Aspetto affettivo nei componenti di sviluppo personale



ilaspetto affettivo nello sviluppo personale È una delle componenti più importanti del processo di maturazione di una persona. È definito come l'insieme di emozioni, sentimenti ed elementi sociali che determinano le relazioni di una persona con se stessi e il loro ambiente.

L'aspetto affettivo dello sviluppo personale inizia nella prima infanzia, essendo fortemente influenzato dalla relazione del bambino con i suoi genitori. Ciò che accade in questo momento determinerà in larga misura gli aspetti sociali ed emotivi della persona nella sua vita adulta.

Tuttavia, il processo di sviluppo affettivo continua in tutte le fasi della vita di un individuo. Il quadro teorico principale utilizzato per studiare l'aspetto affettivo dello sviluppo umano è la teoria dell'attaccamento, sviluppata da John Bowlby nella metà del XX secolo.

indice

  • 1 Come influisce la persona
    • 1.1 Importanza dell'allegato
    • 1.2 Conclusioni sull'importanza dell'attaccamento
  • 2 Componenti dell'aspetto affettivo
    • 2.1 Componente cognitiva
    • 2.2 Componente affettivo
    • 2.3 Componente comportamentale
  • 3 riferimenti

Come influisce la persona

All'inizio, la teoria dell'attaccamento di Bowlby fu usata solo per studiare le relazioni dei bambini con i loro genitori durante l'infanzia. Tuttavia, in seguito numerosi studi hanno dimostrato che questa relazione ha segnato profondamente la persona durante la sua vita adulta.

La teoria di Bowlby si basa sul concetto di "attaccamento": un legame profondo e duraturo che collega una persona all'altra nel tempo e nello spazio.

Questo accessorio è formato per la prima volta con i genitori (soprattutto la madre o il caregiver primario), e la forma che assume determinerà lo sviluppo emotivo della persona per tutta la vita.

Importanza dell'attaccamento

Nell'anno 1958 Harry Harlow condusse un controverso esperimento sull'importanza dell'affetto e dell'attaccamento nello sviluppo degli esseri viventi. Sebbene non etico, questo esperimento è servito a capire meglio come l'aspetto affettivo dello sviluppo influenzi le vite delle persone.

L'esperimento consisteva nel separare diversi cuccioli di scimmie rhesus (animali molto socievoli) dalle loro madri e dai loro gruppi di riferimento. Questi cuccioli avevano tutti i loro bisogni di base coperti, come acqua o cibo, tranne che per i contatti sociali.

L'obiettivo dell'esperimento era studiare gli effetti che l'innalzamento della solitudine avrebbe avuto sulle scimmie. Per questo, Harlow ha diviso i giovani in tre gruppi:

- Le scimmie totalmente isolate dal resto.

- Scimmie che vivevano in gruppi di giovani, senza un adulto nelle vicinanze.

- Scimmie allevate con una "madre surrogata".

Scimmie totalmente isolate dal resto

Il primo gruppo sperimentale consisteva in quelle scimmie allevate senza alcun contatto sociale con altri membri della loro specie. Il tempo in cui erano isolati variava, ma in generale durava tra 3 mesi e un anno.

Dopo questo tempo isolato, Harlow mise questi giovani in contatto con altre scimmie della loro specie, per osservare il loro comportamento. Tutta la progenie isolata mostrava i seguenti comportamenti insoliti:

- Avevano paura prima del resto delle scimmie ed erano isolati da loro.

- Hanno mostrato comportamenti ripetitivi, come il bilanciamento sul sito e l'abbraccio del proprio corpo.

- Erano più aggressivi del normale, anche verso se stessi (pur essendo in grado di auto-mutilare).

- Non erano in grado di socializzare o comunicare con gli altri.

Scimmie che vivevano in gruppi di giovani

Il secondo gruppo di scimmie era costituito da una discendenza che viveva insieme, senza avere un adulto nelle vicinanze per formare allegati. Questi macachi si aggrappavano l'un l'altro alla ricerca del contatto fisico, si abbracciavano continuamente e, in generale, avevano difficoltà a separarsi.

Quando sono stati reintrodotti in un normale gruppo di scimmie, questi cuccioli hanno mostrato sintomi molto più miti di quelli sperimentati da coloro che erano stati completamente isolati. Anche così, non si sono comportati in modo completamente normale.

Scimmie allevate con una "madre surrogata"

L'ultimo gruppo di scimmie comprendeva anche una discendenza completamente isolata. Tuttavia, all'interno della sua gabbia fu introdotta una bambola di peluche con l'aspetto di una scimmia adulta, con una copertura calda e morbida che imitava la pelliccia della madre.

La prole di questo terzo gruppo si aggrappò alla madre surrogata in cerca di compagnia e affetto; e quando fu introdotta una minaccia esterna, corsero ad abbracciare la bambola.

Quando sono stati reintrodotti nel normale gruppo di scimmie, si è scoperto che questi bambini non hanno subito effetti così gravi durante la loro vita come quelli del primo gruppo.

Conclusioni sull'importanza dell'attaccamento

Sebbene l'esperimento di Harlow possa sembrare crudele per noi, ci ha aiutato enormemente a comprendere come la mancanza di attaccamento influenzi lo sviluppo emotivo degli esseri viventi.

Le scimmie private del contatto fisico durante il primo anno di vita non hanno mai condotto una vita normale, mentre coloro che lo hanno fatto si sono ripresi nel tempo.

Nel caso degli esseri umani, è molto improbabile che ci sarà una situazione in cui cresciamo totalmente privi di contatto fisico. Tuttavia, secondo gli studi di Bowlby, ci possono essere casi in cui i collegamenti di attaccamento che formiamo non sono totalmente sicuri.

Questi casi di attaccamento insicuro hanno conseguenze molto negative sulla vita degli individui, rendendo difficile per loro avere rapporti adulti soddisfacenti e persino prevedere la comparsa di disturbi mentali.

Componenti dell'aspetto affettivo

Bowlby ha descritto tre componenti principali nell'aspetto affettivo dello sviluppo umano. Queste componenti hanno a che fare con il modo in cui sperimentiamo le nostre relazioni importanti, dal legame di attaccamento con nostra madre durante l'infanzia alle relazioni adulte. I tre componenti sono i seguenti:

Componente cognitivo

Formata da credenze, atteggiamenti e pensieri su come le altre persone sono e cosa ci si può aspettare da loro. Basandoci sulle nostre prime esperienze e su come ci siamo sentiti nelle relazioni delle nostre vite, ci fideremo più o meno degli altri.

Componente affettivo

La componente affettiva ha a che fare con le emozioni che sperimentiamo in presenza di qualcuno di importante per noi. Queste emozioni possono essere gioia (se abbiamo avuto un attaccamento sicuro), ansia (se formiamo attaccamento insicuro) o rifiuto (nel caso di attaccamento evitante).

Componente comportamentale

A seconda dei due componenti precedenti, ogni individuo tenderà a comportarsi diversamente in presenza di una persona importante nella sua vita.

Quelli con un attaccamento sicuro tenderanno ad aprirsi all'altra persona e vorranno trascorrere del tempo con loro, mentre quelli con attaccamento insicuro o evitante si allontaneranno dall'altro.

riferimenti

  1. "Sviluppo emotivo" in: Britannica. Estratto il: 28 marzo 2018 dalla Britannica: britannica.com.
  2. "Teoria dell'attaccamento" in: Simply Psychology. Estratto il: 28 marzo 2018 da Simply Psychology: simplypsychology.com.
  3. "Legame affettivo" in: Wikipedia. Estratto il: 28 marzo 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.
  4. "Dominio dello sviluppo socio-emotivo" in: California Department of Education. Estratto: 28 marzo 2018 dal Dipartimento della Pubblica Istruzione della California: cde.ca.gov.
  5. "Teoria dell'attaccamento" in: Wikipedia. Estratto il: 28 marzo 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.