Biografia di Abraham Maslow e teorie principali

Abraham Harold Maslow Era uno psicologo americano noto per aver creato la gerarchia dei bisogni di Maslow, una teoria della salute psicologica basata sul soddisfacimento di bisogni umani innati, il cui culmine è l'autorealizzazione.

Maslow era professore di psicologia presso la Alliant International University, la Brandeis University, il Brooklyn College, la New School of Social Research e la Columbia University. Ha sottolineato l'importanza di concentrarsi sulle qualità positive delle persone, invece di trattarle come un "insieme di sintomi".

Un sondaggio di General Psychology, pubblicato nel 2002, classificava Maslow come il decimo psicologo più quotato del XX secolo.

Gli inizi di Maslow

infanzia

Proveniente da una famiglia russa di emigranti ebrei, Abraham Maslow è nato il 1 aprile 1908 a Brooklyn, New York. È in questo quartiere dove inizierebbe il suo viaggio e le sue prime esperienze personali.

"Ero un ragazzino ebreo in un quartiere non ebreo. Era un po 'come essere il primo nero in una scuola bianca. Ero sempre solo e infelice. Sono cresciuto nelle biblioteche e tra i libri " affermò nella vita il pensatore. La sua infanzia non la ricordava come qualcosa di esattamente felice e soddisfacente per un bambino di soli dieci anni.

Come spiega, il suo rifugio erano i libri, qualcosa che usava combinare con gli studi. Questa pratica, insieme alla rigorosa educazione dei suoi genitori nel campo accademico, lo ha reso un brillante studente.

studi

Qualche anno più tardi, Maslow decise di studiare legge dopo diversi mesi studiando legge al City College di New York, scienza che alla fine decise di rifiutarsi di optare per la psicologia alla University of Wisconsin.

Fu durante i suoi studi che avrebbe sposato Bertha Goodman, il suo cugino più grande, e con il quale avrebbe avuto due figlie. Allo stesso modo, avrebbe incontrato anche il suo mentore, il professor Harry Harlow.

Con lui, Maslow iniziò a realizzare il suo primo studio di reale importanza: analizzare il comportamento sessuale e il dominio dei primati.

Infine, quello di Brooklyn ottenne i suoi padroni nel 1931 per poi laurearsi nel 34, anno in cui proponeva la teoria della "Gerarchia dei bisogni di Maslow", a cui successivamente si sarebbe formata e definita.

Post-studi

Nel 1935 tornò nella sua città natale, New York, per lavorare alla Columbia University con Edward Thorndike e Alfred Adler. Quest'ultimo, un amico di Sigmund Freud, sarebbe diventato il suo nuovo mentore.

Il suo lavoro più stabile lo avrebbe trovato come professore a tempo pieno alla facoltà del Brooklyn College dell'Università di New York. A partire dal 1935 occuperebbe una posizione che non sarebbe andata via fino al 1951.

È in questo periodo che incontra diverse eminenze nel campo della psicologia come Erich Fromm o Karen Horney, così come alcuni professionisti della Gestalt come Max Wetheimer.

La sua ammirazione per questo tipo di persone lo ha portato a prendere appunti sul suo comportamento per gettare le basi delle sue principali teorie sulla salute mentale e il potenziale umano.

Nel 1951, Abraham Maslow iniziò a dirigere il dipartimento di psicologia presso la Brandeis University, a Boston, dove rimase per un decennio. Quei dieci anni gli servirono per incontrare Kurt Goldstein, che lo introdusse al concetto di autorealizzazione.

Allo stesso modo, la sua preoccupazione per la psicologia umanistica stava prendendo forma, tornando alla teoria dei bisogni. Questo è stato sviluppato con una piramide suddivisa in livelli, in cui ogni livello esponeva le preoccupazioni dell'essere umano in ordine di importanza, stabilendo in fondo il più basilare.

Grazie a questa teoria e a diverse indagini alternative che stava facendo in parallelo, riuscì a diventare il capo principale e il capo della scuola di psicologia umanistica.

Gli ultimi anni

Tre anni prima della sua morte, l'American Humanist Association lo nominò nel 1967 come Humanist of the Year.

Maslow abbandonò gradualmente la sua attività di insegnante, diventando semi-pensionato durante i suoi ultimi giorni. Durante questo periodo, avrebbe riversato la sua forza in un progetto teorico incompiuto basato sullo sviluppo di una filosofia ed etica che sarebbe d'accordo con l'ipotesi della psicologia umanistica.

Lo psicologo Fred Sostrom finirebbe gli ultimi studi del New Yorker.

Alla fine, l'8 giugno 1970, soffrì di un infarto miocardico in California, che morì all'età di 63 anni.

Teorie di Abraham Maslow

Abraham Maslow è sempre stato affascinato dal modo in cui le persone agiscono, dai loro comportamenti. Perché le persone hanno fatto quello che hanno fatto? Come si arriva a compiere tali atti? E ​​cosa è più curioso? Come funziona la mente umana?

La psicologia umanistica che stavo predicando parlava di una ricerca per le persone a sviluppare pienamente il loro potenziale e quindi raggiungere la piena autorealizzazione.

Per questo ha dedicato il suo tempo allo studio di diverse materie che aveva selezionato come modello per il suo lavoro.Nel suo periodo più regolare come professore al Brooklyn College dell'Università di New York incontrò diversi psicologi e un'antropologa, Ruth Benedict, tra gli altri per basare il loro studio.

I bisogni e le basi della piramide di Maslow

Per interpretare questi tipi di preoccupazioni e comportamenti umani, Maslow ha ideato una piramide che oggi è conosciuta come la piramide dei bisogni umani. In esso sono stabiliti diversi livelli.

Nella zona inferiore possiamo trovare le necessità più basilari per la vita e, mentre saliamo le scale, ci ritroveremo con un altro tipo di comportamento meno necessario fino a raggiungere il culmine, dove la famosa autorealizzazione alla quale ogni essere umano aspira arriva un giorno, e con esso, alla piena felicità.

In questo modo, e come puoi vedere, possiamo dividere la piramide nella seguente gerarchia:

• Bisogni fisiologici: Primo e il più fondamentale dei diversi passaggi che vengono osservati. Qui troveremo i bisogni fondamentali per poter vivere come cibo - mangiare e bere -, respirare, ore di sonno, riposo, ecc. Senza di esso, la vita non sarebbe possibile.

• Esigenze di sicurezza: L'essere umano vuole sentirsi al sicuro. Una volta che la nostra sopravvivenza è garantita con bisogni fisiologici, cercheremo i sentimenti di sicurezza e protezione.

•  Bisogno di accettazione sociale: La tendenza dopo gli ultimi due livelli sarà quella di trovare un sentimento di affetto, affetto, amore o amicizia per sentirsi integrati nella società o, semplicemente, all'interno di un circolo sociale.

• Bisogni di autostima: All'interno dei bisogni di autostima, l'essere umano cercherà la fiducia negli altri e in se stesso per ottenere rispetto e successo in diversi aspetti della sua vita. In questo modo raggiungerà l'ultima scala della piramide: autorealizzazione.

•  Bisogni di autorealizzazione: Il picco, e quindi, l'ultimo passo per raggiungere la felicità. Solo a questo livello raggiungeremo la piena felicità. Ciò si verifica quando uno stato di armonia e comprensione viene creato sia con noi stessi sia con il mondo che ci circonda.

Il termine metamotivazione era il termine coniato da Maslow per descrivere le persone che esplorano per raggiungere il massimo del potere umano. Questa definizione è assegnata per natura alle persone appartenenti a quest'ultimo passaggio della piramide.

Allo stesso modo, all'interno della piramide si può arrivare a sperimentare un altro tipo di sensazioni, descritte come "esperienze di punta", che di solito si verificano all'interno di persone realizzate personalmente. Sono momenti di grande profondità nei campi dell'amore, della comprensione, della felicità o dell'estasi. In loro, la persona in questione può sentirsi più viva e autosufficiente.

Ora, su cosa si basava Maslow quando creava questa teoria?

Come abbiamo già detto, uno dei fattori chiave è stato i modelli che ha ottenuto. Persone completamente addestrate e senza alcun disturbo psicologico che potrebbero influenzare.

Ma c'era anche un'altra persona. Ha osservato in Albert Einstein diversi punti di cui tener conto nella costruzione della sua famosa piramide. Per lui, lo scienziato era una persona che soddisfaceva perfettamente lo standard dell'autorealizzazione - così Ruth Benedict e Max Wertheimer, secondo lui, sarebbero spontanei, creativi e non aderenti alle convenzioni sociali.

Ha usato i suoi scritti per essere in grado di usare la persona che si è fatta da sé come esempio. E c'è ancora di più, poiché la grande maggioranza degli individui che hanno analizzato sono stati riflessi perfettamente nelle parole di Einstein.

Ora, Abraham Maslow trarrebbe conclusioni multiple.

I soggetti analizzati erano focalizzati su una realtà dalla quale erano in grado di distinguere tra ciò che era fraudolento e ciò che era genuino. Allo stesso modo, si sono anche concentrati sui problemi per progettare soluzioni su di esso e quindi essere in grado di risolverli.

Per quanto riguarda le relazioni personali, lo psicologo ha osservato che i rapporti personali di amicizia e amore che hanno mantenuto sono stati soddisfacenti. Era comune vederli accompagnati da un piccolo numero intimo di persone in grandi cerchi.

Per Maslow, i bisogni sono importanti quanto il modo in cui vengono soddisfatti, ed è la combinazione di questi due elementi che determina sia l'esperienza che la natura umana.

Anche Lao - Tsé, il più grande esponente del Taoismo, era un riferimento fondamentale. Il suo modo di vivere era basato sulla soddisfazione personale attraverso le relazioni personali, lasciando da parte beni materiali e beni.

Ricezione di teorie

Inizialmente, le teorie di Maslow non erano ben accolte dai critici e da altri professionisti del settore. Alcuni vennero a chiamarlo non scientifico e pochi furono coloro che lodarono il suo lavoro all'inizio.

Si disse che Maslow creò un'opera che negava la teoria psicoanalitica di Freud, ma lo stesso psicologo lo negò. Nel suo libro La psicologia dell'essereEgli ha detto che "è come se Freud ci forniscono la metà malati di psicologia e ora dobbiamo completarlo con la metà sana", concludendo in tal modo che le sue teorie erano complementari a quelli proposti dal suo compagno, perché non v'è un mezzo sano ci deve sempre essere un altro lato malato.

Per lui, Freud descrive semplicemente i comportamenti nevrotici dei soggetti che non sono in grado di tollerare la negazione, il fallimento e le frustrazioni. Anche Clark L. Hull non sarebbe esente da critiche, dal momento che parla solo di organismi che si muovono a causa di una situazione di deficit.

Nonostante ciò, le idee del noto psicologo finirono col penetrare nel passare del tempo tra la gilda e, più tardi, a livello globale. Il pensatore aveva creato uno schema che serviva a riflettere i bisogni e gli obiettivi che l'essere umano stava cercando durante tutta la vita.

Se vuoi saperne di più su questo rinomato psicologo, non perdere questo articolo con le 50 frasi di Abraham Maslow.