Qual è l'effetto di Mozart? È reale?

il Effetto Mozart è un termine usato per riferirsi ai presunti benefici dell'ascolto della musica sul funzionamento cerebrale delle persone.

Il termine fu coniato nel 1991 attraverso il libro Porquoi Mozart di Alfred A. Tomatis. In questo libro il metodo Tomatis è stato postulato come uno strumento per intervenire su alterazioni mentali legate allo stato della mente.

Negli ultimi anni, gli effetti terapeutici della musica hanno rivelato un alto interesse per la comunità scientifica. Appaiono anche interventi come "musicoterapia" per trattare i disturbi mentali.

Pertanto, l'effetto Mozart che inizialmente appariva come un possibile strumento che aiutava lo sviluppo dell'intelligenza, è stato esteso a molte altre applicazioni terapeutiche.

Attualmente ci sono più studi che si concentrano sull'analisi degli effetti dell'ascolto della musica. In questo senso, diverse indagini sono state dedicate a dimostrare l'esistenza degli effetti postulati dall'effetto di Mozart e spiegare le loro caratteristiche.

In questo articolo presentiamo i dati che abbiamo oggi sulla relazione tra musica e funzionamento mentale. Vengono spiegati gli effetti della musica sullo stato psicologico e vengono esaminati gli studi che si sono concentrati sull'analisi dell'effetto di Mozart.

Aspetto dell'effetto Mozart

Il termine effetto Mozart si riferisce ovviamente al famoso pianista e compositore austriaco Wolfgang Amadeus Mozart. Tuttavia, questo non è stato postulato da lui, ma dallo psicologo, ricercatore e inventore Alfred A. Tomatis.

Tomatis ha coniato il termine effetto Mozart nella sua opera letteraria conosciuta come Purquoi Mozart. In questo libro, l'autore cerca di esporre gli effetti dell'ascolto della musica sul funzionamento psicologico delle persone.

Lo ha fatto attraverso una metodologia chiamata Metodo Tomatis. Questo metodo consiste in uno strumento per la stimolazione uditiva fondato nella metà del XXI secolo.

Il Metodo Tomatis è stato progettato per massimizzare i benefici dell'ascolto migliore. I programmi inclusi provano a stimolare l'orecchio per promuovere la motivazione interna delle persone ad ascoltare, correggere il controllo audio-vocale e perfezionare il circuito tra orecchio e voce.

Questo metodo del Dr. Tomatis lo ha portato a svolgere diverse ricerche volte a sviluppare una pedagogia dell'ascolto che spinge le persone a trovare le proprie capacità di analisi, comunicazione e concentrazione.

In questo senso, il Metodo Tomatis agisce sul sistema sensomotorio, emotivo, linguistico e cognitivo. Inoltre, si concentra sulla stimolazione delle proiezioni vestibolari nella corteccia prefrontale, un elemento che potrebbe aiutare a regolare i processi emotivi, mnesici, attentivi e organizzativi.

D'altra parte, il Metodo Tomatis intende agire sul cervelletto per aiutare il coordinamento, la fluidità verbale, la coscienza e la memoria di lavoro. Così come nell'amigdala per modulare la memoria emotiva.

In questo modo, il termine effetto Mozart postula l'esistenza di un percorso diretto di associazione tra l'ascolto della musica e il funzionamento del cervello, attraverso una serie di meccanismi stabiliti nel Metodo Tomatis.

Indagine sull'effetto Mozart

Alfred Tomatis ha inventato e postulato l'effetto Mozart. Tuttavia, non era in grado di provare la sua esistenza. Ha sviluppato tecniche terapeutiche e procedure basate sull'uso della musica, ma non ha condotto studi sui risultati ottenuti.

Tuttavia, l'aspetto del termine effetto Mozart ha scoperto l'interesse per la comunità scientifica del tempo, che è stata commissionata per studiare gli effetti prodotti dalla musica sul funzionamento del cervello.

Tuttavia, l'emergere della ricerca sull'effetto di Mozart era atteso, dal momento che nessun studio controllato è apparso fino alla fine del secolo. Nello specifico, nel 1993, l'Università della California pubblicò il primo articolo sull'effetto Mozart dallo psicologo francese Rauscher.

L'articolo è stato pubblicato sulla rivista natura sotto il nome "Prestazioni di musica e attività spaziali"E si è concentrato sulla valutazione di 36 studenti. La performance dei 36 soggetti è stata esaminata nell'esecuzione dei test di ragionamento nello spazio temporale per 10 minuti.

Nello studio sono stati fatti tre diversi gruppi. Il primo gruppo di partecipanti è stato esposto ad ascoltare la sonata di Mozart per due pianoforti in re maggiore.

Il secondo gruppo è stato fornito di ascolto per istruzioni di rilassamento progettato per ridurre la pressione sanguigna. E il terzo gruppo rimase in silenzio.

I risultati ottenuti hanno mostrato che gli studenti che avevano ascoltato Mozart prima del completamento dei compiti, presentavano punteggi più alti rispetto al resto dei soggetti.

Pertanto, questo studio ha mostrato gli effetti diretti dell'ascolto della musica sulla performance cognitiva, che ha aumentato l'interesse per l'effetto Mozart.

Altri studi sull'effetto di Mozart

La prima ricerca sull'effetto di Mozart servì a dimostrare l'efficacia della musica sui processi mentali.Così, in seguito, sono comparsi altri studi incentrati sulla valutazione delle caratteristiche di questo fenomeno.

Nel 2001, la rivista Journal of The Royal Society of Medicine Ha pubblicato un riepilogo sull'effetto di Mozart. L'articolo preparato dal Dr. J.S. Jekins affermava che l'effetto Mozart esisteva, ma che doveva essere delimitato e studiato in modo più approfondito.

Più specificamente, l'articolo affermava che il miglioramento delle prestazioni cognitive prodotto dall'ascolto della musica classica era ridotto e non durava più di 12 minuti. Allo stesso modo, ha indicato che questo intervento non ha influenzato l'intelligenza generale.

Infine, la ricerca del 2001 ha scoperto l'ipotesi che l'effetto di Mozart potesse essere benefico per le persone con epilessia.

Due anni dopo, la rivista natura Ha pubblicato una seconda indagine dall'Università della California. Lo studio ha rafforzato l'idea che 10 minuti di una sonata di Mozart servivano a migliorare il ragionamento spaziale delle persone.

Nel 2007, un rapporto pubblicato dal Ministero tedesco della Ricerca e un'analisi della letteratura scientifica relativa alla musica e all'intelligence, ha concluso che l'ascolto della musica passivamente non aumenta l'intelligenza delle persone.

Nel 2010 è proseguita la ricerca e un gruppo di scienziati dell'Università di Vienna ha esaminato l'influenza di Mozart su un ampio campione di 3.000 persone. I risultati ottenuti non hanno mostrato alcun aumento dell'intelligenza dei soggetti.

Infine, tre anni dopo, il biologo Nicholas Spitzer dell'Università della California ha messo in dubbio l'esistenza dell'effetto Mozart attraverso le sue interpretazioni di uno studio che non mostrava lo sviluppo di alcuna capacità mentale quando ascoltava la musica.

Impatto sociale e culturale

Sebbene le prove scientifiche sull'effetto di Mozart presentino dati contraddittori, questo fenomeno ha prodotto un forte impatto in diverse società.

Dopo la prima indagine di Rauscher e Shaw, Il New York Times Ha pubblicato un articolo che postulava che l'ascolto della musica di Mozart aumentava l'intelligenza delle persone.

Questo articolo ha avuto un grande impatto sulla società e ha avviato un movimento nell'industria musicale che ha usato l'effetto Mozart come strumento di marketing. Infatti, nel 1998, il governatore della Georgia, ha dato una cassetta di musica classica a ogni nuova madre che ha partorito nello stato.

Lo stesso è accaduto in Sud Dakota, Texas e Tennessee, e l'esposizione dei feti per ascoltare la musica classica durante la gravidanza è diventata un fenomeno quasi globale.

L'effetto di Mozart ha avuto anche ripercussioni nel campo educativo. Ad esempio, la Florida ha sviluppato una legge che imponeva ai bambini di età inferiore ai cinque anni di ascoltare la musica classica per 30 minuti a scuola ogni giorno.

Pertanto, nonostante il fatto che le prove scientifiche sull'effetto di Mozart siano in discussione, ciò ha generato un forte impatto sia nella società che nelle proprietà legali e politiche di vari paesi del mondo.

Proprietà terapeutiche della musica

Data la diversità dei risultati ottenuti sugli effetti della musica sull'aumento delle capacità cognitive, negli ultimi anni il potenziale curativo dell'ascolto della musica classica ha guadagnato peso.

In questo modo, l'idea che l'ascolto della musica aumenti l'intelligenza delle persone viene abbandonata e l'interesse è focalizzato sui benefici psicologici che questo può presentare.

In questo senso, hanno rilevato le qualità della musica che la rendono un elemento potenzialmente terapeutico. Questi sono temporalità, pensiero e sentimento.

1- Temporalità

La musica è una componente che consente di condividere il flusso di esperienze dell'altro nel tempo interiore, di vivere un presente comune, di costruire un fenomeno di reciproca armonia e di elaborare un gran numero di esperienze.

In altre parole, la musica costituisce un elemento socievole che consente l'elaborazione di una comunicazione emotiva e sentimentale tra le persone.

2- Pensiero

Ascoltare la musica ha un effetto diretto sul pensiero. In realtà, si ipotizza che la musica sia l'unico elemento che consente il verificarsi simultaneo di diversi ragionamenti.

Ascoltare la musica richiede il seguire diverse voci, melodie, armonie e ritmi. Questi aspetti hanno la capacità di stimolare il pensiero delle persone e modificare la loro cognizione.

3- Sentimento

Infine, la musica è legata al sentimento poiché ascoltare questo tipo di elementi genera di solito una serie di sensazioni e certe emozioni.

Diversi autori postulano che la capacità di far sentire le persone è il principale strumento terapeutico che la musica contiene.

Effetti della musica sulle persone

Le qualità della musica postulano che ciò può generare una serie di effetti sul funzionamento delle persone.

Infatti, spesso l'ascolto di certe canzoni o melodie non può lasciare l'individuo indifferente e produrre una serie di modifiche nel loro stato.

In questo senso, si ipotizza che l'ascolto della musica possa produrre effetti sia nella sfera fisica che in quella psicologica.

1- Effetti fisici della musica

L'ascolto della musica contribuisce allo sviluppo del senso dell'udito e insegna a conoscere e organizzare il mondo dei suoni.

Allo stesso modo, alcuni studi dimostrano che l'ascolto della musica può alterare il battito cardiaco delle persone, il polso, la pressione sanguigna, la respirazione e la risposta glavanica della pelle.

D'altra parte, la musica può anche influenzare le risposte muscolari e motorie dell'individuo. Si ipotizza che possa alterare il riflesso pupillare, i movimenti peristaltici dello stomaco e aumentare l'attività muscolare dell'organismo.

Infine, alcuni autori commentano che la musica consente di rilassare il corpo e aumentare i livelli di resistenza al dolore.

2- Effetti psicologici

È stato dimostrato quanto la musica stimolante consenta di aumentare l'energia corporale, oltre a stimolare lo sviluppo di sentimenti ed emozioni.

D'altra parte, la musica rilassante produce sedazione fisica, rilascio di tensioni e adozione di uno stato generale di maggiore rilassamento e benessere.

Allo stesso modo, la musica ha la capacità di stimolare un'ampia varietà di sentimenti, come la paura, l'odio, l'amore, la gioia, l'angoscia o il mistero.

Effetti della musica sull'epilessia

Sebbene la musicoterapia sia uno strumento terapeutico utilizzato per intervenire su molteplici alterazioni psicologiche, la prova scientifica più consistente si trova nel trattamento dell'epilessia.

Nel 1998, uno studio pubblicato da Hughes ha studiato l'effetto di Mozart sull'attività epilettiforme. I risultati dell'elettroencefalografia (EEG) hanno dimostrato che l'ascolto della musica classica ha prodotto una diminuzione significativa in 23 dei 29 soggetti del campione.

Più tardi, in un nuovo studio, una ragazza con episodi epilettici è stata esposta ad ascoltare la sonata di Mozart ogni ora per 10 minuti

In questo caso, i risultati sono tornati positivi e significativi: il numero di episodi epilettici della ragazza è stato ridotto da nove durante le prime quattro ore a uno nelle successive quattro ore.

Allo stesso modo, anche la durata degli episodi ha subito una riduzione significativa. Gli episodi sono passati dagli ultimi 317 secondi fino a durare solo 178.

Alla fine, il giorno successivo l'intervento è continuato e la ragazza ha subito solo due episodi in 7 ore e mezza.

Per questo motivo, alcuni autori ipotizzano che l'effetto di Mozart possa essere uno strumento terapeutico adeguato per i soggetti con epilessia.

riferimenti

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