualità della vita
    • 2.2 Rende le persone consapevoli dei cambiamenti climatici
    • 2.3 Contribuisce alla conservazione dell'acqua
  • 3 esempi
    • 3.1 Programma di educazione ambientale Hino Motors
    • 3.2 Risveglio del Simposio Sognatore (risvegliando il sognatore)
  • 4 riferimenti

Definizione e concetto

definizione

Originariamente, la parola "cultura" era usata con il senso di crescere. Attualmente, il termine è associato alla sfera della vita spirituale, cioè alla coscienza umana.

Pertanto, la cultura ambientale può essere definita come la capacità delle persone di utilizzare le conoscenze e le abilità ambientali nelle loro attività pratiche.

In questo senso, senza un adeguato livello di cultura, le persone possono avere le conoscenze necessarie ma non applicarle. La cultura ambientale di un individuo include la sua consapevolezza ambientale e il suo comportamento ambientale.

La consapevolezza ambientale è intesa come la totalità delle idee ambientali, le posizioni e l'atteggiamento della prospettiva globale nei confronti della natura e le strategie di attività pratiche dirette ai siti naturali.

D'altra parte, il comportamento ambientale è la totalità delle azioni concrete e degli atti di persone direttamente o indirettamente collegati all'ambiente naturale o all'uso delle risorse naturali. È determinato dal livello di consapevolezza ambientale e dalla padronanza delle abilità pratiche degli individui nel settore della gestione della natura.

concetto

Il concetto di cultura ambientale è intimamente legato all'educazione ambientale. A differenza di altre forme di educazione tradizionali, la cultura ambientale è un processo olistico (considera la cultura ambientale nel suo complesso) e l'apprendimento permanente. Ha lo scopo di creare persone responsabili che esplorano e identificano i problemi ambientali.

D'altra parte, la cultura ambientale non significa la semplice difesa dell'ambiente o la pubblicazione di informazioni ambientali. Al contrario, rimane neutrale nell'insegnare alle persone il pensiero critico a risolvere i problemi. I suoi principi guida sono consapevolezza, conoscenza, attitudine, abilità e partecipazione.

Importanza della cultura ambientale

Aiuta a migliorare la qualità della vita

La cultura ambientale può aiutare a migliorare la qualità della vita degli esseri viventi del pianeta. Un esempio di questo sono i diversi programmi di cultura ambientale volti ad aumentare la piantagione di alberi. Questi contribuiscono a migliorare la pulizia dell'aria di molti inquinanti dannosi per l'uomo.

Oltre a fornire ossigeno per la respirazione degli esseri viventi, gli alberi fungono da filtro purificatore. Secondo i risultati di studi qualificati, questi possono eliminare 1,3 tonnellate al giorno di monossido di carbonio. Inoltre, possono eliminare altri inquinanti come il biossido di zolfo, il biossido di azoto e l'ozono.

Allo stesso modo, i programmi di cultura ambientale incoraggiano la creazione di regolamenti per garantire la purezza dell'aria e la creazione di parchi che possano aiutare a soddisfare gli standard di qualità richiesti per mantenere l'aria pulita. Con ciò danno un grande contributo per migliorare anche la qualità della vita.

Rende le persone consapevoli dei cambiamenti climatici

Vi è un crescente interesse da parte delle organizzazioni nel limitare, attraverso l'istituzione di una cultura ambientale, le emissioni di gas serra.

Inoltre cercano di aumentare l'efficienza dell'uso dell'energia, sia a livello regionale che globale, per far fronte ai cambiamenti climatici.

Terre naturali come foreste, prati e parchi sono una risorsa chiave in questo sforzo. Le grandi riserve servono come grandi filtri a carbone. Allo stesso modo, i piccoli parchi locali aiutano a rinfrescare l'ambiente.

Contribuisce alla conservazione dell'acqua

Il miglioramento della qualità dell'acqua è un altro obiettivo perseguito dai programmi di cultura ambientale. La conservazione della terra aperta e la creazione di parchi preservano i processi naturali di infiltrazione e limitano l'impermeabilità.

Ciò garantisce che le precipitazioni si spostino immediatamente verso i centri della falda, limitando al massimo il suo viaggio in superficie. Il contatto con fonti inquinanti della superficie viene mantenuto in una bassa proporzione.

Esempi

Programma di educazione ambientale di Hino Motors

Questo è un programma sviluppato in Giappone dalla società Hino Motors. In esso, vengono promosse attività educative e di sensibilizzazione relative all'ambiente nel tentativo di aumentare la cultura ambientale dei dipendenti.

Secondo i suoi dirigenti, la società è convinta che le attività ambientali si estendano oltre il settore aziendale.

Riconoscono anche l'importante ruolo svolto da ciascun dipendente sia nel luogo di lavoro che a casa. Pertanto, come parte del programma, vengono enfatizzate le responsabilità individuali.

Ad oggi, la gestione di Hino Motors ha continuato a integrare l'educazione ambientale nei suoi programmi di formazione per dirigenti e nuovi dipendenti.

I suoi dirigenti assicurano che l'azienda continuerà i suoi sforzi per implementare un'educazione ambientale più sistematica nei suoi sforzi per aumentare costantemente la consapevolezza ambientale in Giappone.

Risveglio del Simposio Sognatore (risvegliando il sognatore)

Questo è un simposio creato dall'organizzazione Pachamama Alliance (Pachamama Alliance). Nello specifico, il simposio cerca di dimostrare che la distruzione ambientale è il risultato di un sistema di credenze difettoso del mondo moderno. Questo sistema difettoso è caratterizzato da una mancanza di conseguenze in azioni distruttive.

In questo senso, il simposio sottolinea il fatto che l'ambiente è in una condizione critica. Pertanto, anche se c'è ancora la speranza di cambiare la nostra direzione, il tempo è essenziale.

Durante il simposio, il desiderio e l'urgenza di diventare un amministratore ambientale è ispirato. Appropriatamente, chiamano questo desiderio "essere in uno stato di benedetta irrequietezza".

L'organizzazione Alianza Pachamama è stata fondata nel 1995 nelle profondità della giungla amazzonica tra i confini del Perù e dell'Ecuador. I suoi fondatori hanno il loro sostegno nella tribù degli indigeni Achuar (gruppo etnico ecuadoriano-peruviano). Questi sono quelli che danno basi filosofiche al movimento.

riferimenti

  1. Educazione ambientale (s / f). Definizione di educazione ambientale. Tratto da gdrc.org.
  2. UNESCO. (s / f). L'educazione ambientale I grandi orientamenti della conferenza di Tbilisi. Tratto da unesdoc.unesco.org.
  3. CMAP. (2013, 16 settembre). Benefici ambientali Tratto da cmap.illinois.gov.
  4. Yasvin, V.A. (2006). Costruire una cultura ambientale non si riduce all'educazione ambientale. Nel Bulletin Towards to Sustainable Russia, n. 34, pp. 7-9.
  5. Hino Motors (s / f). Educazione ambientale. Tratto da hino-global.com.
  6. Pachamama. (s / f). Consapevolezza ambientale. Tratto da pachamama.org.