Come educare un figlio della forma migliore 13 Suggerimenti

sapere come educare un bambino È una delle migliori competenze che possono essere apprese per costruire una famiglia sana, avere benessere e qualità della vita e crescere un bambino istruito con un futuro promettente.

A volte troviamo nei nostri figli problemi comportamentali, mancanza di abilità sociali, problemi di autostima, scarsa relazione tra genitori e figli, scarso controllo emotivo, mancanza di routine ...

Ci sono molte situazioni che ci mettono alla prova come genitori e in cui ci chiediamo continuamente se stiamo facendo bene o cosa potremmo migliorare.

Molte volte vorremmo trovare soluzioni magiche a situazioni che ci sommergono e che non siamo in grado di affrontare adeguatamente.

Oppure vorremmo semplicemente trovare strumenti che ci permettano di cambiare o migliorare in qualche modo il rapporto che abbiamo con i nostri figli.

Perché ci sono solitamente problemi nell'educare i bambini?

Essere un padre non è facile. I genitori sono i modelli principali per i loro figli e la famiglia è il primo agente della socializzazione durante l'infanzia.

L'educazione di un bambino e la sua educazione sono un compito complicato che spesso porta i genitori a situazioni difficili da affrontare.

Altre volte, i comportamenti si verificano nei bambini che i genitori non sanno guidare. Il ritmo frenetico della vita attuale e la mancanza di lavoro e la riconciliazione familiare hanno avuto anche un impatto significativo sull'educazione dei bambini.

I genitori spesso si chiedono se stanno bene o come dovrebbero comportarsi prima dei loro figli.

Ci sono molti fattori che influenzano lo sviluppo dei bambini, ma è importante tenere in considerazione l'importanza della famiglia, lo stile genitoriale dei genitori e le linee guida a cui prendono parte durante la loro educazione.

Tutto ciò ha una grande rilevanza nel loro sviluppo e li accompagnerà per tutta la vita.

I modelli di genitorialità sono gli atteggiamenti e i comportamenti che i genitori svolgono in relazione all'educazione dei loro figli. La sua socializzazione nell'infanzia avviene attraverso le pratiche di educazione, il modo in cui la famiglia guida il bambino nel suo sviluppo e trasmette alcune norme per unirsi al gruppo sociale.

Attraverso le linee guida genitoriali, i genitori rispondono ai bisogni e alle richieste dei loro figli.

Ogni famiglia assume le linee guida dell'educazione secondo le proprie caratteristiche, le sue dinamiche di funzionamento, le risorse che ha, i supporti o il contesto.

13 consigli per educare il bambino

1. Utilizzare la comunicazione di accettazione

Quando si tratta di relazionarsi con tuo figlio, mostra il tuo amore incondizionatamente. Dimostra che è importante per noi e che lo vogliamo soprattutto non implica solo ciò che diciamo, ma come lo diciamo.

Il tuo bambino dovrebbe sapere e capire che lo amerai e lo accetti sempre, che puoi disapprovare il suo comportamento, ma che è prezioso e che lo stimerai sopra ogni altra cosa, anche quando commettono errori o falliscono.

La comunicazione di accettazione è importante perché è la base per lo sviluppo di una forte personalità e di una sicura autostima.

Alcuni autori hanno studiato la relazione tra stile genitoriale e autostima nei bambini tra 3 e 5 anni. Hanno osservato che i bambini con maggiore autostima coincidevano con quelli in cui c'era un più alto grado di autostima apprezzato dai genitori.

Il bambino deve sapere che è amato e accettato per quello che è e non per quello che fa. Il bambino non dovrebbe essere guidato dalla paura o dalla tua approvazione, perché dovrebbe sapere che lo ami sopra ogni altra cosa. I bambini hanno bisogno dell'amore senza condizioni per credere in un ambiente sano e sicuro.

2. Sii disponibile e accessibile a tuo figlio

Nelle relazioni che promuovono legami caldi, che dimostrano che sono disponibili per i loro figli e dove c'è supporto tra entrambi, si crea un clima aperto verso i messaggi dei genitori.

Quando si sentono supportati, la loro efficacia personale aumenta e tutto ciò influenza il loro funzionamento affettivo e comportamentale.

Quando nelle prime età della vita c'è stata poca solidità nell'educazione dei bambini, le conseguenze possono essere negative.

La mancanza di accessibilità e disponibilità per i bambini legati a poca comunicazione, può portare nell'adolescenza a svilupparli con gruppi conflittuali e incoraggiare comportamenti a rischio.

Essere sensibili ai bisogni del bambino, partecipare e accettare la propria individualità ed esprimere affetto sono essenziali per regolare il loro comportamento.

3. Impostare i limiti

Un altro aspetto importante nell'educazione dei bambini è l'argomento della disciplina positiva.

Negli stili educativi dei genitori, troviamo lo stile autoritario, permissivo e democratico. Questi stili educativi sono legati al controllo disciplinare e al calore affettivo.

Un padre democratico è colui che ha un alto calore e un alto controllo. D'altra parte, un padre autoritario sarebbe il più freddo emotivamente e con un alto controllo. Un genitore iperprotettivo avrebbe calore elevato e controllo basso, mentre un genitore negligente sarebbe basso in entrambi gli aspetti.

È importante ricordare che a volte, poiché cerchiamo di non diventare genitori autoritari, indeboliamo il controllo dei nostri figli e possiamo diventare genitori più iperprotettivi.

I bambini hanno bisogno di limiti, con autorità positiva, ma dobbiamo dare loro sicurezza. Quando si impostano i limiti, devono essere obiettivi e concreti. Le frasi ai bambini dovrebbero essere brevi, semplici, rinforzandole una per una.

È opportuno che consentiamo loro di fare scelte frequenti, che consentano loro di scegliere all'interno delle possibilità. Ad esempio, se il bambino deve indossare la giacca, possiamo dargli la possibilità di indossarlo da solo o aiutarci. O se devi prendere lo sciroppo, puoi farlo in un bicchiere o su un cucchiaio.

È importante essere fermi, i bambini hanno bisogno di coerenza perché questo dà loro sicurezza. E la fermezza è parte dei limiti positivi.

4. Usa il rinforzo

Rinforza il tuo bambino per tutto ciò che fa bene e non usare la punizione. Gli stili genitoriali autoritari e punitivi spesso generano uno sviluppo emotivo disadattivo e deficit nelle strategie emotive per adattarsi alle diverse situazioni.

I bambini sono più ricettivi al rinforzo positivo. La punizione non dovrebbe essere usata e, ovviamente, la punizione fisica non dovrebbe mai essere usata.

Inoltre, siamo preoccupati che i bambini crescano con una sana autostima, che rifletterà anche il concetto di sé che hanno su se stessi.

Questo sarà basato sull'auto-efficacia, credono di essere in grado di raggiungere i loro obiettivi, del loro valore personale.

Il rinforzo positivo può aiutarci tutti. La chiave è nel buon uso, non per superare i complimenti, che sono sempre reali e non forzati, perché il bambino la percepirà.

È meglio lasciare il "NO" per le situazioni in cui è veramente necessario. Vogliamo che il NO abbia un valore di rinforzo, ma se lo usiamo indiscriminatamente, non sarà efficace quando ne abbiamo davvero bisogno.

Guarda cosa fa bene il bambino e rinforzalo. Spiegagli sempre le cose, con frasi chiare e adattate e cerca di dargli delle alternative a ciò che non deve fare. Invece di dire "non dipingere sul tavolo" offri l'alternativa "perché non dipingi su questo foglio?".

5. Promuove la responsabilità e l'autonomia

Quando i bambini sono adolescenti, i genitori vogliono che i loro figli siano autonomi, responsabili, indipendenti, che comunichino con loro in modo fluido e che abbiano fiducia in loro per tutto.

Tuttavia, affinché tutto ciò avvenga in questa fase della vita, le linee guida genitoriali devono essere indirizzate ad essa fin dall'infanzia.

Adattato a ogni età e alle caratteristiche dei bambini, è possibile incoraggiare curiosità, responsabilità e autonomia.

Nelle famiglie che educano con valori solidi, i conflitti adolescenziali per la libertà e la sperimentazione di nuove esperienze avvengono in modo transitorio.

Quando i bambini sono giovani, uno dei modi più appropriati per promuovere la responsabilità e l'autonomia è proporre scelte frequenti. Date certe cose che i bambini devono fare giorno per giorno, molti di loro possono essere selezionati da loro, anche se è tra diverse alternative.

Ciò rispetterà le loro decisioni, li aiuterà ad essere autonomi e spesso preverrà i conflitti familiari.

Stabilire responsabilità per i bambini in base alle loro capacità e al loro stadio evolutivo è anche una guida genitoriale molto appropriata.

6. Ricorda le tue emozioni, l'intelligenza emotiva è importante

Le emozioni sono anche importanti. Prendendo in considerazione le emozioni dei nostri bambini e lavorando li fanno parte di un'educazione adeguata.

Diversi studi hanno mostrato la relazione tra l'espressività dei genitori (per mostrare espressioni verbali o non verbali) e le risposte empatiche dei bambini.

Le reazioni che i genitori mostrano alle emozioni dei loro figli hanno un ruolo in termini di sviluppo socio-emotivo.

L'intelligenza emotiva viene appresa, è formata da una serie di abilità o competenze che possono essere apprese.

Possiamo lavorare con i nostri bambini sulle loro emozioni e li educeremo emotivamente quando li aiuteremo a identificare i segni delle emozioni, a nominarli, comprenderli e sapere da dove vengono e infine quando li aiutiamo a regolarli.

Aiutarti a comprendere e lavorare su aspetti come l'automotivazione o il ritardo delle gratificazioni, l'autocontrollo, le abilità sociali, l'assertività, l'ascolto attivo o l'empatia comporta anche il lavoro sull'intelligenza emotiva.

È importante convalidare i tuoi sentimenti. Molte volte, quando ci occupiamo di nostro figlio, cerchiamo di far sparire le emozioni negative. Ad esempio, a nostro figlio non piace piangere, e immediatamente lo distraiamo con qualcos'altro, lo ignoriamo e così via.

I bambini devono avere un contatto con le emozioni per conoscerle e regolarle. E il nostro compito di genitori è di aiutarli. Dobbiamo capire che tutte le emozioni sono valide e dobbiamo trarre vantaggio dalle situazioni quotidiane per lavorarle.

Quando il bambino è triste o spaventato, anche se il problema sembra insignificante, è importante per lui, quindi convalida i suoi sentimenti. Quello che senti è importante.

7. Accetta l'individualità di tuo figlio

È importante rispettare l'individualità del bambino. Ognuno di noi è unico e peculiare, unico e diverso dagli altri.

Non devi etichettare i bambini, perché finisce per influenzare il nostro bambino e quello che può fare. In relazione alle aspettative che abbiamo per i bambini, spicca l'effetto Pigmalione.

Fu un esperimento condotto da Rosenthal e Jacobson (1968) in cui scoprirono che, scegliendo casualmente i bambini da una classe e dicendo ai loro insegnanti che erano più intelligenti degli altri, entro la fine dell'anno questi bambini avevano avanzato più degli altri.

Ciò è dovuto alle aspettative che abbiamo messo sui bambini e che come profezia che si autoavvera, finisce per accadere.

A volte, etichettiamo i bambini anche inconsciamente: colui che si comporta male, colui che lavora di meno, colui che non sta mai fermo ... e dobbiamo essere molto consapevoli di ciò in modo che non influenzi il rapporto con il bambino.

La personalità e l'identità si sviluppano con il bambino e l'infanzia è uno stadio in cui i nostri referenti hanno una grande importanza nella nostra autostima e nel nostro concetto di sé.

Accettare l'individualità del bambino implica anche non proiettare i nostri desideri sui bambini e lasciarli essere se stessi. Hanno preferenze, desideri, bisogni ... ea volte questi non coincidono con i nostri. Dobbiamo rispettarlo.

L'educazione deve essere basata sul rispetto per l'individuo, un ambiente sicuro e confortevole dove ti senti amato e puoi scoprire il mondo.

8. Le azioni hanno conseguenze, che non sfuggono alla responsabilità

La responsabilità è importante nell'educazione dei bambini. Non dovremmo punire i bambini, ma è importante che tengano conto delle conseguenze delle loro azioni.

Se un bambino disegna sul muro o sul tavolo, possiamo offrire l'alternativa per dipingere in un posto più appropriato, possiamo spiegare perché non è appropriato dipingere sul muro o sul tavolo, senza rabbia.

Successivamente, la conseguenza sarebbe quella di ripulire con noi ciò che è stato sporcato. Non stiamo punendo il bambino e il modo in cui gestiamo il problema dice anche molto a riguardo.

È una conseguenza In modo calmo, spieghiamo perché dovrebbe aiutarci a ripulirlo e speriamo che insieme a noi, per quanto possibile, pulirà ciò che ha sporcato.

Le conseguenze fanno parte della vita ed è il modo in cui apprendiamo e ci assumiamo la responsabilità delle nostre azioni.

9. Agisci con l'esempio

L'apprendimento dei bambini passa, in gran parte, attraverso l'osservazione. I genitori sono i principali modelli di comportamento dei nostri figli e quello che facciamo dirà molto di più su di noi di quello che diciamo.

Le nostre parole dovrebbero essere coerenti con ciò che facciamo. I bambini impareranno attraverso il nostro esempio.

Se dici al bambino di essere rispettoso, di essere ordinato, di non gridare o di tacere e lo stiamo mostrando diversamente, le nostre parole perderanno ogni significato.

I bambini hanno bisogno di sicurezza. Hanno bisogno di trovare coerenza tra tutto ciò al fine di considerare i nostri insegnamenti come validi e di generare e interiorizzare i nostri.

10. Incoraggia la comunicazione e parla con lui

L'importanza della comunicazione e del dialogo si distingue in termini di schemi genitoriali. Il dialogo deve essere la base della relazione tra genitori e figli durante il loro sviluppo.

Alcuni studi suggeriscono che i problemi di comunicazione sono uno dei fattori di rischio nell'adattamento psicologico degli adolescenti.

Le famiglie con stili assertivi promuovono uno sviluppo socio-emotivo adeguato nei loro figli. Di fronte alla depressione o alla solitudine, promuovono il coping adattivo, mentre quelli che sono più autoritari generano maggiore insicurezza, i problemi vengono evitati e il coping è più disadattivo.

11. Lascialo sperimentare, deve imparare

L'infanzia è il periodo di sperimentazione per eccellenza. Tutto è nuovo per loro, quindi le esperienze che vivono in queste primissime fasi saranno molto importanti per la costruzione del loro apprendimento.

Un modo fondamentale per i bambini di scoprire il mondo è il gioco, che include la manipolazione di oggetti e materiali dall'ambiente, la rappresentazione delle situazioni quotidiane e il rapporto con i loro pari e altri adulti nel loro ambiente. È molto importante consentire ai bambini di giocare liberamente e mettere a disposizione gli stimoli appropriati (ad esempio, giocattoli adatti alla loro età e non strutturati per incoraggiare i loro
immaginazione).

Il nostro ruolo nel gioco deve essere secondario. Ciò significa che dobbiamo essere presenti, ma senza prendere il controllo dell'attività, lasciando che il bambino esplori i suoi gusti, i suoi limiti, i suoi obiettivi.

Sono anche necessari errori. È importante capire come genitori che senza conflitto non c'è apprendimento. Se nostro figlio ha torto durante l'esecuzione di un'attività, che si tratti di un gioco o di un compito accademico, dobbiamo fare uno sforzo per non correggerlo immediatamente e lasciare spazio per lui per esplorare le diverse soluzioni possibili e trovare quello che ritiene più appropriato. Solo allora consentiremo loro di costruire un apprendimento positivo e significativo.

12. Non fare paragoni

Dicono sempre che i paragoni sono odiosi e nel caso dei bambini non faremo un'eccezione.

Quando proviamo a far cambiare comportamento ai nostri figli che non ci piacciono, a volte tendiamo a confrontarli con altri bambini il cui comportamento sembra più accettabile, con l'intenzione di dare loro un quadro di riferimento.

Tuttavia, questa risorsa, oltre a non essere molto utile per migliorare il loro comportamento, ha effetti indesiderati sull'autostima e sul concetto di sé del bambino.

Li fa sentire poco accettati e compresi e indirettamente insegna loro un modello di sviluppo basato sulla competitività, per "essere come ..." o "meglio di ...", invece di accettare la loro individualità. Inoltre, nel caso dei fratelli, fomenta la rivalità tra loro e l'apparenza di gelosia.

Dobbiamo tenere presente che ogni bambino ha le sue caratteristiche e punti di forza, che possono essere usati per modificare un comportamento negativo. Quando ti senti tentato di confrontare il tuo bambino con un altro bambino, fermati un attimo e osserva solo lui.

13. La coerenza è la più importante

La coerenza è la chiave più importante nella crescita di un bambino. Il bambino ha bisogno di ambienti stabili, solidi e coerenti.

I limiti e le norme che stabiliamo con i nostri figli devono essere fermi, perché ciò è importante per non creare incoerenza nell'educazione. A volte, con il nostro comportamento e senza essere consapevoli, stiamo generando problemi comportamentali nei nostri figli a causa di questa mancanza di coerenza.

Se stabiliamo regole contraddittorie, possiamo influenzare negativamente il comportamento, lo sviluppo e l'autostima del bambino.

Se stabilisci delle linee guida e ti contraddici, i bambini non sanno cosa succederà dopo, non possono prevedere le conseguenze degli atti e sentono di non avere il controllo su ciò che può accadere.

Un altro aspetto importante è che come genitori siamo d'accordo l'uno con l'altro sui modelli genitoriali dei nostri figli e che egli percepisce che siamo insieme di fronte alla sfida di educarlo.

Pertanto, la famiglia e gli schemi parentali appropriati facilitano un buon sviluppo socio-emotivo dei bambini, sviluppano abilità sociali appropriate, buona autostima, comportamento prosociale ... È importante sensibilizzare le famiglie e guidare quando sorgono difficoltà.

L'importanza della genitorialità nei bambini

Durante lo sviluppo, l'essere umano assorbe valori che lo accompagneranno per tutto il ciclo di vita. Nella trasmissione di questi valori e modi di agire influenza la cultura, la società, il loro ambiente immediato, il loro gruppo di pari, la famiglia ...

In tutto questo, i modelli genitoriali dei genitori sono fondamentali perché inculcano valori e norme che portano all'integrazione dell'adulto nella società.

Lo sviluppo socio-affettivo del bambino si sviluppa dalla famiglia, dai valori, dalle norme, dalle abilità che apprendono nella loro infanzia.

Tutto questo è legato alla gestione dei conflitti, al comportamento prosociale, alla regolazione emotiva.

È importante il rapporto del bambino o dell'adolescente con suo padre e con sua madre, che entrambi sono disponibili a prendersi cura dei loro figli, che sono ugualmente coinvolti nella loro educazione e che la comunicazione e il supporto con loro è fondamentale nella relazione .

Inoltre, è importante sottolineare anche che in molte occasioni i genitori di adolescenti vogliono che i loro figli siano responsabili, autonomi, di avere una buona comunicazione con loro ...

Tuttavia, come genitori dobbiamo sapere che queste cose devono essere lavorate fin dall'infanzia, giorno per giorno e in modo coerente per stabilire un buon rapporto con i nostri figli che è la base per la loro sicurezza e la loro esplorazione del mondo.

Se vuoi che tuo figlio sia un bambino autonomo e indipendente, socievole e cooperativo, devi trasmettere affetto e affetto, stabilire il dialogo e la comunicazione come base della tua relazione e usare il ragionamento induttivo in termini di disciplina. .

Ciò è correlato, secondo diversi autori, alla maturità e alla competenza morale del bambino, nonché al comportamento prosociale.

Ci sono diversi modi per stabilire la disciplina con i bambini. L'affetto, il controllo e il coinvolgimento nell'educazione dei bambini sono gli aspetti più importanti quando si educa.

Queste variabili sono quelle che predicono uno stile educativo adeguato dei genitori e relazioni più efficaci tra genitori e figli.

E tu, pensi che lo stile educativo sia importante per lo sviluppo del bambino?

riferimenti

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