Formazione sugli stereotipi di genere ed esempi in uomini e donne

ilstereotipi di genere sono le credenze oi pensieri che le persone hanno sugli attributi personali di uomini e donne.

Cioè, potrebbero essere considerati come le idee e le convinzioni che la società in generale ha costruito sui comportamenti che le persone dovrebbero avere in relazione al loro sesso e che vengono trasmessi di generazione in generazione.

Esempi di stereotipi di genere nelle donne sono: è responsabile di, bello, uomini, delicate e sensibili pulite ... Esempi: Do not Cry, è incaricato di prendere le redini della casa, ha l'iniziativa, genera maggiori risorse economiche ...

Quando parliamo di genere ci riferiamo a quelle aspettative, funzioni e persino ruoli che ogni società attribuisce a ciascun sesso e che quindi, lo impariamo grazie a relazioni e interrelazioni con altre persone. D'altra parte, il sesso si riferisce alle differenze biologiche che esistono tra uomini e donne.

Cosa o chi influenza principalmente lo sviluppo di stereotipi di genere?

Hai mai considerato quali fattori influenzano lo sviluppo degli stereotipi di genere? Cosa rende una persona incorporata come idee e credenze?

La famiglia è considerata il primo agente socializzatore per la vita di un minore, quindi sarà colui che incorpora ai bambini idee su ciò che la donna e l'uomo dovrebbero fare. Questo è influenzato dai media, dal linguaggio usato e dal suo ambiente, così come nel campo educativo.

Questi quattro agenti (famiglia, scuola, lingua e media) sono quelli che più spesso influenzano l'infanzia. Pertanto, possono essere le cause principali insieme ad altri fattori che avranno una maggiore presenza in altre fasi della vita come nel caso dei pari (Espinar, 2009).

Come vengono creati gli stereotipi di genere?

I riferimenti a ciò che le donne e gli uomini devono fare o come devono essere possono essere trovati nella vita quotidiana. Questa differenza di genere appare anche prima della nascita.

famiglia

Se sei una ragazza, i tuoi genitori ti compreranno vestiti e giocattoli rosa. D'altra parte, se sei un ragazzo il tuo colore sarà blu e non potresti giocare con gli stessi giocattoli delle ragazze solo per lo stesso motivo.

D'altro canto, l'atteggiamento che avranno con te, così come il modo di parlare con te o di chiederti certe cose a casa ea scuola sarà diverso e dipenderà dal sesso che hai. Vale a dire, a casa, se sei un ragazzo, tua madre non ti invita a partecipare alle faccende domestiche, mentre se sei una ragazza dovrai farlo.

Hai notato quanto sia diverso il nostro tono di voce quando ci rivolgiamo a un ragazzo e una ragazza? Noi ragazze di solito parliamo con una voce più dolce e persino li confortiamo di più. Quando sono cattivi, sono le nostre "principesse", mentre i ragazzi, cosa diciamo di solito a loro? Bene, i bambini non piangono (Espinar (2009).

media

Se ci concentriamo sui mezzi di comunicazione, mi viene in mente la tipica pubblicità per la candeggina o qualsiasi altro prodotto per pulire la casa o la cucina.

Non contemplano in nessun momento la figura dell'uomo, nemmeno come assistente delle faccende domestiche. La donna è l'unica responsabile della pulizia, quindi le pubblicità sono fatte da loro per loro.

Come succede con la maggior parte degli annunci di meccanici o macchine, tutti sono diretti all'uomo e non c'è donna in loro. Inoltre, mostrano la figura maschile con qualità che sono date per scontate che devono avere: forte, autorevole, alto ...

In effetti, molti annunci sono stati rimossi sia dai manifesti pubblicitari che dagli annunci perché sono degradanti per le donne, perché sfruttano un'idea che non corrisponde alla realtà; Donne perfette con corpi perfetti e sottomessi che devono obbedire all'uomo.

scuola

A scuola compaiono anche gli stereotipi di genere. Fin dal primo momento possiamo vedere come le ragazze devono indossare le gonne e indossare solo i pantaloni quando fanno educazione fisica.

D'altra parte, le carte da colorare che vengono date ai bambini sono sessiste fin dall'inizio e persino i giocattoli e le attività che svolgono nel loro tempo libero.

Se una ragazza ha un buon comportamento durante la lezione, di solito viene premiata con una bambola o un orsacchiotto mentre i ragazzi con un camion, e se mi piacciono i camion?

Non solo il modo in cui la classe dà, come vengono forniti i contenuti o cosa può apparire nel libro di testo in relazione alla disuguaglianza tra i due sessi. Lo stesso vale per la programmazione nascosta del curriculum scolastico.

lingua

Nel linguaggio troviamo anche disuguaglianze e stereotipi di genere. C'è un uso generico del maschile, quindi è solitamente nascosto dal sesso femminile in quelle frasi in cui viene usato.

D'altra parte, ci sono differenze di significato tra la stessa parola in femmina o maschio, come ad esempio tra le parole "così e così" e "così e così".

Inoltre, le donne normalmente in lingua sono associate al mondo animale, se ti chiamano pollo o topo hanno connotazioni negative (Ríos et al., 2010).

Questi sono solo alcuni esempi che possiamo trovare nei principali agenti socializzanti, tuttavia, sono sicuro che stai ricordando altri esempi in questo momento.

Come puoi vedere, siamo costantemente circondati da contesti e ambienti che ci dicono che cosa dovremmo fare in relazione al nostro sesso anche prima della nascita, quindi cambiare queste idee e credenze può essere molto complicato in qualcosa che è così radicato nella società .

Cosa possiamo fare da scuola e famiglia?

Anche se ci vuole un sacco di lavoro per sbarazzarsi di quelle idee e convinzioni che si hanno, se lavoriamo tutti per la stessa causa, possiamo ottenere il perpetuarsi degli stereotipi di genere.

Uno dei modi è attraverso la coeducazione, questo ha come obiettivo che non c'è discriminazione di genere a scuola e ci sono molti progetti con cui puoi lavorare.

D'altra parte, dalla famiglia possiamo anche educare all'uguaglianza con il nostro esempio. Cioè, distribuendo compiti domestici, rispettando le donne nella casa, considerando tutte le idee, aiutando i nostri figli ad esprimere le loro emozioni ... Queste sono azioni che sappiamo fare se semplicemente prestiamo loro un po 'di attenzione (Alfonso e Aguado, 2012 ).

Esempi di stereotipi di genere

Come potete immaginare, ci sono molti esempi di stereotipi di genere su entrambi i sessi, anche se è vero che li vediamo di solito più spesso nel femminile e che oggigiorno sta cambiando molto velocemente.

Ecco gli esempi più comuni:

femminile

• Devono eseguire le faccende domestiche.
• Devono prendersi cura dei propri figli.
• Sviluppano lavori in cui sono sotto l'ordine di un uomo o hanno una relazione con i bambini: segreteria, educazione, assistenza infermieristica ...
• Non sono forti come gli uomini.
• Non possono essere eroine.
• Hanno bisogno di un uomo per svolgere compiti complicati.
• Sono più sensibili degli uomini.

Sesso maschile

• Svolgono lavori in cui devono sporcarsi come costruttori o meccanici.
• Amano il calcio e le auto.
• Non aiutano a casa.
• Non si prendono cura dei bambini.
• Sono disordinati e pigri.
• Non sanno come cucinare.
• Non esprimono le loro emozioni.

Da quanto abbiamo detto, possiamo vedere come gli stereotipi di genere significhi uomini, per lo più persone forti e dominanti, orientati al lavoro manuale e indipendente. Al contrario, sottolineano le donne come deboli e sentimentali, emotivamente dipendenti e persino passive.

Anche se ci rendiamo conto che sono stereotipi di genere, quando vediamo un uomo piangere di solito lo chiamiamo "queer" o al contrario quando una donna lo fa diciamo "è che sono più sensibili". Questo è ciò che promuove gli stereotipi di genere e li rende più forti.

Tuttavia, ogni persona è diversa e ci possono essere uomini che piangono e donne che non lo fanno. Potrebbero anche esserci donne che decidono di avviare un'attività mentre i loro mariti rimangono a casa a prendersi cura dei loro figli. Siamo più del nostro genere e questo non ci definisce come persone.

Allo stato attuale, a causa dell'incorporazione delle donne sul posto di lavoro e della lotta esistente per l'uguaglianza di genere, stanno diminuendo molti stereotipi che mettono le donne in una posizione chiaramente svantaggiata rispetto al sesso opposto.

Tuttavia, anche oggi ci sono molti stereotipi di genere su entrambi i sessi per i quali dobbiamo continuare a lavorare.

conclusioni

Allo stato attuale, sebbene la situazione delle donne rispetto agli uomini sia migliorata considerevolmente per quanto riguarda l'uguaglianza, anche il sesso femminile è ancora afflitto da grandi stereotipi che condizionano e influenzano la vita delle donne in modo molto negativo in confronto con gli stereotipi che esistono per il sesso maschile.

Anche se siamo consapevoli di questo, potrebbero essere considerati abitudini, idee e convinzioni che si sono profondamente radicate nel nostro io interiore perché impariamo da esso sono piccole, quindi se agiamo dobbiamo farlo dalle principali agenti di socializzazione: famiglia, scuola e media.

Infine, ricorda che ogni volta che parliamo di stereotipi di genere, di solito ci riferiamo a uomini e donne. Tuttavia, ci sono anche stereotipi quando parliamo di immigrati, persone con disabilità ...

Potremmo dire che gli stereotipi coprono tutto: età (bambini, adolescenti, giovani, anziani), nazionalità, gusti o interessi, tribù urbane, ecc.

Stereotipi per colorare in spagnolo e inglese

Se sei un insegnante e vuoi insegnare gli stereotipi di genere ai tuoi studenti, puoi usare queste immagini per colorare.

riferimenti

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2. Alfonso, P., & AGUADO, J. P. (2012).Stereotipi e coeducazione: Spagna, Fondo sociale europeo-Consiglio regionale del Bierzo.

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