Governare un rischio per i minori su Internet

il governare il cyberbullismo è deliberatamente esercitato da un adulto per stabilire una relazione e un controllo emotivo su un bambino al fine di preparare il terreno per l'abuso sessuale.

Di solito svolgono compiti con l'intenzione di avvicinarsi prima al bambino e guadagnarsi la fiducia per stabilire successivamente una relazione e un controllo emotivo su di esso.

Il suo scopo è abusare sessualmente di lui, in modo che il molestatore o il battipista procederà con il contatto fisico del bambino o semplicemente virtualmente, ottenendo così la pedopornografia.

Le azioni che il molestatore o il groomer di solito svolgono sono strettamente collegate alla pedofilia e alla pedofilia. Questi possono essere reati di prostituzione infantile, abuso sessuale ecc.

Alcune informazioni sulla toelettatura

Di seguito, vedremo alcune figure di uno studio condotto da ACPI e PROTEGELES per l'Ombudsman for Children nel 2002, sulle abitudini di navigazione dei minori in Spagna, in cui sono stati ottenuti alcuni dati preoccupanti:

• Tra i minori che hanno partecipato allo studio, il 30% ha fornito il proprio numero di telefono in un dato momento.
• Il 16% ha fornito il proprio indirizzo attraverso la rete.
• La percentuale che è rimasta con estranei su Internet o sui social network è del 14,5%.
• Il 54,5% non ha ricevuto informazioni o formazione sulle regole di sicurezza di base quando utilizza Internet da scuola o da casa.
• Quasi il totale di tutti i giovani che hanno partecipato allo studio, l'86% può accedere a tutti i contenuti del computer in quanto non hanno o non hanno alcun programma che filtra i contenuti.
• Il 44% dei bambini si è sentito molestato sessualmente.
• L'11% è stato vittima di insulti da parte di altri utenti di Internet.
• Il 4% ha ricevuto e-mail non richieste con contenuti spiacevoli e un altro 1,5% ha riferito di aver avuto paura occasionalmente.

Come possiamo vedere, un problema interessa molti bambini, non solo in Spagna ma in tutto il mondo.

Tipi di toelettatura

Troviamo due varianti nel modo in cui il molestatore può effettuare molestie sessuali attraverso Internet secondo la guida che il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia UNICEF e il Ministero della Giustizia e dei Diritti Umani (2014) hanno fatto:

• Casi di grooming in cui il molestatore raggiunge il materiale senza aver mai avuto una relazione con il bambino in precedenza su Internet.

Ottiene il materiale che desidera ottenendo le password del minore o attraverso le foto che il bambino ha pubblicato sui social network.

Una volta che il molestatore avrà ottenuto questo materiale, ricomincerà il ricatto e l'estorsione, minacciando di rivelarlo se non lo facilita o meno.

• L'altro caso è che il molestatore cerca la fiducia del bambino per consegnare il materiale, chattando con lui attraverso qualsiasi forum o social network. In questo modo è il minore a fornire il materiale, dal momento che il molestatore si è guadagnato la sua fiducia.

Fasi di cura

Nel grooming ci sono una serie di passaggi attraverso i quali il molestatore riesce a conquistare la fiducia del bambino e ad eseguire il crimine:

Contatto e approccio

In primo luogo, il molestatore proverà a contattare il minore attraverso i social network o una chat. Per fare questo, è spesso spacciato come minorenne che è simile per età alla sua vittima e che ha anche un aspetto fisico attraente. Il suo obiettivo principale è quello di ottenere la fiducia del bambino a poco a poco.

Sesso virtuale

Conosciuto anche come sexting. Una volta raggiunta la fiducia del bambino, il battipista può convincere il bambino a mandargli delle foto o addirittura accendere la webcam posando nuda per lui totalmente o parzialmente.

cyberstalking

Se il molestatore riceve del materiale dal bambino che può essere compromesso, inizierà a minacciarlo se non accetta ciò che il molestatore gli chiede. Questa fase è inclusa nel cyberbullismo.

Abuso e violenza sessuale

Dopo la fase precedente, quando il minore vede che le minacce non cessano, accetterà le richieste del molestatore, riuscendo a mantenere rapporti fisici.

Quali sono le loro manifestazioni o sintomi nei bambini?

Come possiamo già vedere, gli effetti per le vittime e le persone intorno a loro arrivano o possono diventare molto negativi, come accade con altri rischi che il minore può subire su Internet come il cyberbullismo o il cyberbullismo, il sexting ...

I bambini sottoposti a grooming possono soffrire di problemi psicologici. Gli effetti che questi problemi psicologici possono avere possono essere più gravi che se l'abuso sessuale si fosse verificato di persona.

Come genitori e madri dobbiamo essere attenti ai seguenti sintomi:

• I bambini che si sottopongono a toelettatura possono bagnare il letto, succhiare il dito o avere paure che prima non avevano.
• Potrebbero anche esserci problemi di sonno, mal di testa senza una spiegazione apparente.
• Inoltre, di solito compaiono perdite di peso o variazioni rapide di peso.
• Lesioni fisiche frequenti senza spiegazione ragionevole: tagli, colpi, ecc.
• Ansia, rabbia.
• Possono anche apparire cambiamenti nell'umore.
• Possono persino nascondere il telefono o il computer quando lo si utilizza se c'è qualcuno davanti.

Il grooming può anche influenzare la vita del bambino a scuola:

• Può influire negativamente sul rendimento scolastico.
• Problemi di attenzione e concentrazione appaiono anche in aggiunta all'apprendimento.
• A causa di quanto sopra, non vogliono andare a scuola.
• Quando sei in contatto con un adulto con queste caratteristiche, puoi usare una lingua diversa dalla tua età.
• Puoi anche avere paura degli spazi aperti come la ricreazione. Puoi anche cercare la vicinanza degli adulti o trovarti in angoli, pareti e spazi protetti e controllabili visivamente.
• Problemi di apprendimento, attenzione e concentrazione.

Profilo delle vittime

Ogni persona, sia minorenne che maggiorenne, può essere vittima di molestie sessuali attraverso Internet. Di seguito una tabella con i due possibili gruppi di vittime considerate a rischio secondo la Commissione europea (2012):

Fonte: Monographic about grooming (2015)

Profilo del molestatore o del battipista

Secondo El-Sahili (2014) ci sono diversi profili di stalker. Mentre alcuni vogliono solo materiale pornografico, altri vogliono mantenere il contatto con il bambino.

Secondo il progetto realizzato dalla Commissione europea nel 2012, possiamo distinguere tre tipi di battipista o stalker:

• Groomer "Privacy seeker": non usa le foto dei minori per impersonarle, al contrario, si mostrano come sono. Il suo obiettivo è di solito ottenere una relazione con il bambino, quindi trascorrono molto tempo a parlare con lui. Pensano che il contatto sia permesso dal minore, quindi non credono che sia un crimine.
• Groomer "Stile adattivo": Questo tipo di prepotenza di solito adatta la sua identità e lo stile di molestie man mano che il processo progredisce. Ha attrezzature informatiche per praticare molestie e di solito ha precedenti penali.
• Groomer "Ipersessualizzato": Di solito è il tipo più intenso di toelettatura, dal momento che consumano la pornografia per adulti estrema. Nei loro profili ci sono solitamente immagini dei loro genitali e di solito hanno precedenti condanne. Attraverso la comunicazione con altri stalker ottengono immagini di questo tipo.

Cosa fare se mio figlio soffre di toelettatura?

Come in ogni altra situazione, si raccomanda di segnalare questo tipo di azione il più presto possibile, perché come abbiamo detto prima, il minore può soffrire sia fisicamente che mentalmente a causa degli abusi da parte del molestatore.

A volte, il bambino può provare vergogna per quello che è successo e per questo motivo, non vuole denunciare di persona i fatti di toelettatura. Per questi casi è prevista l'opzione di fornire dati e avvisi alla Polizia Nazionale, alla Guardia Civil o alla Polizia Autonoma anonimamente. Una terza opzione sarebbe quella di andare in associazioni, enti e organizzazioni non governative che hanno l'obiettivo di proteggere i minori.

Nel caso del minore, il reclamo formale deve essere presentato per suo conto dalle persone autorizzate a farlo, che sono i genitori, i rappresentanti legali del minore o il Pubblico ministero in caso di allerta da parte di altre persone.

Nel caso in cui un insegnante osservi che un bambino potrebbe essere malato di toelettatura, deve contattare urgentemente i genitori o i tutori del bambino o anche informare le autorità.

Si raccomanda di fornire prove di molestie al momento del reclamo, come conversazioni registrate o screenshot dei messaggi che sono stati ricevuti. Tenendo presente che molte volte non hanno validità giudiziaria, poiché non vi è alcuna prova della loro veridicità o della loro origine.

In questi casi, i test con validità giudiziaria sono quelli che possono essere facilitati dai fornitori di servizi, come gli operatori telefonici o le aziende che gestiscono i social network.

Come dovrebbero agire gli educatori dai centri?

Secondo Luengo (2014), i centri hanno l'obbligo di agire di fronte a questo tipo di fatti nel caso in cui abbiano il sospetto o la consapevolezza che alcuni studenti ne soffrono. Se un insegnante è colui che sospetta o ha rilevato che uno studente può essere affetto da toelettatura, il centro deve informare i genitori oi tutori del bambino.

Se, d'altra parte, sono i genitori oi tutori che non danno una risposta adeguata o non segnalano la situazione, il centro deve informare le autorità e fare un rapporto.

Cosa posso fare da casa per impedirlo?

Per ridurre i rischi che i nostri bambini possano subire questo tipo di abuso, dobbiamo eseguire i seguenti passaggi:

• Insegna al minore a fare buon uso delle nuove tecnologie.
• Educare in modo che non forniscano informazioni personali a estranei nella rete o non accettino persone che non conoscono nei social network. Si raccomanda anche che venga loro insegnato a configurare il proprio profilo sulla privacy.
• Parla con il bambino del perché queste cose accadono o chiedi se è stato molestato o se conosce nel suo ambiente ogni caso di queste caratteristiche.

Inoltre, possiamo anche insegnare loro problemi tecnici:

• Cerca di rendere noti i rischi e come funzionano gli strumenti di protezione.
• Per raccomandare di non inserire pagine che non si conoscono, oltre a utilizzare password con 8 cifre e modificarle periodicamente.
• Come padri e madri, dobbiamo limitare l'uso di queste tecnologie per evitare la dipendenza e entrare in conflitto con le altre attività.
• Infine, stabilire i criteri di età per iniziare a utilizzare i dispositivi e accedere a diversi contenuti e servizi.

Strategie e raccomandazioni per i minori

Alcune strategie e raccomandazioni per i minori potrebbero essere le seguenti:

• Non caricare su social network o fornire immagini a un estraneo.
• Chiedi aiuto se vivi in ​​una situazione che ti fa sentire insicuro o emotivamente turbato.
• Configura la privacy degli account dei social network.
• Usa i programmi in modo che il computer che usi sia sicuro e non possa rubare le tue password.

riferimenti

1. El-Sahili, L.F.A. (2014). Psicologia su Facebook. Scorgere i fenomeni psichici, la complessità e la portata del più grande social network del mondo. Messico: Università di Guanajuato.
2. Commissione europea (2012). Progetto europeo di toelettatura online.
3. Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia UNICEF e Ministero della giustizia e dei diritti umani (Argentina). (2014). Governare. Guida pratica per i genitori.
4. Istituto nazionale delle tecnologie della comunicazione INTECO (2009). Guida legale su cyberbullismo e toelettatura.
5. Istituto nazionale delle tecnologie della comunicazione INTECO (2013). Guida S.O.S. contro il Grooming: genitori ed educatori. Madrid: INTECO.
6. Istituto nazionale delle tecnologie comunitarie INTECO (2012). Guida d'azione contro il cyberbullismo: genitori ed educatori. Madrid: INTECO.
7. Luengo, J.A. (2014). Guida alle risorse educative per i centri educativi. Madrid: Scuola ufficiale di psicologia di Madrid.
8. Red.es (2015). Monografico sulla toelettatura Ministero dell'industria, dell'energia e del turismo. Governo della Spagna.