Teoria del campo di Kurt Lewin

il teoria del campoO topologica e vettoriale psicologia è una teoria psicologica proposta da Kurt Lewin, Gestalt psicologo scolastico che spiega l'interazione tra l'individuo e l'ambiente.

Il suo interesse per gli aspetti pratici e il mondo reale lo hanno influenzato nel compiere il salto da un modo di intendere la psicologia individuale a un modo di comprendere la psicologia dei gruppi.

Una teoria Lewin e il campo è conosciuto come precursori nel campo della psicologia sociale ed è riconosciuta per aver coniato il termine di ricerca-azione e gli esperimenti sul ruolo della leadership nei gruppi.

Lewin riteneva che il comportamento delle persone dipendesse da molte diverse interazioni tra pensieri, emozioni e ambiente in cui la persona percepisce e agisce.

indice

• 1 Background della teoria dei campi: contesto storico e Gestalt
• 2 Principi della teoria dei campi
  • 2.1 Spazio vitale o campo psicologico
  • 2.2 Ambiente o ambiente
  • 2.3 Persona
  • 2.4 Comportamento
• 3 Funzionamento di persone e gruppi
  • 3.1 Equilibrio nei sistemi
  • 3.2 L'origine dei conflitti
• 4 Generare cambiamenti sociali
• 5 riferimenti

Sfondo della teoria dei campi: contesto storico e Gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) è nato a Mogilno, una città tedesca che ora fa parte della Polonia.

Il suo lavoro accademico iniziò all'Università di Berlino dopo essere stato un soldato della prima guerra mondiale. Lì lavorò in laboratorio insieme ai creatori della scuola della Gestalt: Wertheimer, Köhler e Koffka.

Questo psicologi scolastici in discussione il paradigma dominante del tempo e hanno sostenuto che per capire il comportamento, non solo sono stati gli stimoli importanti in sé, ma il modo in cui l'individuo percepisce questi stimoli.

Per loro, il tutto era più della somma delle sue parti e all'interno di questo insieme, l'esperienza soggettiva era anche una parte inseparabile.

Da ebreo, l'ascesa al potere del partito nazista fu una minaccia che lo portò a emigrare negli Stati Uniti nel 1933, dove avrebbe continuato il suo lavoro accademico.

Per Lewin, la teoria della Gestalt sarebbe stata la base su cui avrebbe sviluppato la sua teoria sul campo. Allo stesso modo, le sue esperienze di rifugiato hanno influenzato il suo lavoro a causa della sua preoccupazione per le lotte sociali, la politica e come influenzare il comportamento dei gruppi.

Principi di teoria dei campi

Spazio vitale o campo psicologico

La teoria dei campi sostiene che i sistemi hanno comportamenti che non possono essere spiegati solo dagli elementi che li comprendono.

Per questo autore il spazio vitale o campo psicologico Corrisponde al mondo come la persona lo sperimenta in un dato momento della sua vita.

Questo spazio vitale è costituito da una serie di fattori interdipendenti che formano l'esperienza psicologica e che parte dalla persona e dall'ambiente come la persona lo percepisce.

Poiché Lewin ha dato grande importanza alla rappresentazione matematica, la sua teoria è rappresentata dalla formula B = F (P, E). In questa formula, il comportamento (B) è una funzione dell'interazione tra la persona / gruppo (P) e il suo ambiente (E).

Da questo concetto di campo o spazio, Lewin utilizza una serie di concetti che possono spiegare come quel campo (concetti strutturali-topologici) è organizzato e come (concetti dinamico-vector) funzioni.

Ambiente o ambiente

L'ambiente o l'ambiente è la situazione in cui una persona percepisce e agisce. Questo ambiente (E) è soggettivo, a seconda delle caratteristiche di ogni persona (P).

Per mappare correttamente lo spazio vitale di una persona, è necessario tener conto del loro ambiente conscio e inconscio.

persona

Per Lewin, la persona (P), si riferisce alle caratteristiche dell'individuo o della persona che si comporta.

Perché una persona cambia, lo spazio abitativo è interessato e l'instabilità nello spazio vitale può influenzare la persona.

comportamento

Behavior (B), è un cambiamento nello spazio abitativo per l'azione di una persona (P) o il cambiamento che si verifica nell'ambiente (E) per quell'azione.

Funzionamento di persone e gruppi

Lewin presenta la sua teoria come una spiegazione alla psicologia individuale della personalità, ma alla fine conduce all'analisi dei gruppi.

Uno dei grandi contributi di Lewin sono partito dalla psicologia della Gestalt per definire il gruppo nel suo insieme, un sistema che potrebbe essere studiato come unità di base dell'analisi.

L'aspetto fondamentale di un gruppo è l'interdipendenza, poiché i gruppi nascono dalla tendenza degli individui a raggrupparsi per soddisfare i loro bisogni.

In questo aspetto, il campo sociale si riferisce al gruppo di forze a cui il gruppo è soggetto.

Equilibrio nei sistemi

I sistemi (persone o gruppi) sono influenzati dalle diverse forze che si trovano in equilibrio. Essendo in costante cambiamento e interazione, il sistema è continuamente influenzato da fattori interni ed esterni che possono portare a una perdita di tale equilibrio.

Per i gruppi, si ritiene che esista un equilibrio tra le esigenze del gruppo e individuale, dove entrambe le estremità (individualità o assorbimento dell'individuo dal gruppo) sarebbe indesiderabile.

Questa perdita di equilibrio, sia di gruppo o individuale, provoca tensione nel sistema e provoca l'azione o il movimento (che egli chiama locomozione) che cerca di ristabilire quell'equilibrio e alleviare la tensione.

Ci saranno componenti che allevia la tensione (con Valencia positivo) e oggetti che impediscono la riduzione della tensione (con valenza negativa).

Lewin e il suo discepolo, Zeigarnik (1927) hanno dimostrato l'effetto dello stress sulla memoria compiti / situazioni e compiti che causano stress sono ricordati più facilmente in seguito.

L'origine dei conflitti

Quando entrano in gioco diverse forze, possono sorgere conflitti. Lewin definito conflitto come il confronto tra forze di valenza di intensità simile.

I conflitti possono essere di tre tipi:

1. Approccio / approccio: quando devi scegliere tra due beni, cioè due oggetti di valenza positiva.
2. Evitare / evitare: quando devi scegliere tra due mali, cioè due oggetti di valenza negativa.
3. Approccio / elusione: quando si affronta un oggetto che ha valenza positiva e negativa allo stesso tempo. Ad esempio, quando vuoi qualcosa, ma ci vuole un grande sforzo per ottenerlo (Sánchez, 2014).

Tutti questi concetti servono anche a capire come possono essere generati modifiche all'interno dei gruppi. Secondo Lewin, come l'individuo non può lasciare il gruppo, i cambiamenti devono iniziare a livello di gruppo (standard, regole, ecc) per diminuire la resistenza degli individui.

Generare cambiamenti sociali

Sulla linea di spiegare e modificare i fenomeni sociali, Lewin ha condotto un esperimento con due dei suoi discepoli (Lewin, Lippitt e Nero, 1939) e ha dimostrato le differenze di gruppo in grado di generare il tipo di leadership (autocratico, democratico e laissez faire).

Attraverso la teoria dei campi, ha anche proposto l'approccio alla ricerca chiamato action research, che mira a promuovere cambiamenti sociali basati sull'indagine di problemi sociali rilevanti.

Il suo interesse per questi problemi sociali lo ha portato a studiare con questo metodo razzismo, xenofobia, aggressività, tra gli altri.

riferimenti

1. Billig, M. (2015). Gli studi di leadership di Kurt Lewin e la sua eredità alla psicologia sociale: non c'è nulla di pratico come una buona teoria?. J Theory Soc Behav, 45, pp. 440-460. doi: 10.1111 / jtsb.12074.
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7. Marrow, A.J. (1969). The Practical Theorist: The Life and Work di Kurt Lewin. New York: Teachers College Press
8. Sánchez, J.C. (2014). Psicologia di gruppo: teorie, processi e applicazioni. Spagna: McGraw-Hill
9. Zeigarnik, B. (1967). Su compiti finiti e non finiti. In W. D. Ellis (a cura di), Un libro di origine della psicologia della Gestalt. New York: la stampa umanistica.