Cos'è una storia storica? Caratteristiche importanti

un account storico è un'opera narrativa che cronologicamente e in dettaglio racconta un episodio reale e rilevante della storia. È una rappresentazione della storia, ritagliata e più o meno attaccata alla verità a seconda dell'intenzione del narratore.

Nel suo sviluppo, uno, molti o tutti gli elementi della sua struttura hanno una relazione diretta con un evento reale e vero.

La storia in quanto tale è, secondo la Royal Spanish Academy, una storia narrativa o dettagliata di un fatto. Ma questo fatto può essere reale o immaginario. La storia è una figura discorsiva ed eterogenea in cui possono coesistere diversi tipi di discorso.

Quando si tratta di una narrativa storica, viene aggiunta la componente di verità. Quindi, tutta la storia o parte di essa dirà dettagli che sono accaduti in uno spazio-tempo affidabile.

I resoconti storici possono essere puramente storici (come quelli creati dagli storici, ad esempio), oppure possono essere parzialmente storici.

Ad esempio, potrebbe esserci un vero personaggio nel mezzo di una trama fittizia, o un personaggio immaginario che sviluppa il suo personaggio in un momento e in un luogo realmente esistiti e che è quel momento e quel luogo che vuoi mostrare.

Alcuni tipi di storie storiche

Il romanzo storico può avere personaggi immaginari, immersi in un momento e un luogo reale che racconta una storia dal punto di vista del suo autore; Questo aspetto può essere più o meno attaccato alla verità, a seconda del tuo desiderio e scopo.

I romanzi comunemente storici ricreano un'epoca in tutti i suoi dettagli (geografia, abbigliamento, architettura, costumi, ecc.) Per inserire in quella scena i personaggi. Nei romanzi storici sono anche consentite alcune licenze che "addolciscono" o "aromatizzano" la vera storia.

Le biografie, oltre a ricreare la parte esterna che circonda i personaggi, narrano anche, nel modo più oggettivo possibile, qual è stata la vita di un personaggio particolare.

Il documentario, d'altra parte, non ha attori o personaggi fittizi, ma può e di solito ha testimonianze di veri protagonisti. È una narrativa giornalistica che racconta la storia in prima persona.

Cioè, per raccontare la storia, lo scrittore / reporter è collocato accanto al lettore / spettatore fuori dalla scena, mentre racconta i fatti, se provengono da un passato molto remoto o più recente.

Un buon resoconto storico deve essere convincente. Cioè, devi prenderti cura di tutti i dettagli al fine di creare un'atmosfera che sia il più simile possibile al reale, in modo che il lettore possa localizzare con facilità e sicurezza nello specifico spazio-tempo in cui si svolgono gli eventi.

Per questo è essenziale che lo scrittore / relatore abbia un grande background culturale e una vasta conoscenza della storia, requisiti che non sono così necessari, ad esempio, nello scrittore di fiction, dove tutto ciò che è scritto è valido.

Sì, a condizione che il lettore / spettatore accetti la premessa sollevata dallo scrittore, che non è altro che assumere il più possibile ciò che viene letto o visto, semplicemente perché chi lo ha creato o inventato vuole che lo sia.

Il racconto storico combina quindi la scienza come storia e letteratura come forma d'arte.

Struttura e caratteristiche della storia storica

Come ogni storia, anche la narrativa storica deve avere una struttura composta da vari elementi e caratteristiche che la rendano coerente e formale.

Personaggi o protagonisti

Può essere uno o più, ma quelli necessari per raccontare la parte della storia che si desidera comunicare. Sono persone che trasformeranno la narrativa e ti daranno il contenuto.

Lo scrittore / narratore dovrebbe concentrarsi su qual è il messaggio o parte della storia che vuole trasmettere.

Se sei chiaro su questo obiettivo, avrai l'abilità di approfondire la vita dei personaggi, selezionando ciò che è importante (per il tuo obiettivo specifico) e, scartando quei dettagli che pensi non aggiungono alla storia, anche se potrebbero anche essere molto interessante.

spazio

Richiede anche una grande ricerca per conoscere in dettaglio il luogo in cui si sono svolti gli eventi e per poterli riprodurre nel modo più fedele possibile.

Com'era l'ambiente nel momento in cui esisteva il personaggio? Quali elementi della "decorazione" esistevano? Qual era la geografia del luogo? L'architettura, il tempo, i materiali, ecc.

tempo

Non è solo questione di conoscere la data in cui è stato sviluppato l'evento, ma anche un'indagine approfondita sul periodo in cui la storia si svolge, al fine di arricchirla e renderla credibile.

Com'è stato detto? Come è stato pensato? Cosa era permesso o proibito? Quali erano le abitudini del tempo? Qual era l'abito, il protocollo, la situazione politica e sociale?

Più ampia è la conoscenza del tempo, più strumenti lo scrittore dovrà costruire la sua storia.

motivazioni

Oltre a localizzare il lettore / spettatore nello spazio e nel tempo preciso, è anche necessario spiegare lo sfondo, la struttura, le ragioni o le basi per cui è stato raggiunto quel momento storico, in quel luogo e con quel personaggio che fa, pensa, vive nel modo in cui lo narrerà.

Quali motivazioni o impulsi li hanno portati a compiere le azioni che ora meritano di essere raccontate?

nodi

Ogni storia ha un nodo, un momento (o diversi) in cui le situazioni sono complicate o gli obiettivi da soddisfare vengono rimossi.

Il vantaggio che può trarre questi vertici dalla storia dipenderà dalla competenza dell'autore. È lì che tutti gli strumenti narrativi sono messi al servizio della storia per lasciare un segno sul lettore / spettatore.

scioglimento

Ogni nodo ha un finale, un punto finale.

Lo scrittore ha il potere di decidere in quale parte della storia finisce la sua narrazione, ma deve sempre essere in un momento in cui la storia centrale e le sue conclusioni sono state sufficientemente spiegate.

Una brutta chiusura può buttare via tutto ciò che la storia avrebbe potuto essere.

Esempio. Storia storica sulla conquista dell'America

Cristoforo Colombo era un navigatore e cartografo italiano, con una vasta conoscenza ed esperienza in geografia, teologia e navigazione marittima. Nel quindicesimo secolo, Colombo disse che poteva raggiungere l'Asia dall'Europa occidentale e attraversare l'intero Oceano Atlantico.

Il progetto Columbus richiedeva un grande mecenatismo economico, motivo per cui si presentò prima che il re Juan II del Portogallo chiedesse il suo sostegno. Una volta che rifiutò di finanziare la sua spedizione, Colombo apparve davanti ai re di Spagna.

Dopo essere stato favorito dalla fortuna, Colombo riuscì a parlare con i re cattolici, Isabella di Castiglia e Ferdinando d'Aragona, che accettarono di pagare la sua spedizione.

A Columbus furono date tre barche a vela (due caravelle e una piccola nave), conosciute come La Niña, La Pinta e Santa María.

Fu così che, dopo poco più di due mesi di navigazione, Colombo e il suo equipaggio sbarcarono a Guanahani, un'isola dei Caraibi che fu in seguito ribattezzata San Salvador (ora parte delle Bahamas). In quel momento iniziò la conquista dell'America da parte della Spagna.

Colombo arrivò in America il 12 ottobre 1492 e ritornò in Spagna per presentare il suo rapporto ai Re Cattolici il 6 dicembre dello stesso anno.

Questo rapporto è stato pubblicato e ampiamente diffuso, consentendo a Columbus di creare un'ottima reputazione e riconoscimento in tutta Europa. È così che ha ricevuto il titolo di "Ammiraglio del Mare Oceano".

Le spedizioni effettuate da Colombo in date successive, contarono su un maggiore sostegno economico da parte della corona spagnola.

Durante le sue spedizioni, Colombo credette di essere arrivato in Asia, motivo per cui le terre scoperte furono chiamate Las Indias.

Fu nel 1499 che il Nuovo Mondo venne chiamato America, in onore dell'abile navigatore fiorentino Américo Vespucio, il quale indicò che Las Indias era in realtà un nuovo continente.

Durante i prossimi anni, le culture Azteca (Messico) e Inca (Perù) furono conquistate e sottomesse dagli spagnoli, al comando rispettivamente di Hernán Cortés e Francisco Pizarro.

I territori settentrionali, con caratteristiche geografiche più ostili, furono esplorati da Álvaro Núñez Cabeza de Vaca e Hernando Soto.

I viaggi di Álvaro Núñez Cabeza de Vaca dalla Florida al Golfo della California sono stati descritti in dettaglio nei suoi diari. In essi ci sono storie di ansia e di brutto tempo durante il viaggio, motivo per cui ha intitolato il suo blog "naufragi”.

Núñez Cabeza de Vaca ha dovuto affrontare gli attacchi dei nativi americani che occupavano i territori dell'Arizona, del New Mexico e del Texas.

Nell'anno 1536, lui ei suoi uomini si unirono a un gruppo di soldati spagnoli, incaricati di condurre una spedizione di schiavi nel nord del Messico. Alcuni mesi dopo erano arrivati ​​a Città del Messico.

Il territorio messicano fu conquistato da Hernán Cortés e 150 uomini. Questo processo portò Cortés a soli 2 anni, poiché il popolo azteco credeva di essere l'incarnazione di Quetzalcoatl, un dio dalla pelle bianca.

In questo modo, Cortés riuscì a incontrare l'imperatore azteco Montezuma, appropriandosi della capitale azteca e crollando completamente il suo impero tra il 1519 e il 1521.

Entro l'anno 1532, Francisco Pizarro aveva rapito l'imperatore Inca Atahualpa. Pizarro ha richiesto una ricompensa per il suo rilascio e, una volta ottenuto, ha ucciso Atahualpa, rovesciando anche l'impero Inca.

riferimenti

1. Julián Pérez Porto e Ana Gardey (2014). Definizione di storia storica. Recuperato dalla definizione
2. The Thinker (2016). La storia storica Gruppo E-Cultura, Bogotá. Recuperato da educacion.elpensante.com.
3. Gustavo Fernández Balbuena (2017). 1492: La scoperta dell'America. Recupero da donquijote.org.
4. Universia Mexico (2015).Il nuovo munco si chiama "America". Estratto da: noticias.universia.net.mx.