Cos'è la compagnia e come promuoverla 10 chiavi

il compagnia è un rapporto amichevole di solidarietà e cooperazione tra pari, ad esempio, tra pari della stessa classe scolastica.

La Real Academia de la Lengua definisce la fratellanza basata su due significati. Da un lato, come il collegamento esistente tra parie nel suo secondo significato, come il armonia e buona corrispondenza tra colleghi.

Quando rendiamo un bambino un buon compagno di un altro, cerchiamo di promuovere in lui un atteggiamento empatico di comprensione, sostegno e aiuto in un modo disinteressato e solidale.

La comunione prende le sue basi nella collaborazione di tutti i membri del gruppo.

L'educazione della compagnia come valore

Ogni giorno il fatto di costruire una società più egualitaria, tollerante e inclusiva assume più importanza, dove tutte le persone hanno la possibilità di partecipare e contribuire al miglioramento collettivo.

In tutto questo, l'educazione ai valori è molto importante. In educazione nei valori tutti in forma: studenti, genitori, insegnanti. L'intera comunità educativa e l'intera società in generale.

L'educazione ai valori si concentra sull'educazione nei campi morali e civici per formare cittadini responsabili, che rispettano gli altri, democratici, con idee di solidarietà e inclusione.

La promozione della fratellanza implica molte altre cose. Implica il lavoro di squadra, apprendendo in modo cooperativo, lasciando da parte l'individualismo.

Essere un buon compagno implica essere solidali con le persone intorno a te e mostrare comportamenti prosociali nei loro confronti.

In un apprendimento basato sulla fratellanza, ogni membro del gruppo si prende cura di se stesso ma anche dei suoi pari.

Il soggetto ritiene che sia una parte importante nello sviluppo dei suoi compagni di classe, proprio come i suoi compagni di classe sono fondamentali per il suo.

D'altra parte, quando c'è un apprendimento basato esclusivamente su se stessi, individualistico e competitivo, l'interazione tra i membri del gruppo non viene presa in considerazione come fattore di apprendimento.

Quando si incoraggia la fratellanza tra gli studenti, si preoccupano degli altri, lavorano e imparano insieme, prendono in considerazione, si arricchiscono a vicenda.

Gli studenti si sostengono e si completano a vicenda e sanno come rispettare i loro compagni di classe, perché tutti hanno diritti e doveri nei compiti proposti.

Inoltre, quando l'apprendimento cooperativo viene dato sulla base della fratellanza, vengono avviati diversi processi.

Uno dei processi è quello cognitivo, in cui vi è collaborazione tra studenti e corretta gestione delle difficoltà.

D'altra parte, troviamo quelli motivazionali, con le attribuzioni e gli obiettivi condivisi.

Infine, troviamo i processi più affettivi, in cui gli studenti trovano significato nell'apprendimento, aumentano la loro autostima e sviluppano anche il sentimento di appartenenza al gruppo.

10 chiavi per promuovere il cameratismo

1. Lavora empaticamente con loro

Un aspetto importante per promuovere il cameratismo nei bambini è lavorare sull'empatia. Il famoso detto di non fare all'altro ciò che non vorresti fosse fatto a te.

L'empatia è la capacità di mettersi nei panni dell'altra persona senza giudicarli, capire come si sentono e come agiscono.

È necessario avere empatia per essere in grado di relazionarsi con gli altri in modo appropriato. Quando siamo empatici, ci rapportiamo meglio con le altre persone, comunichiamo meglio, abbiamo legami più stretti e relazioni più soddisfacenti.

L'empatia è una componente dell'intelligenza emotiva, allarga la nostra prospettiva. Quando sviluppiamo empatia nei bambini, li stiamo facendo sviluppare la loro intelligenza emotiva, che li renderà più sensibili alle relazioni con le altre persone.

A tal fine, oltre al quotidiano esempio, si può fare attività specifiche con le storie, le maschere, sciarade che dovrebbe prendere il posto di altri, cambiare prospettiva, riconoscere le emozioni e pensieri, cambiare i ruoli con giochi di ruolo.

2. Incoraggiare il lavoro di squadra

Una buona strategia per incoraggiare il cameratismo è incoraggiare i bambini a lavorare come una squadra.

Dividi la classe in gruppi misti ed eterogenei, dove hanno la possibilità di incontrare, per lavorare insieme con un obiettivo comune, che deve essere la comprensione, la cura, tollerante e assertivo con le opinioni dei loro coetanei.

Nel lavoro di squadra dovrebbe essere incoraggiata l'interazione faccia a faccia tra di loro, per realizzare anche le abilità sociali e interpersonali, che prendono grounders, trasmettere idee e sapere come risolvere i conflitti, contribuendo a rendere le decisioni.

Per sviluppare la fratellanza, nel lavoro di gruppo, le situazioni devono essere incoraggiate e messe in atto dove gli studenti devono aiutarsi l'un l'altro, sostenersi a vicenda.

3. Lavorare la solidarietà e aiutare gli altri

L'aiuto tra gli scolari è importante. Ad esempio, alcuni autori ritengono che dare e ricevere aiuto siano benefici per le prestazioni.

Quindi, quando uno studente ne fornisce un altro, questo si correla con prestazioni elevate. Ma anche il fatto di ricevere aiuto lo fa.

Inoltre, insegnare loro a passare il tempo con altre persone e prestare attenzione a loro.Quando incoraggiamo la solidarietà nei nostri studenti, facciamo affidamento sul fatto che devono essere prestati all'altro.

Dobbiamo incoraggiarli ad aiutare i loro colleghi in tempi difficili, ad accompagnarli di fronte ai problemi e ad aiutarli a trovare soluzioni.

Vogliamo che siano sensibili alle esigenze che li circondano.

Quando lavora dalla comunione, facilita l'integrazione sociale dei suoi membri, si sentono più soddisfatti nel gruppo e quando si tratta di appartenerli, la violenza tra di loro si riduce e sono più impegnati per i loro coetanei.

4. Incoraggiare le relazioni informali tra di loro

Un buon modo per incoraggiare il cameratismo è incoraggiare gli studenti a conoscersi e rafforzare i legami.

Organizzare diverse attività, proporre attività extra-curriculari o far vedere i bambini in ambienti più rilassati (nei compleanni, nei viaggi di fine settimana, nel parco) consente loro di creare collegamenti più speciali.

Questo è importante perché quando si crea una relazione più profonda tra i membri di un gruppo, il sentimento di appartenenza al gruppo è molto forte e quindi nasce l'aiuto e la solidarietà tra i suoi membri.

5. Ruota i gruppi in classe

Una delle attività che puoi fare per lavorare sulla fratellanza che abbiamo già detto è il lavoro di squadra. Ma all'interno di questo apprendimento cooperativo, una buona chiave è la rotazione dei gruppi.

Se ogni volta che esegui un'attività i gruppi sono diversi (coppie diverse, gruppi di tre o sei, cioè ogni volta che variano), permetti a ciascuno di loro di conoscere le differenze.

Ognuno dei bambini è diverso, con virtù e difetti, e saper lavorare e apprezzare ognuno di essi può essere un apprendimento prezioso.

6. Non permettere mancanza di rispetto

La mancanza di rispetto tra gli studenti implica necessariamente una mancanza di compagnia. Non permettere mai aggressioni fisiche o verbali tra gli studenti. Qualsiasi mancanza di rispetto deve essere intollerabile.

Il bullismo sarebbe il problema portato all'estremo. È importante che in caso di mancanza di rispetto tu agisca e che non hai in mente che sono cose da bambini.

Queste cose devono essere affrontate da tutti e risolte, ma in nessun caso devono passare senza ripercussioni.

Qualsiasi voce, aggressione, intimidazione, minaccia deve essere affrontata. Gli studenti che sono vittime di tutto questo dovrebbero sentirsi protetti e supportati dall'insegnante e dal resto dei loro compagni di classe.

7. Incoraggia le buone maniere

Qualcosa di semplice come essere educato: ringrazia, saluta la mattina, sorridi a qualcun altro, salutalo, salutalo.

Questi piccoli gesti possono rendere felice un'altra persona e promuovere la collaborazione e la buona comprensione tra colleghi.

Ad esempio, se si entra in un negozio o si arriva in classe e si dice buongiorno, o qualcuno ti accoglie con un sorriso, l'atmosfera diventa più calda e piacevole e hai più probabilità di avere un atteggiamento positivo e collaborativo.

Dare il buongiorno o il buon pomeriggio quando arrivi a casa oa scuola e essere felice può portare a creare una buona atmosfera ea tutti coloro che cercano di mantenerlo.

È importante mostrarlo agli studenti in modo da promuovere un atteggiamento più proattivo nei confronti degli altri.

8. Tolleranza al lavoro

La tolleranza ha più senso che mai nella complessità del mondo di oggi. La tolleranza diventa un elemento chiave quando si tratta di costruire un mondo equo, inclusivo e interculturale.

La tolleranza lavorativa implica il rispetto delle credenze e delle idee dell'altra persona, il rispetto e la considerazione degli altri.

Se non c'è tolleranza, difficilmente ci possono essere buone relazioni con i colleghi.

9. Promuove una buona comunicazione tra di loro

Insegnare loro ad ascoltare, l'importanza dell'ascolto e lo sforzo richiesto per ascoltare attentamente ed essere sensibili alle esigenze dei loro coetanei.

Una buona comunicazione avviene perché sanno come ascoltare ciò che gli altri sentono, pensano, ciò che li rattrista, cosa li rende felici e che rispettano e aiutano gli altri a raggiungere i loro obiettivi.

Inoltre, incoraggiare la comunicazione tra loro consente loro di risolvere i conflitti in modo appropriato e sensibili ai bisogni degli altri.

10. Non promuovere la competitività, promuovere la cooperazione

Oggi la competitività è uno dei valori fondamentali della società. Questa competitività si può osservare già a scuola, dove le note numeriche, finendo per prime, rendendo tutto perfetto, hanno sovvertito in molte occasioni aiuto reciproco e cooperazione tra pari.

Tuttavia, l'apprendimento cooperativo è una strategia con risultati molto positivi.

Quando si lavora in modo cooperativo, la persona acquisisce un impegno individuale e collettivo attraverso obiettivi condivisi da tutto il gruppo e che sono stati concordati da tutti e che consentono loro di essere una squadra per raggiungere gli obiettivi.

Il lavoro cooperativo ha dimostrato di essere più efficace dell'individualismo e della competitività in classe.

Quando viene promossa la cooperazione, è possibile migliorare la relazione e il cameratismo tra gli studenti, sono più motivati ​​all'apprendimento e conseguono risultati molto più elevati.

Ad esempio, uno dei metodi che possono essere utilizzati nell'apprendimento cooperativo è il tutoraggio o il tutoraggio tra pari, che è il modo in cui gli studenti acquisiscono conoscenza aiutandosi e sostenendosi a vicenda.

Per incoraggiare la compagnia e prevenire i problemi di bullismo è necessario lavorare insieme a scuola e famiglia.

Per fare questo, la famiglia dovrebbe essere coinvolta fin dall'inizio, con incontri scolastici, interviste tra genitori e insegnanti, con informazioni su ogni studente, parlando di come è, mostrando i progressi di ciascuno, ecc.

Per poter lavorare insieme nella fratellanza e nell'educazione dei valori con i bambini, è necessaria una rete tra la famiglia e la scuola che va nella stessa direzione.

Scuola e famiglia sono le due istituzioni più importanti nello sviluppo socio-emotivo del bambino e devono assicurare il buon sviluppo di tutti i suoi membri.

Dobbiamo ricordare che, soprattutto, l'amicizia deve essere basata sul benessere del gruppo, sulla felicità dei suoi membri e sull'unità e la coesione del gruppo.

E tu, cosa proponi per incoraggiare la comunione?

riferimenti

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